随机答案:ABCD
国家开放大学2022年秋《行政领导学》形考任务2[正确正确答案]单选题答案
正确答案:D
参考答案:C
考核任务形式:案例分析
考核内容:
案例:某县为了搞活经济,县委县政府结合本县实际寻找农村经济的新的增长点,经过调查分析认为,该县有自己的优势和特色——山地面积广阔,共有山地面积366万亩,占总面积的72%,而且劳动力资源丰富,消费市场广阔,如果开发利用,办农业和多种经济基地,农村经济就会有一个大发展,这是农村经济一股潜在的强大劲流。在此基础上,他们召开了两个会:一是智囊研究人员、咨询参谋人员会;二是各部门的主要负责人及相关专家、学者参加的会议。通过这两个会议,对全县农业企业的现状、山地开发的潜力及其可行性进行了反复的讨论和详细的分析论证,并组织专门班子,以国土规划和农业区划成果为依据,拟定几个开发山区的方案,供县委县政府选择。最后,县委县政府领导在综合比较各种方案的基础上,作出“开发山地资源,兴办农业企业,建立商品基地”的决策。同时组织专门班子制定出全县开发山地资源的总体规划,并且准备分阶段实施该规划。决策方案制定后,县委县政府立即将方案付诸实施。一方面多渠道筹措山地开发资金,并实行各种优惠政策,以调动农民的积极性;另一方面又组织专门人员具体管理山地开发工作。由于该县决策正确,措施得力,因而农村经济取得了较大发展。
考核要求:如下三个问题均需要结合案例进行分析,如果不能结合案例进行分析,最多只能得到60分。
请结合教材前八章的相关理论并结合案例分析:
1、什么是领导决策?领导决策的要素主要包括哪些?(20分)
2、行政领导在决策时需要考核的因素主要有哪些?你认为决策的程序主要包括哪些环节?(30分)
3、在上述案例中,县委县政府为什么能制定出正确的政策?(50分)
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网络教育专升本具有很多优势,很多考生都选择网络教育的形势提高学历,但是在选择专业是又面临很多问题,今天,小编为大家介绍一些中国石油大学网络教育专升本的热门专业,希望为大家选择专业提供适当的帮助。
正确答案:A
中国石油大学是教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”重点建设和开展“985工程优势学科创新平台”建设并建有研究生院的高校之一。
招生专业、层次
层次
专业名称
主干课程介绍
学位类型
专升本
石油工程(钻井、采油方向)
测井方法与综合解释、渗流力学、提高采收率原理、岩石力学等
工学
资源勘查工程
油区构造分析、油气田地下地质学、储层地质学、油藏描述等
工学
油气储运工程(油气储运、城市燃气输配方向)
热力学与传热学、工程力学、输油管道设计与管理、输气管道设计与管理等
工学
化学工程与工艺
化学反应工程、化工热力学、分离工程、石油加工工程、有机合成工艺学等
工学
机械设计制造及其自动化
材料力学、微机原理及应用、控制工程基础、机械原理、机电系统设计等
工学
电气工程及其自动化
电力电子技术、信号与系统、电力系统继电保护、电力拖动自控系统等
工学
车辆工程
机械原理、车辆制造工艺学、控制工程基础、车辆结构与设计、汽车理论、汽车电子控制技术等
工学
土木工程
结构力学、CAD技术基础、工程监理概论、钢结构、混凝土与砌体结构等
正确选项:--------
工学
安全工程
电工电子学、机械设计基础、计算机测控技术、安全人机工程、安全系统工程等
工学
环境工程
工程制图、环境化学、化学反应工程、水处理工程、测量仪表及自动化、大气污染控制工程等
工学
能源与动力工程
热力学与传热学、工程力学、热力发电厂、锅炉房工艺与设备、汽轮机原理及运行等
工学
工程管理
工程监理概论、建筑经济与管理、建设项目投资控制、建设项目进度控制、建设项目质量控制等
管理学
工商管理
企业运营管理、货币金融学、运筹学、人力资源开发与管理、国际贸易理论与实务等
管理学
会计学
高级财务会计、资产评估、货币金融学、政府与非营利组织会计、审计学等
管理学
财务管理
概率论与数理统计、大学英语、管理学、中级财务会计学、财务管理学、国家税收、货币金融学、财务分析、成本与管理会计
管理学
行政管理
公共管理方法和技术、行政领导学、公共政策分析、行政法与行政诉讼法学、当代中国政府与行政、市政管理学等
管理学
市场营销
财务管理学、人力资源开发与管理、企业战略管理、市场调查与预测、推销理论与技巧、国际营销学等
管理学
国际经济与贸易
国际金融、管理学、国际营销学、国际贸易理论与实务等
经济学
计算机科学与技术
汇编语言、操作系统、计算机网络基础、计算机接口技术、计算机图形学等
工学
信息管理与信息系统
数据结构、 ERP 原理与实施、信息系统开发项目管理、信息系统集成与应用开发等
管理学
法学
知识产权法学、行政法与行政诉讼法学、公共关系学、合同法学、国际法学等
法学
经济学
证券与投资、货币金融学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学等
经济学
注:1,部分省份招生层次或专业有特殊规定的,以省级教育主管部门的公告为准。
2,以上各专业的课程设置,随着学科建设和课程发展会有所调整,请报考考生以入学时的教学计划为准。
招生对象