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[奥鹏]福建师范大学2022年2月课程考试《管理信息系统》作业考核试题[正确答案]

来源:奥鹏远程教育   日期: 作者:奥鹏作业辅导

[奥鹏]福建师范大学2022年2月课程考试《管理信息系统》作业考核试题[正确答案]

福建师范大学2022年2月课程考试《管理信息系统》作业考核试题[正确答案]单选题答案

管理信息系统》期末考试(A卷)答题纸
 
姓名:                   专业:
学号:                   学习中心:
 
成绩:
注:全卷请在答题纸上作答!否则不计分!
 
一、单项选择题(每小题3分,共30分)
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10  
                                       

福建师范大学2022年2月课程考试《管理信息系统》作业考核试题[正确答案]多选题答案

二、名词解释(每小题4分,共12分)
1.数据流程图
 
 
2.企业系统规划法
 
 
3.诺兰模型
 
 
三、简答题(每小题8分,共32分)
1. 简述数据库技术发展经历的阶段。
 
 
 
 
 
 
 
2.简述可行性研究的内容。
 
 
 
 
 
 
 
3.简述管理信息系统评价的内容。
 
 
 
 
 
 
 
 
4.简述MRPⅡ的基本思想。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
四、论述题(每小题13分,共26分)
1.请阐述决策支持系统在现代组织中的应用。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2.请阐述结构化系统开发方法的开发过程及各阶段主要任务。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

管理信息系统》期末考试A卷
一、单项选择题(每小题3分,共30分)

校验位不可能发现的错误是(   )。

A.原数据错              B.易位错   
C.传输错               D.抄写错

包括财务、销售和人事劳资管理等子系统的属于(   )。

正确选项:--------

A.业务处理子系统        B.执行控制子系统 
C.管理控制子系统        D.战略计划子系统

在系统转换工作中,工作量最大的环节是(   )。

A.数据整理               B.数据收集
C.数据导入               D.人员培训

管理信息系统最大的难点在于(   )难以获得。

A.系统需求             B.系统人才 
C.系统数据             D.系统信息

区间码是把数据项分为若干组,用区间码的每一区间代表一个组,在码中(   )。

正确选项:--------

A.数字的值代表一定意义,但数字的位置是无意义的
B.数字的位置代表一定的意义,但数字的值是没有意义的
C.数字的值和位置都代表一定意义
D.用字符不用数字表示意义

在系统设计过程中,比较恰当的设计顺序是(   )。

正确选项:--------

A.输入设计→输出设计→文件设计→向管理人员提出报告
B.文件设计→输入设计→输出设计→向管理人员提出报告
C.输出设计→输入设计→文件设计→向管理人员提出报告
D.向管理人员提出报告→输入设计→输出设计→文件设计
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