东师小学语文教学论19春在线作业1[答案]满分答案
小学语文教学论19春在线作业1-0005
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.语文综合性学习在第（ ）次课程改革中首次被正式提出。
A.五
B.八
C.三
D.二
2.经过初步的生字教学，学生对汉字这一复合刺激物的字形轮廓建立了模糊的暂时联系，这是掌握字形的（ ）
A.初步分化阶段
B.泛化阶段
C.精确分化阶段
D.巩固阶段
3.按（ ）为标准，语文综合性学习可分为讨论、演讲、辩论、参观、访问、调查、表演等。
A.活动形式
B.课题性质
C.活动的时间与空间
D.资源利用情况
4.经过初步生字教学，学生对汉字这一复合刺激物的字形轮廓建立了模糊的暂时联系，这是掌握字形的（ ）
A.初步分化阶段
B.泛化阶段
C.精确分化阶段
D.巩固阶段
5.在1939年，那时的教育部公布了（ ），规定开设“分科教材及教法研究”科目，以代替原先的 分科教学法。
A.《奏定学堂章程》
B.《高等师范课程标准》
C.《修正师范学院规程》
D.《师范学院国文学系必修科目表》
6.（ ）语文教学方法的类型可以分为引导点拨型、领导管理型 、教导达标型。
A.感知体验型
B.发展训练型
C.引导启发型
D.跳摘训练型
7.中华人民共和国教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）对九年义务教育阶段的语文课程的目标进行了规定，小学阶段认识（ ）个左右常 用汉字即可。
A.2500
B.3500
C.2000
D.3000
8.（ ）就是通过视觉器官、听觉器官的共同参与，将诉诸视觉 的文字转化为有声言语。
A.默读
B.朗读
C.诵读
D.略读
9.（ ）曾经说过：“写作固然需要精熟的技巧，但更需要积极的思想和人格。”这说明要积极培养学生的情感、态度、价值观，通过写作来促进学生的全面发展。
A.鲁迅
B.林语堂
C.张志公
D.吕叔湘
10.按照（ ）标准进行分类，语文综合性学习可分为国际理解、环境教育、信息教育、福利教育。
A.活动形式
B.课题性质
C.活动的时间与空间
D.资源利用情况
东师小学语文教学论19春在线作业1[答案]多选题答案
二、 多选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.言语活动过程有两个基本过程：
A.认识过程
B.表达过程
C.实践过程
D.感知与理解过程
2.语文学习方法指导模式包括
A.讲授模式
B.渗透模式
C.交流模式
D.诊疗模式
3.语言都由（ ）三部分构成的符号系统。
A.语音(及文字)
B.词汇
C.语法
D.语句
4.说话能力结构包括（ ）
A.语言材料与法则的内部储存，如词汇、习语、语法等
B.组织内容，根据特定的语境或规定的问题，兼顾听话对象的特点、场合等因素，确立话题和思想观点
C.选择表达方式，根据不同对象、不同情境调节与选择说话的方式，表达符合口语习惯，简洁生动
D.发音，语音准确、清晰、响亮，语调高低、语速快慢恰当，节奏感强
5.小学阅读教学策略 指（ ）
A.加强朗读和诵读教学
B.强化体验，注重感悟
C.强化积累，形成语感
D.创设自主阅读过程
6.小学语文课程主要功能包括
A.知识教育功能
B.审美教育功能
C.智能教育功能
D.文学教育功能
7.下列属于提高识字能力的有效教学手段的是（ ）
A.音义联系法
B.形义联想法
C.查字典法
D.联系语境法
8.国外母语课程目标价值取向有
A.面向全体，追求高质，适应时代发展和国际竞争
B.培养公民责任感，形成国家观念，养成道德价值观
C.促进发展，培养个性
D.课程标准和评价紧密结合
9.关于拼音书写的教学大致可分三个阶段，这三个阶段是（ ）
A.对字母的整体有一个笼统的印象
B.对字母的笔画及其组成有比较清晰准确的感知
C.要进行书写记忆
D.音节形体的掌握，重点应放在音节的复韵母和鼻韵母部分
10.说写训练四条途径（ ）
A.听后说写
B.做后说写
C.看后说写
D.读后说写
三、 判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.数量比指同一个认识者在同一时间单位内识字总数量的比率。
A.错误
B.正确
2.积极倡导自主、合作、探究的学习方式是小学语文新课程的基本理念之一。
A.错误
B.正确
3.系统性原则是指通过开发学生的非智力因素，调动学生的积极情感，以提高学法指导效率。
A.错误
B.正确
4.语言是思维的发动者，也是思维过程的凭借与物质外壳，还是表达和交流思想的工具，语言对于思维有着重要影响。
A.错误
B.正确
5.小学语文新课程的基本理念包括积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
A.错误
B.正确
6.20世纪初期，语文单独设科以后采用分散识字教学法，基本方法是随课文识字。
A.错误
B.正确
7.语文教材编写原则不包括时代精神的影响。
A.错误
B.正确
8.合作学习是以学生的独立思考作为前提，合作学习要注意合作有效性，要选择适当的合作课题，充分调动学生的积极性和发挥教师的引导作用。
A.错误
B.正确
9.《昭明文选》是典型的文选教材。
A.错误
B.正确
