云南开放大学统计学原理★（19秋）形考作业5[答案]满分答案
统计学原理★（19秋）形考作业5
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 25 分)
1.算术平均数、调和平均数以及几何平均数的关系为（ ）
A.算术平均数<几何平均数<调和平均数
B.算术平均数<=几何平均数<=调和平均数
C.几何平均数<算术平均数<调和平均数
D.几何平均数<=算术平均数<=调和平均数
2.用于显示连续型变量的次数分布和现象的动态变化的统计图为（ ）。
A.饼图
B.线图
C.直方图
D.条形图
3.对两种有关变量都进行分组，交叉排列，并列出两种变量各组间共同次数，这称为（ ）。
A.简单相关表
B.双变量分组表
C.单变量相关表
D.三变量分组表
4.民族、性别属于（ ）。
A.定距尺度
B.定类尺度
C.定比尺度
D.定序尺度
5.（ ）是统计当中最基本、最常用的一种平均数。
A.调和平均数
B.算术平均数
C.几何平均数
D.位置平均数
云南开放大学统计学原理★（19秋）形考作业5[答案]多选题答案
二、多选题 (共 5 道试题,共 35 分)
6.研究时间序列的主要作用有（ ）。
A.研究社会经济现象的发展趋势和发展速度
B.探索现象发展变化的规律，对某些社会经济现象进行预测
C.在不同地区或国家之间进行对比分析，这也是统计分析的重要方法之一
D.反映社会经济现象的发展变化过程，描述现象的发展状态和结果
7.参数估计的常用标准有（ ）。
A.有效性评价准则
B.无偏性评价准则
C.全面性评价准则
D.一致性评价准则
8.抽样调查的优越性体现在（ ）。
A.经济性
B.灵活性
C.时效性
D.准确性
9.时期序列的特性有（ ）。
A.指标数值通过连续不断登记汇总取得
B.指标数值的大小与其时期长短有直接联系
C.指标数值的大小与其时期长短无明显关系
D.指标数值具有可加性
10.假设检验应该遵循的标准化的步骤有（ ）。
A.选择显著性水平α，确定决策临界值
B.根据检验统计量的具体数值，做出决策
C.标准差选择检验用统计量，并确定其分布形式
D.平均差提出原假设(H0)和备择假设(H1)
三、判断题 (共 10 道试题,共 40 分)
11.按变量的性质可以分为离散型变量，连续性变量。
12.新的统计报表制度要围绕市场经济运行，采集与市场机制有关的统计信息，促进经营机制的全面转换。
13.全及总体是由具有共同性质的许多单位组成。
14.用数字来表现某一个人在年龄方面的特征，就称为数量标志。
15.数量指标综合指数的编制采用报告期的质量指标作为同度量因素。
16.非线性回归分析模型的本质是，可通过某种数量变换转变为线性回归模型，并可利用最小二乘法进行估计，如果可以，则是线性回归模型。
17.平均数决定密度函数 f（x）的中心位置。
18.样本相关系数r是总体相关系数ρ的估计值。
19.简单相关系数简称为相关系数，是测量两个变量之间线性相关的方向和程度的指标。
20.K分位数一般并不表明分布的集中趋势，但可以作为考察分布集中趋势和变异状况。
云南开放大学统计学原理★（19秋）形考作业5[答案]历年参考题目如下：
