江苏开放大学23秋《学前心理学 050533》形考作业（一）[正确答案]

单选题



1



下列哪个选项是学前儿童心理学对儿童发展的观点？ 



A



交互作用论



B



环境决定论



C



遗传决定论 



D



 阶段论



答案是：A



2



下列哪个选项是学前儿童心理学的基本原则？



A



 客观性原则



B



系统性原则



C



生物性原则



D



发展性原则



答案是：D



3



下列哪个选项是学前儿童心理学的重点研究领域？



A



 感知发展



B



 社会性发展



C



认知发展 



D



 情感发展



答案是：



4



下列哪个选项是学前儿童心理学的任务之一？ 



A



 研究儿童问题解决能力的发展



B



研究儿童道德感的发展



C



研究儿童自我概念的发展



D



研究儿童组织记忆能力的发展



答案是：



5



下列哪个选项是学前儿童心理学的信息来源？



A



父母



B



观察和实验



C



同伴



D



教师



答案是：



6



下列哪个选项是学前儿童心理学的研究内容？



A



 儿童营养



B



儿童语言发展 



C



儿童健康



D



 儿童文学



答案是：



7



下列哪个选项是学前儿童心理学的任务？



A



研究儿童学习困难的原因



B



研究儿童身心发展的规律和特点 



C



研究儿童性格的形成原因 B. 研究儿童智力的分布特点



D



研究儿童性格的形成原因



答案是：



8



下列哪个选项是学前儿童心理学的教育意义？ 



A



提高儿童的社交能力



B



 培养儿童的兴趣爱好



C



促进儿童的身心发展



D



提高儿童的学习成绩



答案是：



9



下列哪个选项是学前儿童心理学的研究方法？



A



内容分析法



B



案例分析法



C



观察法 



D



实验法



答案是：



10



下列哪个选项是学前儿童心理学的年龄范围？ 



A



3-6岁



B



 0-6岁 



C



0-18岁



D



0-12岁



答案是：



简答题



1



请结合实例展开论述，说说学前儿童心理发展的特点和规律。



答案是：



 



2



【材料分析题】



材料：幼儿园小班老师教幼儿手口一致地点数“2”。老师讲完后，带小朋友一起练习。老师问一个小朋友：“你数一数，你长了几只眼睛?”小朋友回答：“长了3只。”年轻老师一时生气，就说：“长了4只呢。”那小朋友也跟着说：“长了4只呢。”老师说：“长了5只。”那小朋友又说：“长了5只。”老师气得直跺脚，大声说：“长了8只。”小朋友也跟着猛一跺脚说：“长了8只。”



老师忍不住笑了起来，那小朋友还以为对了，也咧开嘴天真地笑了。



问题：



(1)案例中小朋友表现出什么样的心理特点?



(2)老师做法对吗?请做简要分析。



答案是：



 



3



论述学前儿童心理发展的关键点和影响因素。



答案是：


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