东师教育督导18春在线作业3答案满分答案
C.议会
D.文部省部长
专业答案:----
2.英国已形成相对稳定、成熟的中央和地方()制度并行的全国教育督导网络。
A.四级
B.三级
C.两级
D.多级
正确答案:----
3.日本以学校教员身份出任的指导主事，大多由()的教员担任。
A.大学以外的公立学校
B.大学以外的私立学校
C.小学以外的公立学校
D.小学以外的私立学校
专业答案:----
4.教育督导中()主要指把评估指标体系印发给督导单位，让其先自我对照、自我检查、自我总结与评价。
A.个体内差异评价
B.诊断性评价
C.自我评价
D.外界评价
正确答案:----
5.中国20世纪初的教育督导制度主要是仿照()的督导制度建立的。
A.美国
B.法国
C.日本
D.英国
正确答案:----
6.晚清政府从中央派遣官员到京外各个省进行视学是以1906年4月学部设()为开端的。
A.视学官
B.提督学政
C.提学御史
D.提学使
专业答案:----
7.与教育行政管理体制相对应，法国的教育督导机构从中央到地方分为()级。
A.两级
B.三级
C.四级
D.五级
正确选项:----
8.教育督导报告不同于一般的研究报告，其撰写任务是一项()很强的工作。
A.服务性
B.指导性
C.指令性
D.政策性
正确答案:----
9.从教育督导的发展历史看，教育督导的趋势是()。
A.一直以监督为主
B.从监督到指导
C.一直以指导为主
D.从指导到监督
专业答案:----
10.法国聘任教育督导人员的方式主要有三种，下列哪项不是法国督导人员的聘任方式()。
A.审议
B.审议+实习
C.考试+培训+实习
D.委派
正确答案:----
11.明代幸学的仪式是()在位时订定的。
A.明太祖
B.明成祖
C.明惠宗
D.明孝宗
正确选项:----
12.教育评价是1940年()教育学家泰勒首次提出的概念，是本世纪60年代新兴的一门教育科学。
A.英国
B.美国
C.法国
D.德国
正确答案:----
13.()在中央政府设立国子监，这是中国，也是世界上最早独立设置的教育行政和监督机关。
A.唐朝
B.隋朝
C.宋朝
D.清朝
正确选项:----
14.教育督导问卷中的问题一定要根据教育督导指标体系的末级指标来编制，下列不属于其问题类型的一项是()。
A.特征类问题
B.行为问题
C.反应类问题
D.态度问题
正确答案:----
15.()国家监察机构参与了对负有视导责任的地方长贰、提举学校官和教官的监督
A.唐代
B.宋朝
C.元代
D.明朝
正确选项:----
16.教育督导人员是()的教育行政人员。
A.专业性
B.指导性
C.控制性
D.合作性
正确选项:----
17.办学条件的评价、目标到达的评价都属于()。
A.自我评价
B.外界评价
C.动态评价
D.静态评价
专业答案:----
18.()政府重视侨居海外绅商的呼吁，开始了中央政府派员到华侨兴学之所进行视导的开端。
A.唐朝
B.晚清
C.明朝
D.宋朝
专业答案:----
19.汉代帝王幸学有视察太学教学的性质 ，其主要目的在于()。
A.提倡尊经崇儒
B.参观太学
C.监督太学博士
D.指导教学
专业答案:----
20.教育测验的创始人是()。
A.桑代克
B.泰勒
C.司塔弗比姆
D.斯克里芬
专业答案:----
东师教育督导18春在线作业3答案多选题答案
二、 多选题 (共 10 道试题,共 20 分)
1.构建开放型的教育督导体制，允许社区代表参与到教育督导过程之中，具有重要的意义与作用，下列表述正确的选项是()。
A.提升社区群众的归属感
B.密切学校与社区的联系
C.更好地保障与促进学校的发展
D.调动社区力量的积极性
正确答案:----
2.哪些选项不属于教育督导组织的静态原则()
A.专业与职权相结合原则
B.职、权、才相适原则
C.分权与集权相统一原则
D.弹性结构原则
专业答案:----
3.教育督导的评价职能有很多优势，下列表述正确的是()
A.可以发现和总结优秀的办学经验，并加以推广，还对其他办学部门产生良好的激励作用；
B.可以发现被督导部门所存在的问题，通过对这些问题的解决，以达到提高教育效率和教育质量的目的；
C.可以帮助被督导单位找出问题的原因和解决问题的方法；
D.可以对一些不按教育规律办事、教育质量差的教育部门进行批评和惩罚，以达到鞭策后进的作用。
专业答案:----
4.使申请者得到不准确的评价的原因()。
A.如果面试人员与应聘者有相近的背景，会对其作出肯定的评价
B.申请人的外表和服饰会影响面试者对应试者的评价
C.在面试中，对申请者的第一印象具有决定性的作用，录用与否有时就凭这第一印象
D.面试者所陈述的内容不会给应聘者造成虚假信息
正确选项:----
5.法国的总督学的任职条件包括()。
A.至少有博士学位
B.具有丰富的专业知识和很高的专业能力
C.熟悉教育工作，能够从事教学和其他教育工作
D.熟悉教育体制及其营运情况
专业答案:----
6.一份好的教育督导报告应该（）。
A.内容详实，重点突出
B.用词准确，言简意赅
C.内容冗长，全部细述
D.有理有据，文风朴实
正确答案:----
7.清代提督学政基本职责主要包括()
A.荐举有识之士
B.主持院试、岁试、科试和录试、录遗
C.维护生员的人格尊严
D.奖惩生员，考核教官
正确选项:----
8.下列属于明代皇帝幸学内容的是()()
A.皇帝驾临国子监，在孔庙举行祭礼典礼，然后进入国子监的大讲堂视学；
B.国子监学官进宫，首先向皇帝上书谢恩，然后学官讲论，皇帝参与讨论；
C.祭酒率学官进宫，再次向皇帝谢恩，皇帝向学官及监生分别进行赏赐；
D.天子驾临后，先命学官按常礼祭祀先圣先师，表示尊贤重师，然后视察辟雍。
专业答案:----
9.明朝督学官进行地方视学的内容包括()
A.医学
B.儒学
C.卫所学
D.社学
正确答案:----
10.对个体内差异评价法表述正确的选项是()。
A.考虑到被评价者的特殊性，对评价对象不造成压力
B.是一种个体内部的比较，不与其他标准比较，易自我满足
C.没有客观标准，很难被认为是一种严格意义上的评价
D.标准严格、客观
正确答案:----
三、 判断题 (共 10 道试题,共 20 分)
1.直线—职能结构教育督导组织中管理人员分为两类，一类是直线人员，有直接的管理权力；另一类是职能人员，职能人员起指导协调作用。
正确选项:----
A.错误
B.正确
2.根据教育科学理论和教育法规对下级教育部门（教育行政部门和办学部门）进行监督、评价和指导，是教育督导组织的基本职责。
A.错误
B.正确
3.法国的教育行政体制是中央与地方合作制，其行政由中央的教育科学部与地方的郡教育行政当局负责。
A.错误
B.正确
