福师22年秋学期《管理心理学》在线作业一[正确正确答案]单选题答案
正确答案:D
福师《管理心理学》在线作业一-0002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 12 道试题,共 24 分)
1.照明度实验主要是采用( )方法而进行研究。
A.实验室实验法
B.现场实验法
C.测验法
D.参与观察法
正确答案:A
2.为了准确传递信息,采用( )方式沟通效果较好,但其沟通速度较慢。
A.单向沟通
B.单向沟通+双向沟通
C.双向沟通
D.反向沟通
随机答案:ABCD
3.根据佛鲁姆的期望理论,指出下列激励形式中哪一种是错误的( )
A.E高×V高=M高
B.E中×V中=M中
C.E高×V低=M低
D.E低×V高=M高
正确答案:B
4.科学管理阶段的代表人物是( )
A.霍桑
B.梅奥
C.泰勒
D.孟子
正确答案:A
5.管理心理学研究的对象,突出的是( )的管理。
A.以任务为中心的管理
B.以结构为中心的管理
C.以人为中心的管理
D.以技术为中心的管理
正确答案:C
6.个人心理上的冲突中,“进退维谷”的冲突形式属于( )。
A.双趋式冲突
B.双避式冲突
C.双重趋避式冲突
D.趋避式冲突
随机答案:ABCD
7.( )是指在组织系统中,层次相当的个人及团体之间所进行的信息传递和交流。
A.上向沟通
B.下向沟通
C.平行沟通
D.网状沟通
正确答案:D
8.依据沟通工具来划分意见沟通方式有言语沟通与非言语沟通,其中言语沟通又分为口头言语沟通和( )言语沟通两类。
A.声音
B.数字
C.符号
D.书面
正确答案:D
9.影响知觉选择性的主观因素主要有五个方面:(1)观察者的( );(2)观察者的兴趣和爱好;(3)观察者的个性特征;(4)观察者的过去经验;(5)观察者的知识结构
A.需要与动机
B.能力结构
C.态度体系
D.人格特征
随机答案:ABCD
10.过程型激励理论是从激励的( )出发(即需要的未满足这一过程出发),对激励问题加以研究的理论
A.起始过程
B.结果过程
C.情境过程
D.中间过程
正确答案:D
11.管理心理学是研究在企业管理过程中( )特点规律及其和行为之间关系的一门科学。
A.人的意识
B.人的心理活动
C.社会文化
D.社会意识
正确答案:D
12.心理学的研究发现,人在知觉过程中会把若干事物作为一个整体来反映,他们在对知觉对象的组合中,服从于( )、相似原则、闭锁原则和连续原则
A.接近原则
B.情境原则
C.交替原则
D.对比原则
正确答案:A
福师22年秋学期《管理心理学》在线作业一[正确正确答案]多选题答案
二、多选题 (共 12 道试题,共 24 分)
13.改变个体态度常见的方法是( )。
A.宣传
B.改变客观现实
C.引导被宣传者参与活动
D.团体制度与规定促进
正确答案:A
14.心理学家尔斯特所做的“大学生舞会效应”实验,及博达烈夫所做的“看陌生人相片评价人的个性特点”这两个实验,都说明人的社会知觉存在( )。
A.近因效应
B.第一印象
C.首因效应
D.刻板印象
正确答案:A
E.晕轮效应
15.加拿大多伦多大学豪斯教授认为领导行为有以下哪几种风格
A.工具风格
B.支持风格
C.参与风格
D.成就定向风格
正确答案:C
16.个体能力的差异表现为( )
A.能力的类型差异
B.特殊能力的差异
C.能力表现的年龄差异
D.能力的水平差异
正确答案:B
17.认知心理学派的主要论点为( )
A.强调认知过程中的结构和组织原则
B.强调内部发生的过程,即符号信息加工
C.强调概念的驱动作用
D.强调认知反馈作用
正确答案:B
E.强调认知方式上的个别差异
18.企业组织内部主要包括哪些系统( )。
A.人事管理系统
B.技术系统
C.社会心理系统
D.经济系统
随机答案:ABCD
E.文化生活系统
19.团(群)体的规范是在()等心理因素基础之上而形成的。
A.模仿
B.暗示
C.从众
D.社会化
正确答案:A
20.社会知觉的种类分为( )。
A.对个人的知觉
B.人际知觉
C.角色知觉
D.自我知觉
正确答案:A
21.人际间非正式沟通网络型式是( )。
A.单线式
B.偶然式
C.全渠道式
D.流言蜚语式(饶舌型)
随机答案:ABCD
E.焦聚式
22.人际间正式意见沟通网络形式是( )。
A.链式
B.Y式
C.轮式
D.全渠道式
正确答案:A
E.环式
23.个人对挫折的容忍力高低取决于以下哪些条件( )
A.生理条件
B.思想政治条件
C.社会经验条件
D.对挫折的知觉判断条件
正确答案:C
24.解决冲突常用的方法是( )。
A.协商谈判法
B.报告法
C.仲裁解决法
D.权威法
正确答案:A
E.教育法
三、判断题 (共 26 道试题,共 52 分)
25.态度三阶段说理论认为,态度变化过程经过三个阶段:①服从阶段;②同化阶段;③内化阶段。
26.价值观不仅影响个人行为,还影响群体行为和整个组织行为进而还影响企业的经济效益。
27.根据利克特的管理系统理论,非常时期的紧急决策,应采取第3、第4系统为好。
28.影响力是一个人在与他人的交往中, 影响和改变他人心理与行为的能力。
29.现代管理科学的灵魂是控制论。
30.马路上围观的人群是团体。
31.“自动人假设”的管理重点是创造一种适宜的工作环境,工作条件,充分发挥人的潜力与才能。
32.中小学学校的组织结构是属尖三角型的结构形式。
33.同步激励理论认为:工作激励力量=∑f(能力×激励)。
34.“大棒加胡萝卜”的管理方法是美国管理学家西蒙提出来的。
35.“复杂人假设”的管理理论是应变理论即超Y理论。
36.现代企业管理强调,要发展以科技发展为中心的现代管理体制。
37.系统论的组织观把组织看作是开放的社会技术系统。
38.角色期望与角色行为之间的差距愈大,则角色的评价愈高;相反,角色期望与角色行为之间的差距愈小,则角色评价愈低。
39.“1?9”型领导属于任务型领导。
40.领导影响力是一个人在与他人的交往中, 影响和改变他人心理与行为的能力。
41.从心理学观点来看,激励是个体行为引起动机,维持该行为,并将此行为的导向某一目标的过程。
42.首因效应也称光环效应、以点盖面效应。
43.对陌生人的知觉近因效应起作用大,对熟悉的人则首因效应起作用大。
44.密执安大学的研究结果:在生产部门则生产导向优于关系导向。
45.赫茨伯格认为不满意的对立面是没有满意,满意的对立面是没有满意。
46.双因素理论是由美国心理学家弗雷德里克?赫茨伯格提出的。
47.管理的范围大于领导,领导者范围大于管理者。
48.马路上围观的人群是集体。
49.管理的范围大于领导,领导者的范围大于管理者。
50.继续努力、调整目标属于人们受挫折时的非理智表现。
福师22年秋学期《管理心理学》在线作业一[正确正确答案]奥鹏资讯分享:
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