欢迎光临
奥鹏作业辅导

东大18秋学期《钢结构(一)》在线作业3答案

来源:奥鹏远程教育   日期: 作者:奥鹏作业辅导

东大18秋学期《钢结构(一)》在线作业3答案满分答案

18秋学期《钢结构(一)》在线作业3-0001

试卷总分:100    得分:0

一、 单选题 (共 20 道试题,共 100 分)

1.采用螺栓连接时,构件发生冲剪破坏,是因为_______。

A.栓杆较细

B.钢板较薄

C.截面削弱过多

D.边距或栓间距太小

 

 

2.弯矩作用平面在对称平面内的实腹式压弯构件,在弯矩作用平面内的失稳形式是          。

A.空间失稳

B.平面弯曲失稳

C.扭转失稳

D.弯扭失稳

 

 

3.正常设计的钢结构,不会因偶然超载或局部超载而突然断裂破坏,这主要是由于钢材具有______。

A.良好的韧性

B.良好的塑性

C.均匀的内部组织,非常接近于匀质和各向同性体

D.良好的韧性和均匀的内部组织

 

 

4.摩擦型高强度螺栓受拉剪作用时,螺栓的抗剪承载力随拉力的增大而________。

A.提高

B.降低

C.按普通螺栓计算

D.按承压型高强度螺栓计算

 

 

5. 

A.厚度

B.有效厚度

C.名义厚度

D.焊脚尺寸

 

 

6. 

A.a+c+e

B.b+d

C.max{a+c+e,b+d}

D.min{a+c+e,b+d}

 

 

7.在确定实腹式轴压柱腹板局部稳定的宽厚比限值时,没有考虑_______。

A.翼缘的弹性嵌固作用

B.临界应力进入弹塑性阶段

C.材料的屈服点不同

D.材料屈服点与腹板局部稳定临界应力相等

 

 

8.

 

 

A.受弯构件

B.压弯构件

C.拉弯构件

D.可能是受弯构件,也可能是压弯构件

 

 

9. 

A.A

B.B

C.C

D.D

 

 

10. 

A.A

B.B

C.C

D.D

 

 

11.一焊接工字形截面简支梁,材料为Q235,fy=235N/mm2。梁上为均布荷载作用,并在支座处已设置支承加劲助,梁的腹板高度和厚度分别为900mm和12mm,若考虑腹板稳定性,则______。

A.布置纵向和横向加劲肋

B.无需布置加劲肋

C.按构造要求布置加劲肋

D.按计算布置横向加劲肋

 

 

12.

两端铰接、Q235钢的轴心压杆的截面如图所示,在不改变钢材品种、构件截面类别和翼缘、腹板截面面积的情况下,采用______可提高其承载力。

 

 

 

A.改变构件端部连接构造,或在弱轴方向增设侧向支承点,或减少翼缘厚度加大宽度;

B.调整构件弱轴方向的计算长度,或减小翼缘宽度加大厚度;

C.改变构件端部的连接构造,或在弱轴方向增设侧向支承点,或减小翼缘宽度加大厚度;

D.调整构件弱轴方向的计算长度,或加大腹板高度减小厚度。

 

 

13.钢材中的有害元素主要是指_______。

A.N、O、S、P

B.N、O、Ni

C.Mn、O、P

D.Mn、Ti

 

 

14. 

A.A

B.B

C.C

D.D

 

 

15.单轴对称轴心受压柱,绕非对称轴的失稳,一般为______。

A.弯曲失稳

B.扭转失稳

C.弯扭失稳

D.第一类失稳

 

 

16.某屋架,业主供应钢材为Q235-B钢,型钢及节点板厚度均不超过10mm,钢材的抗压强度设计值是______。

A.200N/mm2

B.210N/mm2

C.215N/mm2

D.225N/mm2

 

 

17.摩擦型高强度螺栓连接与承压型高强度螺栓连接的主要区别是________。

A.摩擦面处理不同

B.材料不同

C.预拉力不同

D.设计计算不同

 

 

18. 

A.杆件的应力太大

B.杆件的刚度太小

C.杆件进人弹塑性阶段

D.杆件长细比太大

 

 

19.某构件发生了脆性破坏,经检查发现在破坏时构件内存在下列问题,但可以肯定其中______对该破坏无直接影响。

A.钢材的屈服点不够高

B.构件的荷载变化速度过快

C.存在冷加工硬化

D.构件有构造原因引起的应力集中

 

 

20. 

A.验算截面中的最大正应力和最大剪应力

B.验算截面中的最大正应力和验算点的剪应力

C.验算截面中的最大剪应力和验算点的正应力

D.验算截面中验算点的剪应力和的正应力

 

东大18秋学期《钢结构(一)》在线作业3答案历年参考题目如下:

扫描二维码获取答案

热门文章

猜你喜欢

  • 氮负平衡常见于下列哪种情况?( )

  • 1. 氮负平衡常见于下列哪种情况?( ) 2. 字面解释是指根据法的条文字面意义作出的解释,既不允许扩大,也不允许缩小文字本身所表现的内容。 3. 分别在