18春福师《学前儿童科学教育》在线作业二答案满分答案
福师《学前儿童科学教育》在线作业二-0001
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.下例动物中，适合学前儿童饲养的是
A.乌龟、金鱼、娇凤、蝌蚪
B.乌龟、金鱼、蝌蚪、蚕
C.蛇、金鱼、泥鳅、蝌蚪
D.乌龟、甲鱼、娇凤、蚕
正确选项:----
2.下面哪一个不属于幼儿园园地
A.种植园
B.饲养角
C.自然角
D.气象角
正确答案:----
3.关于非正规性科学活动的特点说法错误的是：
A.没有具体的活动目标和计划
B.学习过程中教师的干预较少
C.仍然有具体的目标和计划
D.没有固定的组织形式，学习的形式以个人的探索为主
正确答案:----
4.“奇妙的口袋”、“听一听谁在叫”这类游戏属于（ ）。
正确答案:----
A.活动性游戏
B.情景游戏
C.排列游戏
D.感知游戏
正确答案:----
5.探索过程是幼儿学科学的（ ）。
A.心理前提
B.物质前提
C.核心要素
D.以上都是
正确选项:----
6.在儿童学科学的诸要素中，幼儿科学探索活动的具体内容是指：
A.探索态度
B.探索对象
C.探索过程
D.探索结果
正确答案:----
正确选项:----
正确选项:----
7.在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表，调查者根据观察到的事件或行为，对照表中的各项目逐条检核，并在符合的条目上做出记号并进行评定的是
A.观察核对
B.行为核对
C.观察评价
D.行为评价
正确选项:----
8.维持儿童科学探索过程的动力是（ ）。
A.充足的物质材料
B.自然环境
C.心理环境
D.良好的心理环境
正确选项:----
9.调查者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的行为进行观察及评价的方式是
A.情景观察
B.自然观察
C.自然评价
D.情景评价
专业答案:----
10.“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于（ ）。
正确选项:----
A.学前儿童科学教育的活动
B.学前儿童科学教育的评价
C.学前儿童科学教育的方法
D.学前儿童科学教育的内容
正确答案:----
11.学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式是
A.普通测量
B.观察测量
C.正式量具测量
D.非正式量具测量
正确选项:----
12.儿童在科学探索活动中所表现出来的认识和情绪倾向是（ ）。
A.探索情绪
B.探索好奇心
C.探索意识
D.探索态度
正确选项:----
13.有的教师认为，既然科学的内容十分广泛，那么选择什么内容也就无所谓了，而有的教师则认为可以无限制地增加学习内容。这是没有正确理解：
A.教育内容的代表性原则
B.教育内容的地方性原则
C.教育内容的广泛性原则
D.教育内容的科学性原则
专业答案:----
14.科学教育的最终目的是（ ）。
A.获取丰富的科学经验
B.培养对科学的好奇心
C.培养儿童真善美的完美个性
D.培养学科学的方法
专业答案:----
15.下列关于科学的说法错误的是：
A.科学是一种创造；
B.科学回答“做什么”的问题
正确答案:----
C.科学是知识和信息资料
D.科学是探索的过程
正确选项:----
16.“学习使用对量具进行测量”，是哪一个年龄阶段的教育目标
正确选项:----
A.２～３岁
B.３～４岁
C.４～５岁
D.５～6岁
正确答案:----
正确选项:----
专业答案:----
17.在儿童学科学的诸要素中，幼儿学科学的物质前提是
A.探索态度
B.探索对象
C.探索过程
D.探索结果
18.长期系统性观察主要在哪个年龄段进行
A.２～３岁
B.３～４岁
C.４～５岁
D.５～6岁
19.各年龄段进行比较性观察时要求有所不同，比较物体明显不同点的要求应主要放在
A.２～３岁
B.３～４岁
C.４～５岁
D.５～6岁
20.在儿童学科学的诸要素中，儿童在科学探索活动中所表现出的认识和情绪倾向是：
A.探索态度
B.探索对象
C.探索过程
D.探索结果
18春福师《学前儿童科学教育》在线作业二答案多选题答案
二、 多选题 (共 10 道试题,共 20 分)1.幼儿科学教育内容选择的要求：
A.广泛性和代表性
B.地方性和季节性
C.时代性和民族性
D.科学性和启蒙性
正确选项:----
2.偶发性科学活动的特点包括：
A.活动的时间地点不定，随机性强
B.活动的主体具有强烈的内在探索动机
C.探索的内容广泛，常常是就地取材
D.探索活动常由偶然的情景引起，教师无法事先估计
专业答案:----
3.正规性科学活动的指导应做到：
A.观察、分析儿童的行为
B.适当参与儿童的活动
C.保证儿童的活动机会
D.合理运用评价的手段
正确答案:----
4.幼儿科学教育中操作技能的目标包括：
A.学会使用简单工具的技能；
B.学习使用工具制作简单产品的技能；
C.培养在操作过程中根据操作目标及时调整操作过程的能力；
D.培养对操作过程和结果的思考、调整和修正的能力
正确答案:----
5.《幼儿园教育指导纲要（试行）》，中明确阐述了幼儿科学教育的总目标包括：
A.能运用各种感官，动手动脑，探究问题
B.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
C.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲
D.珍惜自然资源，有初步的环保意识
正确选项:----
6.对教师的教育组织策略的评价方式：
A.经常性的教师自评
B.教师间的互评
C.检查性的他评
D.学生对教师的评价
正确答案:----
7.幼儿表达技能的目标主要包括：
A.学习用准确、有效的语言自己在科学活动中的做法
B.学会用适当的方式表达自己在科学活动中的情绪体验
C.学习用各种手段展示自己的科学活动结果
D.学习用对的方法表达自己的意见
正确选项:----
8.幼儿阶段应学习的科学探索技能包括：
A.观察
B.分类
C.思考
D.实验
正确答案:----
9.幼儿科学教育主要研究的内容包括：
A.幼儿科学教育的目标
B.幼儿科学教育的内容
C.幼儿科学教育的方法和途径
D.幼儿科学教育的评价
专业答案:----
10.正规性科学活动的作用是：
A.保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能
B.教师的直接指导提高了儿童的学习效率
C.教师的间接指导提高了儿童的学习效率
D.集体教学的形式可以使儿童和同伴相互交流、相互启发、相互学习
专业答案:----
三、 判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.教育内容生活化为使幼儿获得真正内化的科学知识和经验提供了前提和可能。
A.错误
B.正确
2.观察是儿童认识世界的一种基本方法
A.错误
B.正确
3.科学技术的功能包括认识功能、生产力功能
A.错误
B.正确
4.“能按照对事物内在的、物理特性分类”，是４～５岁年龄的科学教育目标
正确选项:----
A.错误
B.正确
5.幼儿科学教育的总目标是实施幼儿科学教育的根本指导和方向
A.错误
B.正确
6.学前儿童科学教育中教师的语言应具有启发性、形象性、逻辑性、目的性
A.错误
B.正确
7.科学教育不能使全体受教育者形成善用科技、善待自然的社会价值观念。
A.错误
B.正确
8.在创编科学游戏时，应留意游戏的科学性、规则性、趣味性、活动性
A.错误
B.正确
9.在幼儿学科学的要素中，探索结果最充分地反映出学前儿童学科学活动的本质特点，也最充分地反映出学前儿童学科学的特色。
A.错误
B.正确
10.正规性科学活动是要求全体儿童都必须参与的科学活动
A.错误
B.正确
11.科学是科学探索过程与结果的统一，是知识信息与创造性思维的结合
A.错误
B.正确
12.我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行，是在清代嘉庆年间。
A.错误
B.正确
13.在设计正规性科学活动的课题时可以不用贴近儿童的实际生活经验
A.错误
B.正确
14.活动目标，是指儿童通过科学活动所应达到的学习结果
A.错误
B.正确
15.培养幼儿对科学的兴趣和情感也是幼儿科学教育的一个重要的目标
A.错误
B.正确
16.观察是一种无目的的知觉活动，同时也是一种基本的科学方法
A.错误
B.正确
17.儿童对水的认识，仅仅认识水的物理性质即可
A.错误
B.正确
18.测量是测定物体质量特征的过程
A.错误
B.正确
19.科学的范畴极为广泛，我们把科学定义为：科学是关于自然、思维和人类的知识体系
A.错误
B.正确
20.教师对于科学的关心和主动态度可以极大地感染幼儿，促使幼儿好奇心的产生和发展
A.错误
B.正确
18春福师《学前儿童科学教育》在线作业二答案历年参考题目如下：
