国开2024春《机电一体化系统》形考任务1[正确答案]

国开2024春《机电一体化系统》形考任务1[正确答案]
题目类型：
  判断题
题目：
  滚珠丝杆机构不能自锁.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  转动惯量大不会对机电一体化系统造成不良影响.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  谐波齿轮减速器输入转速一般从刚轮输入.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  直线运动导轨是用来支承和引导运动部件按给定的方向作往复直线运动.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  在机电一体化系统中,通过增大执行装置的固有频率可有效提高系统的稳定性.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  在机电一体化系统中,通过提高系统的阻尼能力可有效提高系统的稳定性.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  在机电一体化系统中,通过消除传动系统的回程误差可有效提高系统的稳定性.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  在机电一体化系统中,通过提高驱动元件的驱动力可有效提高系统的稳定性.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  在机电一体化系统中,通过减小机构的传动误差可有效提高系统的稳定性.
选项：
  对
  错


题目类型：
  单选题
题目：
  机电一体化系统的基本功能要素之一:接口的基本功能是
选项：
  交换
  放大
  传递
  以上三者


题目类型：
  单选题
题目：
  机电一体化系统的核心是
选项：
  动力部分
  执行机构
  控制器
  接口


题目类型：
  单选题
题目：
  机电一体化系统中,根据控制信息和指令完成所要求的动作这一功能的是
选项：
  机械本体
  动力部分
  控制器
  执行机构


题目类型：
  单选题
题目：
  ( )不是机电一体化产品.
选项：
  复印机
  空调机
  现代汽车
  打字机


题目类型：
  单选题
题目：
  ( )装置是电机一体化系统的感觉器官,它可以从待测对象那里获取能反应 待测对象特性和状态的信息.
选项：
  执行
  传感检测
  驱动
  自动控制


题目类型：
  单选题
题目：
  mechatronics是两个不同学科领域名称的组合,这两个不同的学科是
选项：
  机械学与信息技术
  机械学与电子学
  机械学与自动化技术
  机械学与计算机


题目类型：
  单选题
题目：
  机电一体化系统(产品)设计方案的常用方法无
选项：
  取代法
  整体设计法
  组合法
  经验法


题目类型：
  单选题
题目：
  在机电一体化系统中,机械传动要满足伺服控制的三个主要要求是
选项：
  传动精度、稳定性、快速响应性
  传动精度、稳定性、低噪声
  传动精度、高可靠性、小型轻量化
  传动精度、高可靠性、低冲击振动


题目类型：
  单选题
题目：
  在设计齿轮传动装置时,对于转动精度要求高的降速齿轮传动链,可按什么原则进行设计
选项：
  输出轴转角误差最小
  等效转动惯量最小
  质量最小
  质量最大


题目类型：
  单选题
题目：
  齿轮传动的总等效惯量随传动级数
选项：
  增加而减小
  增加而增加
  减小而减小
  变化而不变


题目类型：
  单选题
题目：
  滚珠丝杠副结构外循环方式不包含
选项：
  外循环螺旋槽式
  外循环插管式
  内、外双循环
  外循环端盖式


题目类型：
  单选题
题目：
  执行元件:能量变换元件,控制机械执行机构运动,可分为( )、液压式和气动式等.
选项：
  电磁式
  电气式
  磁阻式
  机械式


题目类型：
  单选题
题目：
  设载荷系数fw,可靠性系数fc,精度系数fa,则fc的计算公式为
选项：
  
  
  
  


题目类型：
  单选题
题目：
  设fw=1.2,fc=1.0,fa=1.0,则fc的计算值是
选项：
  4800n
  4000n
  2000n
  3600n

萧山电大一般指浙江电大萧山学院，成立于1979年，是杭州市萧山区人民政府所属的高等教育机构，同时挂牌萧山社区学院、浙江工业大学成教学院萧山分院、浙江东南专修学院、萧山区现代远程教育中心和计算机应用能力培训中心。学校是省教育厅批准的示范性电大之一、浙江省自学考试助学单位、萧山区唯一的成考信息确认点、萧山区唯一的全国网考点，已加入国家教育部奥鹏远程教育中心。学院主要从事以电大为主的高中后学历继续教育和以社区学院为主的多种类非学历继续教育。

萧山电大专升本专业有哪些？

萧山电大专升本专业有金融学、经济学(经济分析方向)、法学(含行政执法方向)、小学教育、英语(教育方向、商务方向)、汉语言文学(含师范方向)、广告学、数学与应用数学、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化(机电一体化系统方向、机械制造过程自动化方向、机电系统智能控制方向)、土木工程(建筑工程方向、建筑管理方向、道路桥梁方向)、水利水电工程、工商管理、会计学、公共事业管理(卫生事业管理)、公共事业管理(教育管理)、行政管理、物流管理等等。

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