南开《传播学概论》19秋期末考核[答案]答案
《传播学概论》19秋期末考核-0001
一、单选题 (共 10 道试题,共 20 分)
1.大众传播通过营造()来影响和制约 舆论
A.拟态环境
B.意见环境
C.意见气候
D.多数意见
2.()是使原来意向未明、态度未定者的态度明确起来的效果
A.“结晶”效果
B.“强化”效果
C.“信源可信性”效果
D.“休眠”效果
3.自信心越()，可说服性越()，自信心越()，可说服性越()
A.强，高；弱，高
B.强，高；弱，低
C.强，低；弱，高
D.强，低；弱，低
4.象征性互动理论是由()提出的
A.麦克卢汉
B.米德
C.施拉姆
D.拉扎斯菲尔德
5.“把关人”理论是由()提出的
A.麦克卢汉
B.施拉姆
C.卢因
D.卢卡奇
6.大众传播并不是直接“流”向一般受众，而是要经过()的一个中间环节
A.领导人物
B.权威媒体
C.意见领袖
D.中介组织
7.()是信息环境的主要营造者
A.大众传播
B.各大媒体
C.各国政府
D.受众
8.集合行为指的是在某种刺激条件下发生的()社会集合现象
A.非正常
B.非常态
C.正常
D.应激
9.拟态环境的提出者是()
A.麦克卢汉
B.赖特
C.李普曼
D.拉斯韦尔
10.集合行为中的主要的信息形式是()
A.谣言
B.谣传
C.流言
D.信息
南开《传播学概论》19秋期末考核[答案]标准满分答案
二、多选题 (共 5 道试题,共 10 分)
11.组织传播的功能包括()
A.指挥管理
B.形成共识
C.决策应变
D.内部协调
12.受众在大众传播过程中享有的基本权利包括：()
A.知晓权
B.传播权
C.传媒接近权
D.任意传播权
13.以下哪种属于()受众的范畴
A.课外“一对一”辅导中的学生
B.戏剧表演的观众
C.体育比赛的观众
D.会场的听众
14.构成“传播流”研究的代表性成果包括：()
A.罗杰斯的《创新与普及》
B.李普曼的《自由与新闻》
C.拉扎斯菲尔德等人的《人民的选择》
D.卡兹等人的《个人影响》
15.传播学的主要学派包括()
A.芝加哥学派
B.经验学派
C.技术学派
D.批判学派
三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
16.流言是一种信源不明、无法得到确认的消息或言论
17.大众传播的信息既具有商品属性，又具有文化属性
18.趋同心理指的是个人希望与群体中多数意见保持一致，避免因孤立而遭受群体制裁的心理。
19.大众传播是一种双向传播活动
20.“沉默的螺旋”概念最早是由李普曼提出的
21.组织传播的非正式渠道不包括组织内的人际传播
22.传播隔阂，包括无意的误解和有意的曲解
23.传播制度是直接或间接地对大众传播起着控制和制约作用的社会规范体系
24.“议程设置功能”为效果研究摆脱“有限论”的束缚起了重要的作用
25.IPP指数即“既有政治倾向指数”
26.人内传播指的是人体内部进行信息处理的活动
27.传播学形成于20世纪初至40年代的美国
28.民主参与理论的核心价值包括传播关系的横向性或平等性
29.任何人都可以担当大众传播中的传播者
30.意见领袖与被影响者一般处于上下级关系
31.信息主权是信息时代的国家主权的重要组成部分
32.拟态环境即信息环境
33.信源的可信度与说服效果成反比
34.魔弹论是一种唯意志论观点
35.麦克卢汉的理论在一定程度上是一种技术决定论
四、简答题 (共 1 道试题,共 10 分)
36.简述群体的社会功能和意义。
五、名词解释 (共 4 道试题,共 20 分)
37.“意见领袖”
38.“使用与满足”
39.“沉默的螺旋”
40.“拟态环境”
南开《传播学概论》19秋期末考核[答案]历年真题如下：
