国开电大学前教育原理形考任务[正确答案]单选题答案
填空题01．学前教育肩负着_____学龄前儿童，促使他们在体、智、德、美各方面得到全面发展的任务。
填空题02、学前教育学的任务是研究学前教育现象和_____。
填空题03．确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是_____。
填空题04．标志着社会学前教育正式建立的是_____创立的幼儿学校。
填空题05．我国第一所公立幼儿园于1903年建立在湖北_____。
填空题06．福禄培尔将幼儿游戏分为三类：身体的游戏、_____和_____。
填空题07．苏联学前教育理论流派主要以其鲜明的_____主张为标识，重视学前教育机构的工作是其特色。
填空题08．近现代中国学前教育理论流派的典型代表人物是_____。
填空题09．西周宫廷建立的宫廷学前教育机构是_____。
填空题10．20世纪40年代，陈鹤琴将幼稚园的课程确定为五项，又称物质活动，即健康活动、社会活动、科学活动、_____和_____。
填空题11．蒙台梭利在儿童之家对幼儿所实施的教育包括四个方面，即肌肉训练、实际生活练习、_____和_____。
填空题12、中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴_____，探索_____的学前教育理论。
填空题13．苏联学前教育理论流派的代表是乌索娃、_____、_____。
名词解释01．学前教育学
名词解释02．家庭学前教育
名词解释03．社会学前教育
名词解释04．观察法
简答题01. 简要说明学前教育研究中的常用方法：观察法、文献法、调查法和实验法。
简答题02. 简述皮亚杰关于儿童教育目的和原则的基本观点。
简答题03. 简述陈鹤琴关于中国幼稚教育和幼儿园课程的基本观点。
简答题04. 学前教育为何具有儿童发展的价值？学前教育的儿童发展价值的表现
简答题05. 简述美国发展适宜性学前教育实践中的儿童学习与发展观及指导方针的基本观点。
分析题01. 如何理解学前教育的公益性？并谈谈实现学前教育的公益性
分析题02. 思考瑞吉欧学前教育理论的主要观点对我国学前教育产生了哪些影响。
形考任务2
填空题01．弗洛伊德认为“本我”实行的原则是_____。
填空题02．“乐意与人交谈，讲话礼貌”是《纲要》中_____领域教育的目标之一。
填空题03．维果茨基认为，人的高级心理机能发展的根源在于_____。
填空题04．从教育的目的不仅仅只是培养能适应社会的人，还要培养能促进社会与完善社会的人来看，_____是儿童社会化的核心与关键。
填空题05．儿童观是人们对儿童的看法、_____和_____。
填空题06．幼儿美育是指根据幼儿的身心特点，利用美的事物，通过各种审美途径来培养幼儿_____、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。
填空题07．儿童的主观能动性是指儿童对外界影响的选择、_____和_____的主动反映能力。
填空题08．幼儿园教育目标的功能特点有：_____，普遍性，结果导向性和_____。
填空题09．影响儿童身心发展的四个主要因素：_____、环境、_____和儿童的主观能动性。
填空题10．学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的_____。它反映一定社会对学前期儿童的要求，是学前教育工作的出发点和最终目标，也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的_____。
填空题11．从学前教育的目标体系来看，_____是实现学前教育目的最基本的目标要素。
填空题12．品德心理结构主要包括道德认知、道德情感和_____三个部分。
简答题01. 简述《幼儿园教育指导纲要》（试行）中各领域的目标。
简答题02. 什么是儿童发展？其基本特征是什么？
简答题03. 分别简述幼儿体育、智育、德育、美育的基本原则
简答题04. 概括儿童观的演变过程。
简答题05. 简述儿童权利的含义、意义。
