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东师中小学写作教学研究20春在线作业1[答案]

来源:奥鹏远程教育   日期: 作者:奥鹏作业辅导

东师中小学写作教学研究20春在线作业1[答案]满分答案

中小学写作教学研究20春在线作业1题目

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 5 道试题,共 20 分)

1.文章结构的内在脉络是()

A.文体

B.文脉

C.线索

D.主题

 

2.现代社会交际的基本工具是()

A.宣传

B.写作

C.电话

D.传真

 

3.下列哪个属于行文中的前后照应 ()

A.反复

B.远照应

C.呼应

D.回环

 

4.下列不属于信息传播领域的是()

A.广播

B.文献

C.环境

D.人际

 

5.认为“阅读乃是从课文中提取意义的过程”的是()

A.孟子

B.吉布森

C.贾平凹

D.培根

 

东师中小学写作教学研究20春在线作业1[答案]多选题答案

二、多选题 (共 5 道试题,共 20 分)

6.文章修改的一般程序是 ()

A.检查主题

B.增删材料

C.调整结构

D.推敲语言

 

7.一个人审美趣味的高下,和哪些因素有关系、、、()

A.生活经历

B.理论积累

C.知识结构

D.个人爱好

 

8.下列属于信息传播的领域的是()

A.中介领域

B.人际领域

C.广播领域

D.文献领域

 

9.下列哪些不属于作文命题的基本要求( )

A.题目力求狭窄

B.有实用价值

C.以教师为中心

D.符合时代气息

 

10.写作语言的书面语特征有()

A.完整

B.精干

C.抽象

D.确切

 

三、判断题 (共 30 道试题,共 60 分)

11.决定作品思想价值和艺术水准的关键 是 执笔过程。

 

12.描写是一种很重要的表达方式。

 

13.写作和素质教育没什么关系。

 

14.记叙文在结构上可采用人物式。

 

15.成功的写作离不开敏捷的思维。

 

16.网络文化会对人们传统的思维方式产生影响。

 

17.独立成篇的文章就是常说的文体。

 

18.狭义的“体裁”等于文体。

 

19.写作语言的书面语应该力求完整、精干、确切。

 

20.议论文可以采用总分、分总的形式来构架文章。

 

21.在几种常见的语体中,科学语体的格式化比较强。

 

22.格式有时会成为文体形态上的重要特征。

 

23.超文本对同一概念可以进行派生和转移。

 

24.写作不需要思维的创造。

 

25.文章的主题和作者的写作意图联系不大。

 

26.传统文本和超文本在某种意义上说,是一种互补结构。

 

27.记叙文的内容一般都是真实的。

 

28.文章的构思在写作提纲后并未终结。

 

29.写作是训练学生思维能力的主要途径。

 

30.议论的要素不包括论点。

 

31.语言学对文体的阐释侧重于篇章因素。

 

32.文体结构的自身属性决定了文体的意 义。

 

33.微型小说起源于欧美。

 

34.传统文本在语言方面没有空白。

 

35.艺术的审美趣味对写作是有帮助的。

 

36.场景描写对于记叙文来说很重要。

 

37.网络文本的定位可以超越时空顺序瞬间到达具体目标。

 

38.理解和运用语言的能力与思维能力是背道而驰的。

 

39.科学性较强的文章多用客观描写。

 

40.素材不等于题材。

 

东师中小学写作教学研究20春在线作业1[答案]历年参考题目如下:

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