18春福师《小学德育理论》在线作业二答案满分答案
福师《小学德育理论》在线作业二-0002
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 15 道试题,共 30 分)
1.“教育的唯一工作和全部工作可以总结在这一概念之中——道德”这句话是哪一位教育家说的（ ）
专业答案:----
A.夸美纽斯
B.洛克
C.康德
D.赫尔巴特
专业答案:----
2.哪一种活动有利于调动学生的积极性、主动性，培养学生自己教育自己的能力（ ）。
A.社会实践活动
B.共青团、少先队和学生会组织的活动
C.课外活动和校外活动
D.各科教学
专业答案:----
3.孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话体现了哪一种德育方法（ ）
正确选项:----
A.说理教育法
B.实际锻炼法
C.品德评价法
D.榜样示范法
正确答案:----
4.哪一种方法是教育者通过摆事实,讲道理,以影响受教育者的思想意识,提高其道德认识的教育方法（ ）。
A.说理教育法
B.品德修养法
C.榜样示范法
D.实际锻炼法
正确选项:----
5.管理者和被管理者全员共同参与，充分发挥各自主体性的管理活动，这体现现代德育管理的那一原则（ ）
A.方向性
B.教育性
C.民主性
D.整体性
专业答案:----
6.课外活动和校外活动的最基本的组织形式是：
A.群众性活动
B.小组活动
C.个人活动
D.集体活动
正确答案:----
7.“道之以政，齐之以礼，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这句话是哪一位教育家说的（ ）
专业答案:----
A.孟子
B.孔子
C.朱熹
D.董仲舒
正确选项:----
8.德育论的研究对象是：（ ）
A.德育规律
B.道德教育规律
C.政治教育规律
D.思想教育规律
专业答案:----
9.在学校、家庭、社会三结合德育网络中起主导作用的是（ ）。
A.教育行政主管部门
B.家长委员会
C.关心下一代工作委员会
D.学校德育
专业答案:----
10.管理者和被管理者全员共同参与，充分发挥各自主体性的管理活动，这体现现代德育管理的哪一特点（ ）。
A.方向性
B.科学性
C.民主性
D.开放性
正确答案:----
11.在社会主义社会，思想教育的核心是（ ）
A.共产主义理想教育
B.社会主义人道主义教育
C.爱国主义教育
D.社会公德教育
专业答案:----
12.决定了德育内容的针对性和灵活性的是：
A.社会政治经济制度
B.德育目标
C.受教育者思想品德发展水平
D.当前形势和学生的思想实际
专业答案:----
13.学生品德形成发展的客观标志是（ ）。
A.品德认识
B.品德情感
C.品德意志
D.品德行为
正确选项:----
14.现代德育在德育方法上（ ）。
A.更侧重于教育者施教传道的方法
B.只强调受教育者受教修养的方法
C.强调施教传道方法和受教修养方法的综合统一
D.施教传道和受教修养可以不相联系的综合统一
正确答案:----
15.下列哪一个观点体现了我国古代德育中的人本主义（ ）。
A.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
正确选项:----
B.“天下兴亡，匹夫有责”
正确选项:----
C.“人最为天下贵”“人定胜天”
专业答案:----
D.“己所不欲，勿施于人”
专业答案:----
18春福师《小学德育理论》在线作业二答案多选题答案
二、 多选题 (共 15 道试题,共 30 分)1.德育评价的功能有：
A.信息反馈功能
B.管理功能
C.教育功能
D.研究功能
专业答案:----
2.（）是学校中学生的集体组织，它们所组织的活动是学生自己教育自己的最好形式。
A.班委会
B.共青团
C.少先队
D.学生会
专业答案:----
3.美国学校的德育目标和德育内容是（ ）。
A.注重爱祖国，对祖国忠诚的教育
B.注重责任公民的教育
C.注重个人基本品德的教育
D.注重解决学校现实问题的教育
正确答案:----
正确答案:----
4.从教育者出发区分的德育管理过程基本环节有：（ ）
A.教育方案的设计与拟制
B.教育方案的执行与实施
C.教育情况的回馈和总结
D.品德的考察与评定
正确选项:----
5.我国目前处于社会主义初级阶段,人们的道德境界大体上可划分( )：
A.极端自私自利的境界
B.追求个人正当利益的境界
C.先公后私的社会主义道德境界
D.大公无私的共产主义道德境界
专业答案:----
6.从德育评价所依据的参照标准来区分，可分为：
A.自我评价
B.他人评价
C.绝对评价
D.相对评价
正确答案:----
7.学生品德是在教育性活动和交往中形成的，学校应当有效地组织好教育性活动和交往：
A.要明确活动和交往的目的性
B.活动与交往的公益性
C.活动与交往的集体性
D.活动形式的多样性
正确选项:----
8.如何做到因材施教？
A.德育的要求、内容、形式和方法要适合学生的年龄特征
B.要针对学生的个性特点进行教育
C.从学生的思想特点出发进行德育
D.要客观地全面地深入地了解研究学生
正确选项:----
9.德育网络的主要沟通方式有哪些（ ）：
A.联席会议
B.互访
C.通讯联系
D.编印刊物
正确答案:----
10.现代德育目标：
A.是个人品德全面发展性的
B.根本内容是政治
C.贯穿着科学和民主的精神
D.品德心理保健和品德能力培养方面的目标日益突出并显示出它的重要性
正确答案:----
11.法国学校的德育目标和德育内容是（ ）。
A.注重培养学生成为良好的公民和相关品行的教育
B.注重培养学生成为有良好职业道德的劳动者和相关品行的教育
C.注重培养学生成为追求自由而又有纪律性的人
D.注重解决学校现实问题的教育
12.德育主要是：
A.引导学生掌握社会思想观点和道德规范
B.发展他们分辨善恶的能力以解决道德价值观的问题
C.引导学生认识世界，掌握知识，发展认识能力
D.致力于分清真假，解决科学真理观的问题
正确答案:----
13.情感陶冶的方式有：
A.社会陶冶
B.教师人格感化
C.环境陶冶
D.文艺陶冶
专业答案:----
14.德育网络的组织结构除了校内的德育指导小组等外，还有（）。
A.社区教育委员会
B.居委会教育领导小组
C.家长学校
D.家长委员会
专业答案:----
15.德育管理的手段有：
A.思想动员
B.建立健全规章制度
C.进行明确分工
D.正确运用奖励与惩罚
正确答案:----
三、 判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.班级德育工作是由多方面教育力量构成的，其中共青团支部、少先队是班级德育工作的主导力量。
A.错误
B.正确
2.品德具有个体的主体的特征 。
A.错误
B.正确
3.德育论是研究德育现象及其规律的科学。
A.错误
B.正确
4.自我教育的方法是指教育者指导受教育者促其思想意识行为习惯发生预期变化的方式方法 。
A.错误
B.正确
5.德育原则是对德育实践经验的概括。
A.错误
B.正确
6.从德育评价对象来区分，可分为自我评价和他人评价。
A.错误
B.正确
7.德育论就是研究道德教育的科学 。
A.错误
B.正确
