江苏开放大学23秋《学前心理学 050533》形成性作业二[正确答案]

单选题



1



关于学前儿童注意的发展，正确的说法是(   )。



A



幼儿注意的广度比较宽



B



注意的稳定性随年龄的增长而增强



C



无意注意随年龄的增长而占据越来越重的地位



D



有意注意的发展先于无意注意的发展



答案是：



2



幼儿正在教室里画画，教室外突然传来一阵喧哗声，孩子们不由自主地探头去看，或侧耳倾听。这种现象属于(    )。



A



注意的分配



B



注意的广度



C



 注意的转移



D



 注意的分散



答案是：



3



“我们对儿童是一点也不理解的，对他们的观念错了，所以愈走就愈入歧途。最明智的人致力于研究成年人应该知道些什么，可是却不考虑孩子们安全能力，可以学到些什么，他们总是把小孩子当大人看待，而不是想一想他还没有成人。”这段话是哪位教育家的名言？



A



卢梭



B



陈鹤琴



C



陶行知



D



王振宇



答案是：



4



某婴儿生活较有规律，愉快情绪多，情绪反应适中，对新异刺激一般反应积极，较易适应环境。按托马斯、切斯等的气质分类理论，该婴儿的气质属于(    )。



A



 启动迟缓型 



B



容易抚育型



C



兴奋型



D



困难抚育型



答案是：



5



在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于(    )。



A



前运算阶段



B



感知运动阶段 



C



 形式运算阶段



D



具体运算阶段



答案是：



简答题



1



简述孟昭兰提出的婴儿情绪功能。



答案是：



 



2



简述幼儿自尊的特点及其影响因素。



答案是：



 



3



请问具体的案例来说明——幼儿思维方式发展变化的趋势。



答案是：



 



4



试述多元智能理论的主要内容及其特点。



答案是：


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