国开2024春《经济学基础》第十五章 自测[正确答案]

国开2024春《经济学基础》第十五章 自测[正确答案]
题目类型：
  单选题
题目：
  长期中存在的失业称为 失业,短期中存在的失业是 失业.
选项：
  自然 周期性
  周期性 自然


题目类型：
  单选题
题目：
  受抑制的通货膨胀之所以存在,主要是由于政府实行了严格的 .
选项：
  价格管制与配给制
  价格管制


题目类型：
  单选题
题目：
  在可预期的通货膨胀时,通货膨胀给经济带来的问题是:第一,皮鞋成本,第二,菜单成本,第三,税收扭曲,第四, 受损失.
选项：
  有工作的人
  固定收入者


题目类型：
  单选题
题目：
  需求拉上的通货膨胀就是 大于 所引起的通货膨胀.
选项：
  总需求 总供给
  总供给 总需求


题目类型：
  单选题
题目：
  膨胀性缺口是指实际总需求 充分就业总需求时,实际总需求与充分就业总需求之间的差额.
选项：
  小于
  大于


题目类型：
  单选题
题目：
  紧缩性缺口引起 失业,膨胀性缺口引起 的通货膨胀.
选项：
  周期性 需求拉上
  自然 成本推动


题目类型：
  单选题
题目：
  供给推动的通货膨胀是由于 增加而引起的通货膨胀.
选项：
  工资
  成本


题目类型：
  单选题
题目：
  根据引起成本增加原因的不同,成本推动的通货膨胀可分为 推动的通货膨胀、利润推动的通货膨胀、进口成本推动的通货膨胀.
选项：
  工资成本
  价格


题目类型：
  单选题
题目：
  利润推动的通货膨胀,又称 推动的通货膨胀,指市场上具有垄断地位的企业为了增加利润而提高价格所引起的通货膨胀.
选项：
  垄断
  价格


题目类型：
  单选题
题目：
  菲利普斯曲线是用来表示 与通货膨胀之间交替关系的曲线.
选项：
  失业
  物价


题目类型：
  单选题
题目：
  菲利普斯曲线表明,通货膨胀是由于 所引起的.
选项：
  价格推动
  工资成本推动


题目类型：
  单选题
题目：
  周期性失业又称为总需求不足的失业,是由于 而引起的短期失业.
选项：
  各种难以克服的原因
  总需求不足


题目类型：
  单选题
题目：
  菲利普斯曲线表明,当失业率为自然失业率时,通货膨胀率为 .
选项：
  零
  大于零小于一


题目类型：
  单选题
题目：
  货币主义者在解释菲利普斯曲线时所用的预期概念是 预期,理性预期学派所采用的预期概念是 预期.
选项：
  适应性 理性
  理性 适应性


题目类型：
  单选题
题目：
  短期菲利普斯曲线表明在预期的通货膨胀率 实际发生的通货膨胀率的短期中,失业率与通货膨胀率之间存在交替关系的曲线.
选项：
  高于
  低于


题目类型：
  单选题
题目：
  长期菲利普斯曲线是一条垂线,表明失业率与通货膨胀率之间 交替关系.
选项：
  不存在
  存在


题目类型：
  单选题
题目：
  不同经济学流派对菲利普斯曲线作出了不同解释,得出了不同政策结论.新古典综合派认为无论在长期与短期中,宏观经济政策都是 的.理性预期学派则认为无论在短期与长期中,宏观经济政策都是 的.
选项：
  无效 有效
  有效 无效


题目类型：
  单选题
题目：
  不同经济学流派对菲利普斯曲线作出了不同解释,得出了不同政策结论.货币主义认为宏观经济政策在 期内有效, 期内无效;新凯恩斯主义认为宏观经济政策在 期内有效, 期内无效.
选项：
  短 长 短 长
  长 短 长 短


题目类型：
  单选题
题目：
  经济周期的中心是 .
选项：
  繁荣与衰退
  国内生产总值的波动


题目类型：
  单选题
题目：
  经济周期可以分为两个大的阶段: .
选项：
  扩张阶段和收缩阶段
  顶峰和谷底


题目类型：
  单选题
题目：
  繁荣的最高点是 ,萧条的最低点是 .
选项：
  顶峰 谷底
  谷底 顶峰


题目类型：
  单选题
题目：
  乘数一加速原理相互作用理论是把乘数原理和加速原理结合起来说明 如何自发地引起周期性经济波动.
选项：
  总需求
  投资


题目类型：
  单选题
题目：
  紧缩性缺口是指实际总需求 充分就业总需求时,实际总需求与充分就业总需求之间的差额.
选项：
  小于
  大于


题目类型：
  单选题
题目：
  内生经济周期理论在 寻找经济周期自发地运动的因素,外生经济周期理论则用 的因素来解释经济周期的原因.
选项：
  经济体系之内 经济体系之外
  经济体系之外 经济体系之内


题目类型：
  单选题
题目：
  凯恩斯认为,决定消费需求的因素是 ,决定投资需求的因素是 .
选项：
  国内生产总值水平与边际消费倾向 预期的未来利润率(资本边际效率) 与利率水平
  预期的未来利润率(资本边际效率) 与利率水平 国内生产总值水平与边际消费倾向


题目类型：
  单选题
题目：
  奥肯定理表明了失业率与实际国内生产总值增长率之间是 方向变动关系.
选项：
  同
  反


题目类型：
  单选题
题目：
  衡量通货膨胀的指标是 .
选项：
  生产物价指数
  物价指数


题目类型：
  单选题
题目：
  如果把1995年作为基期,物价指数为100,200l年作为现期,物价指数为120,则从1995年到200l年期间的通货膨胀率为 .
选项：
  20%
  120%


题目类型：
  单选题
题目：
  通货膨胀按其严重程度可分为爬行的通货膨胀、加速的通货膨胀、 三类.
选项：
  超速的通货膨胀
  奔驰的通货膨胀


题目类型：
  单选题
题目：
  通货膨胀率低而稳定的通货膨胀称为爬行(温和)的通货膨胀,当通货膨胀率较高,而且还在加剧时就成为 ,只有当通货膨胀率非常高,而且失去控制时,才能称为 .
选项：
  超速(恶性)的通货膨胀 加速(奔驰)的通货膨胀
  加速(奔驰)的通货膨胀 超速(恶性)的通货膨胀


题目类型：
  单选题
题目：
  周期性失业是指
选项：
  经济中由于正常的劳动力流动而引起的失业
  由于总需求不足而引起的短期失业
  由于经济中一些难以克服的原因所引起的失业
  由于经济中一些制度上的原因引起的失业


题目类型：
  单选题
题目：
  如果经济中发生了未预期到的通货膨胀,那么
选项：
  债务人和债权人都受损失
  债务人和债权人都受益
  债务人受益而债权人受损失
  债务人受损失而债权人受益


题目类型：
  单选题
题目：
  如果经济中发生了未预期到的通货膨胀,那么
选项：
  工人和雇主都受损失
  工人和雇主都受益
  工人受益而雇主受损失
  工人受损失而雇主受益


题目类型：
  单选题
题目：
  下面表述中哪一个是正确的
选项：
  在任何情况下,通货膨胀对经济的影响都很小
  在通货膨胀可以预期的情况下,通货膨胀对经济的影响也很大
  在通货膨胀不能预期的情况下,通货膨胀有利于雇主而不利于工人
  在任何情况下,通货膨胀对经济的影响都很大


题目类型：
  单选题
题目：
  凯恩斯所说的需求拉上的通货膨胀发生的条件是
选项：
  资源得到了充分利用,而总需求仍然在增加
  资源得到了充分利用,但总需求不再增加
  资源未得到充分利用,总需求仍然在增加
  资源未得到充分利用,总需求并不增加


题目类型：
  单选题
题目：
  根据凯恩斯主义的解释,需求拉上通货膨胀产生的原因是
选项：
  消费的过度增长
  利润的过度增加
  工资的过度增长
  原材料价格的过度上升


题目类型：
  单选题
题目：
  经济学家认为,利润推动的通货膨胀的根源在于
选项：
  工会的垄断
  市场的完全竞争性
  企业的垄断
  进口的原材料价格上升


题目类型：
  单选题
题目：
  供给推动的通货膨胀可以用总需求-总供给模型来说明
选项：
  在总需求不变的情况下,总供给曲线向左上方移动从而使价格水平上升
  在总需求不变的情况下,总供给曲线向右下方移动从而使价格水平上升
  在总供给不变的情况下,总需求曲线向右下方移动从而使价格水平上升
  在总供给不变的情况下,总需求曲线向右上方移动从而使价格水平上升


题目类型：
  单选题
题目：
  由于工资提高而引起的通货膨胀是
选项：
  需求拉上的通货膨胀
  供给推动的通货膨胀
  供求混合推动的通货膨胀
  结构性通货膨胀


题目类型：
  单选题
题目：
  菲利普斯曲线是用来表示
选项：
  失业与就业之间关系的曲线
  工资与就业之间关系的曲线
  工资与利润之间关系的曲线
  失业与通货膨胀之间交替关系的曲线


题目类型：
  单选题
题目：
  菲利普斯曲线是一条
选项：
  向右上方倾斜的曲线
  向右下方倾斜的曲线
  水平线
  垂线


题目类型：
  单选题
题目：
  由于经济衰退而形成的失业属于
选项：
  摩擦性失业
  结构性失业
  周期性失业
  自然失业


题目类型：
  单选题
题目：
  菲利普斯曲线的基本含义是
选项：
  失业率和通货膨胀率同时上升
  失业率和通货膨胀率同时下降
  失业率上升,通货膨胀率下降
  失业率与通货膨胀率无关


题目类型：
  单选题
题目：
  假定目前的失业率为5%,通货膨胀率为2.5%,社会可以接受的失业率和通货膨胀率为4%.根据菲利普斯曲线,政府应该采用
选项：
  扩张性的财政政策和货币政策
  紧缩性的财政政策和货币政策
  扩张性的财政政策和紧缩性的货币政策
  紧缩性的财政政策和扩张性的货币政策


题目类型：
  单选题
题目：
  失业率和通货膨胀率在社会临界点的范围内时,政府
选项：
  应该采用扩张性的政策
  应该采用紧缩性的政策
  或者采用扩张性政策,或者采用紧缩性政策
  不用采用任何政策措施


题目类型：
  单选题
题目：
  根据菲利普斯曲线,降低通货膨胀率的办法是
选项：
  减少货币供给量
  降低失业率
  提高失业率
  增加工资


题目类型：
  单选题
题目：
  货币主义者认为菲利普斯曲线所表示的失业率与通货膨胀率之间的交替关系
选项：
  只存在于短期中
  只存在于长期中
  在短期与长期中均存在
  在短期与长期中均不存在


题目类型：
  单选题
题目：
  根据对菲利普斯曲线的解释,货币主义得出的政策结论是
选项：
  宏观经济政策在短期与长期中均是有用的
  宏观经济政策在短期与长期中均是无用的
  宏观经济政策只在短期中有用,而在长期中无用
  宏观经济政策只在长期中有用,而在短期中无用


题目类型：
  单选题
题目：
  认为在长期与短期中都不存在菲利普斯曲线所表示的失业率与通货膨胀率之间交替关系的经济学流派是
选项：
  新古典综合派
  货币主义
  理性预期学派
  新凯恩斯主义


题目类型：
  单选题
题目：
  经济周期的中心是
选项：
  价格的波动
  利率的波动
  国内生产总值的波动
  失业率的波动


题目类型：
  单选题
题目：
  在经济周期中的繁荣阶段
选项：
  国内生产总值与经济活动高于正常水平
  国内生产总值与经济活动等于正常水平
  国内生产总值与经济活动等于正常水平
  投资减少,信用紧缩,价格水平下跌


题目类型：
  单选题
题目：
  顶峰是
选项：
  繁荣阶段过渡到衰退阶段的转折点
  繁荣阶段过渡到萧条阶段的转折点
  萧条阶段过渡到繁荣阶段的转折点
  萧条阶段过渡到衰退阶段的转折点


题目类型：
  单选题
题目：
  凯恩斯认为,决定消费需求的因素是
选项：
  国内生产总值水平和边际消费倾向
  利率水平和边际消费倾向
  资本边际效率和利率水平
  资本边际效率和国内生产总值水平


题目类型：
  单选题
题目：
  乘数原理和加速原理的关系是
选项：
  乘数原理说明国内生产总值的决定,加速原理说明投资的决定
  乘数原理和加速原理都说明投资的决定
  乘数原理解释经济如何走向繁荣,加速原理说明经济如何陷入萧条
  乘数原理说明投资的决定,加速原理说明国内生产总值的决定


题目类型：
  单选题
题目：
  根据乘数一加速模型,引起经济周期的原因是
选项：
  政府支出的变动
  边际消费倾向的变动
  加速系数的变动
  投资的变动


题目类型：
  单选题
题目：
  凯恩斯认为,决定投资需求的因素是
选项：
  国内生产总值和边际消费倾向
  资本边际效率与利率水平
  收入水平和物价水平
  技术进步


题目类型：
  单选题
题目：
  奥肯定理是说明
选项：
  失业率与通货膨胀率关系的经验统计规律
  通货膨胀与国内生产总值之间关系的规律
  失业率与实际国民收入增长率之间关系的经验统计规律
  人口增长率与失业率之间关系的统计规律


题目类型：
  单选题
题目：
  在以下四种情况中,可称为通货膨胀的是
选项：
  物价总水平的上升持续了一个星期之后又下降了
  价格总水平上升而且持续了一定时期
  一种物品或几种物品的价格水平上升而且持续了一定时期
  物价总水平下降而且持续一定时期


题目类型：
  单选题
题目：
  今年的物价指数是180,通货膨胀率为20%,去年的物价指数是
选项：
  144
  150
  160
  216


题目类型：
  单选题
题目：
  可以称为爬行的(或温和的)通货膨胀的情况是指
选项：
  通货膨胀率在10%以上,并且有加剧的趋势
  通货膨胀率以每年5%的速度增长
  在数年之内,通货膨胀率一直保持在2-3%水平
  通货膨胀率每月都在50%以上


题目类型：
  单选题
题目：
  经济中存在着通货膨胀的压力,由于政府实施了严格的价格管制而使物价并没有上升,此时
选项：
  不存在通货膨胀
  存在着温和的通货膨胀
  存在着恶性通货膨胀
  存在着隐蔽的通货膨胀


题目类型：
  判断题
题目：
  无论在长期或短期中都存在的失业就是自然失业.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  如果通货膨胀率相当稳定,而且人们可以完全预期,那么通货膨胀对经济的影响就很小.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  在可预期的通货膨胀时,通货膨胀会造成税收扭曲.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  在通货膨胀不能预期的情况下,通货膨胀将影响收入分配及经济活动.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  没有预料到的通货膨胀有利于债务人,而不利于债权人. 提示:债务契约根据签约时的通货膨胀率来确定名义利息率.当发生了未预期到的通货膨胀之后,债务契约无法更改,从而就使实际利息率下降,债务人受益,而债权人受损.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  没有预料到的通货膨胀有利于工人而不利于雇主.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  所有的经济学家都主张用通货膨胀来刺激经济.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  紧缩性缺口是指实际总需求大于充分就业的总需求时两者的差额,膨胀性缺口是指实际总需求小于充分就业总需求时两者之间的差额.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  货币主义在解释需求拉上的通货膨胀时,认为引起总需求过度的根本原因是货币的过量发行.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  经济学家认为,引起工资推动的通货膨胀和利润推动的通货膨胀的根源都在于经济中的垄断.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  在总需求不变的情况下,总供给曲线向左上方移动所引起的通货膨胀称为供给推动的通货膨胀.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  周期性失业就是总需求不足所引起的失业.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  新古典综合派认为菲利普斯曲线所表示的失业与通货膨胀关系在长期与短期中都存在,因此,主张政府干预经济.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  货币主义认为,菲利普斯曲线所表示的失业与通货膨胀交替关系在短期与长期内都存在,主张政府干预经济.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  在解释菲利普斯曲线时,货币主义运用的是理性预期的概念.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  理性预期学派认为,无论在短期或长期中,菲利普斯曲线都是一条表示失业与通货膨胀之间没有交替关系的垂线.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  货币主义和新凯恩斯主义对菲利普斯曲线作出了一致的解释.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  围绕菲利普斯曲线的争论,不同的经济学派表明了他们对宏观经济政策的不同态度.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  经济周期的中心是国内生产总值的波动.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  每一次经济周期都是完全相同的.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  繁荣的最高点是顶峰.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  顶峰是衰退转向繁荣的开始.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  凯恩斯认为,引起总需求不足的根本原因是货币的过量发行.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  凯恩斯主义用乘数-加速原理相互作用理论来说明投资如何自发地引起周期性经济波动.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  实际经济周期理论的政策结论是放弃政府对经济的干预,让市场机制自发发挥调节作用.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  奥肯定理适用于所有国家.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  物价上升就是通货膨胀.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  衡量通货膨胀的指标是物价指数.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  把1992年作为基期,物价指数为100,2002年作为现期,物价指数为120,则从1995年到200l年期间的通货膨胀率为20%.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  只要通货膨胀率低,就一定是爬行的通货膨胀,只要通货膨胀率高,就一定是恶性的通货膨胀.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  在任何经济中,只要存在着通货膨胀的压力,就会表现为物价水平的上升.
选项：
  对
  错


题目类型：
  问答题
题目：
  说明自然失业与周期性失业的差别是什么?
选项：
  


题目类型：
  问答题
题目：
  当一个经济已经实现了充分就业时,总需求增加会引起什么结果,用图形分析.
选项：
  


题目类型：
  问答题
题目：
  用图形说明,20世纪70年代石油价格上升引起了哪一种类型的通货膨胀.
选项：
  


题目类型：
  问答题
题目：
  什么是菲利普斯曲线?它有什么政策含义?
选项：
  

国民经济管理专业主要培养掌握经济学基础理论和系统的专业知识,熟悉我国经济社会发展战略与规划、经济政策和经济管理实践，了解国民经济动态,能够独立从事经济政策分析和解决实际经济问题。如何报考国民经济管理网络教育？

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1、选院校及专业

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2、填写报名信息，在线完成缴费

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3、提交入籍资料，完成入学测试

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国开2024春《经济学基础》第十五章 自测[正确答案]相关练习题：
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管理者个人素质不包括()

在Excel中，自动筛选的条件只能有一个，高级筛选的条件可以有多个。（ ）

某建筑公司(位于县城)，本年发生的业务如下：