欢迎光临
奥鹏作业辅导

东大19春学期《井巷掘进与支护》在线作业2[满分答案]

来源:奥鹏远程教育   日期: 作者:奥鹏作业辅导

东大19春学期《井巷掘进与支护》在线作业2[满分答案]满分答案

18秋学期《井巷掘进与支护》在线作业2-0001

试卷总分:100    得分:0

一、 单选题 (共 2 道试题,共 10 分)

1.在金属矿山,当岩体稳定,硬度在中等以上 ( >8),整体性好,无较大裂隙、断层的大断面硐室,可以采用施工(  )

A.留矿法

B.全面法

C.导坑施工法

D.台阶工作面法

 

 

2.(  )是掘进工作中的第一道主要工序,它对巷道掘进速度、规格质量、支护效果以及掘进工效、成本等,都有较大的影响。

A.;B.凿岩工作;C.爆破工作;D.通风工作

 

A.凿岩爆破工作

B.凿岩工作

C.爆破工作

D.通风工作

 

 

东大19春学期《井巷掘进与支护》在线作业2[满分答案]多选题答案

二、 判断题 (共 18 道试题,共 90 分)

1. 斜井水沟断面通常比平巷水沟断面大得多,且一般都用混凝土浇灌。

A.错误

B.正确

 

 

2.深孔法掘进天井时,全部深孔一次钻成,但爆破时多数不是一次同时起爆崩成的,往往是把整个天井分成若干个爆破分段自上向下顺序爆破来实现的。           ( )

A.错误

B.正确

 

 

3.  围岩整体性好,无较大裂隙和断层的大型硐室,可以选择全断面法施工。         (  )

 

A.错误

B.正确

 

 

4.一般的支护不能有效地阻止松动圈的产生和发展。()

 

A.错误

B.正确

 

 

5. 水压—般比风压高0.1MPa左右,以利于喷头内水环喷出的水能充分湿润瞬间通过的拌合料。                                                    (  )   

A.错误

B.正确

 

 

6. 喷射混凝土配合比的选择,应满足强度及喷射工艺要求,一般配合比(重量比)为l:2:1(水泥:砂:石子)或1:2:2。                          (  )

 

A.错误

B.正确

 

 

7.  导坑法施工的优点是由于分部施工,故与全断面法,台阶工作面法相比,施工效率

高。                                                                     (  )

 

A.错误

B.正确

 

 

8.木支架一般可用于地压不大,巷道服务年限不长,断面较小的采区巷道里,有时也用作巷道掘进中的临时支架。()

A.错误

B.正确

 

 

9.全断面法的缺点是顶板围岩暴露面积大,维护较难,浮石处理及装药不方便等。(  )

A.错误

B.正确

 

 

10.箕斗斜井井筒禁止进风。

A.错误

B.正确

 

 

11.在起爆非电导爆管时,通常选用火雷管进行引爆。                  (  )

A.错误

B.正确

 

 

12.对于非架线式电机车运输、无管道架设的巷道,巷道净墙高度应保证行人避车靠壁站立时,距壁100mm处的巷道有效净高度不小于1600mm。                (  )

 

A.错误

B.正确

 

 

13.天井断面形状包括梯形、矩形和圆形三种。                            (  )

 

A.错误

B.正确

 

 

14.合理的炮眼深度应该是钻眼效率较高、爆破效果好、炮眼利用率高,有利于实现正规循环作业,有利于提高掘进速度和降低生产成本。                     (  )

 

A.错误

B.正确

 

 

15.游动绞车的最大特点是,它本身装有两对行走车轮,在吊罐升降时,绞车是固定的。( )

A.错误

B.正确

 

 

16.可以加大炮眼深度减少每一班的循环数,从而减少这些辅助工序所占的时间。()

A.错误

B.正确

 

 

17.混凝土支架承受压力小,整体性好,防火阻水,通风阻力小。()

 

A.错误

B.正确

 

 

18.提升绞车是普通法掘进天井中的配套设备之一。                        (  )

 

A.错误

B.正确

 

东大19春学期《井巷掘进与支护》在线作业2[满分答案]历年参考题目如下:

扫描二维码获取答案

热门文章

猜你喜欢

  • 氮负平衡常见于下列哪种情况?( )

  • 1. 氮负平衡常见于下列哪种情况?( ) 2. 字面解释是指根据法的条文字面意义作出的解释,既不允许扩大,也不允许缩小文字本身所表现的内容。 3. 分别在