20年秋西交《普通物理》在线作业[答案]满分答案
西交《普通物理》在线作业
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 30 道试题,共 60 分)
1.若通过某一闭合曲面的电通量为零时,下列说法正确的是()
A.闭合曲面上的场强为零
B.闭合面内的电荷代数和为零
C.闭合曲面内的场强为零
D.无法判断。
专业答案:----
2.题面见图片
{图}
A.A
B.B
C.C
D.D
专业答案:----
正确选项:----
专业答案:----
专业答案:----
正确选项:----
正确选项:----
正确选项:----
正确选项:----
正确选项:----
3.在水平冰面上以一定速度向东行驶的炮车,向东南(斜向上)方向发射一炮弹,对于炮车和炮弹这一系统,在此过程中(忽略冰面摩擦力及空气阻力)()
A.总动量守恒
B.总动量在炮身前进的方向上的分量守恒,其他方向动量不守恒
C.总动量在水平面上任意方向的分量守恒,竖直方向分量不守恒
D.总动量在任何方向的分量均不守恒
正确选项:----
4.{图}
A.A
B.B
C.C
D.D
5.题面见图片
{图}
A.A
B.B
C.C
D.D
6.用锤压钉不易将钉压入木块内，用锤击钉则很容易将钉击入木块，这是因为（）
A.前者遇到的阻力大，后者遇到的阻力小
B.前者动量守恒，后者动量不守恒
C.后者动量变化大，给钉的作用力就大
D.后者动量变化率大，给钉的作用冲力就大
专业答案:----
专业答案:----
7.人造地球卫星绕地球作椭圆轨道运动，地球在椭圆轨道上的一个焦点上，则卫星（ ）
A.动量守恒，动能守恒
B.动量守恒，动能不守恒
C.对地球中心的角动量守恒，动能不守恒
D.对地球中心的角动量不守恒，动能守恒
专业答案:----
8.功的概念有以下几种说法 （1）保守力作功时，系统内相应的势能增加 （2）质点运动经一闭合路径，保守力对质点作的功为零 （3）作用力和反作用力大小相等，方向相反，所以两者作功的代数和必为零 以上论述中，哪些是正确的（ ）
A.（1）（2）
B.（2）（3）
C.只有（2）
D.只有（3）
正确答案:----
9.一船浮于静水中，船长5m，质量为m，一个质量亦为m的人从船尾走到船头，不计水和空气的阻力，则在此过程中船将（）
A.静止不动
B.后退5m
C.后退2.5m
D.后退3m
正确答案:----
10.{图}
A.A
B.B
C.C
D.D
11.所谓保守力,就是指那些()
A.对物体不做功的力
B.从起点到终点始终做功的力
C.做功与路径无关,只与起始位置有关的力
D.对物体做功很“保守”的力
专业答案:----
正确答案:----
12.所谓保守力,就是指那些 ()
A.对物体不做功的力
B.从起点到终点始终做功的力
C.做功与路径无关,只与起始位置有关的力
D.对物体做功很“保守”的力
13.下列说法正确的是 ()
A.质点的速度为零,其加速度一定也为零
B.质点作变加速直线运动,其加速度的方向与初速度的方向相同
C.力是改变物体运动状态的原因
D.质点作直线运动时,其位移的大小和路程相等
正确选项:----
14.对于理想气体系统来说,在下列过程中,哪个过程系统所吸收的热量、内能的增量和对外作的功三者均为负值的过程( )
A.等容降压过程
B.等温膨胀过程
C.等压压缩过程
D.绝热膨胀过程
专业答案:----
15.已知质点的运动方程r=3?i +4t^3?j,则质点在2s末时的速度和加速度为( )(单位分别为m和m/s)
A.v=3?i + 48?j；a=48?j
B.v=48?j；a=48?j
C.v=3?i + 32?j；a=32?j
D.v=3?i + 48?j；a=32?j
正确答案:----
16.对功的概念以下几种说法正确的组合是()(1)保守力作正功时,系统内相应的势能增加(2)质点运动经一闭合路径,保守力对质点作的功为零(3)作用力和反作用力两者所作功的大小总是相等
A.(1)?(2)是正确的
B.(2)?(3)是正确的
C.只有(2)是正确的
D.只有(3)是正确的
正确选项:----
17.在静电场中,关于场强和电势的关系说法正确的是 ( )
A.场强E大的点,电势一定高；电势高的点,场强E也一定大
B.场强E大的点,电势一定高；场强E小的点,电势却一定低
C.场强E为零的点,电势一定为零;电势为零的点,场强E也一定为零
D.场强E为零的地方,电势不一定为零;电势为零的地方,场强E也不一定为零
专业答案:----
18.{图}
A.A
B.B
C.C
D.D
19.下列说法正确的是（）：
A.无线电波的波长比光波的波长短，所以衍射现象显著
B.声波的波长比光波波长长，所以声波容易发生衍射现象
C.无线电波的波长比光波的波长长，所以衍射现象显著
D.声波的波长比光波的波长短，所以声波容易发生衍射现象
正确选项:----
