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北语19秋《组织行为学》作业2[满分答案]

来源:奥鹏远程教育   日期: 作者:奥鹏作业辅导

北语19秋《组织行为学》作业2[满分答案]满分答案

19秋《组织行为学》作业2

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 15 道试题,共 60 分)

1.进取型人际关系的特征是( )

A.疏远他人

B.朝向他人

C.服从他人

D.对抗他人

 

2.下列关于气质、智力和成就关系的表述,正确的是( )

A.气质只能决定一个人智力的高低

B.气质只能决定一个人成就的高低

C.气质决定一个人能力和成就的高低

D.气质不能决定一个人的智力和成就的高低

 

3.人们在活动中自发的形成的,未经任何权力机构承认或批准而形成的群体被称为( )

A.非正式群体

B.社团

C.民间组织

D.正式群体

 

4.下列关于性格的说法不正确的是( )。

A.社会文化对人的性格也有影响作用

B.性格与工作绩效间呈现弱相关

C.家庭因素对性格的影响主要表现在父母对子女的教育上

D.学校对人的性格无作用

 

5.( )是高效团队的灵魂。

A.精英队员

B.新型规章制度

C.新型团队领导

D.严格的训练

 

6.智力二因素理论由( )创立。

A.瑟斯顿

B.斯腾伯格

C.斯皮尔曼

D.吉尔福特

 

7.下列不属于维护组织文化途径的是( )

A.高阶领导者的做法

B.社会化方式

C.甄选实务

D.培训专业队伍

 

8.目前,常见的事业部组织结构有产品事业部和( )两类

A.管理事业部

B.服务事业部

C.技术事业部

D.区域事业部

 

9.下列属于组织结构需要变革的征兆的是( )

A.组织领导不满意企业利润

B.组织经营成绩快速下滑

C.员工不满意工资水平

D.企业内部出现冲突

 

10.下列不属于影响工作设计因素的是( )

A.组织因素

B.环境因素

C.员工因素

D.产品因素

 

11.关于性格表述不正确的是( )

A.性格特征与人的身心健康无关

B.性格是个体稳定的具有核心意义的心理特征

C.人的性格有好坏之分

D.一个人的性格与个体的态度和行为方式关系密切

 

12.提出“规范分析法”来改进群体工作效率的学者是( )。

A.阿西

B.皮尔尼克

C.瑟斯顿

D.斯皮尔曼

 

13.下列不属于艾森克三因素理论的是( )

A.精神质

B.神经质

C.外倾性

D.内倾性

 

14.能力的发展与年龄的增长( )

A.无关

B.同速

C.同步

D.不同步

 

15.权力根据倾向性可分为个人权力和( )权力

A.部门权力

B.群体权力

C.组织权力

D.社会权力

 

北语19秋《组织行为学》作业2[满分答案]多选题答案

二、多选题 (共 5 道试题,共 20 分)

16.组织环境的特性包括( )

A.系统性

B.稳定性

C.客观性

D.动态性

 

17.高效团队的特征( )

A.有效的领导、群体绩效评估与奖励体系

B.拥有共同目标和相关技能

C.充分的资源与相互信任

D.一致的承诺与良好的沟通

 

18.组织特性包括( )

A.系统性

B.目的性、协作性

C.整体性

D.开放性

 

19.矩阵式组织结构的缺点是( )

A.项目负责人的责任大于权力

B.出现双重管理,容易导致冲突

C.临时性组织的工作可能与日常工作相矛盾

D.不灵活

 

20.下列属于组织行为学特点的是( )。

A.边缘性

B.描述性

C.实用性

D.两重性

 

三、判断题 (共 5 道试题,共 20 分)

21.组织行为学中收集数据的方法有观察法和实验法、蹲点法( )。

 

22.权变理论的核心是确立领导行为的有效性( )。

 

23.霍桑试验成功表明了人际关系在提高劳动生产率中的重要性( )。

 

24.工作设计必须完全按领导意愿进行。

 

25.组织政治知觉是由孔思等人在1989年的研究中提出的概念。

 

北语19秋《组织行为学》作业2[满分答案]历年参考题目如下:

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