东北大学18春学期《管理心理学》在线作业3答案答案
18春学期《管理心理学》在线作业3-0001
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 10 道试题,共 40 分)
1.1.管理心理学产生于（ ）。
A.20世纪40年代
B.20世纪50年代
C.20世纪60年代
D.20世纪70年代
正确选项:----
2.11.科学管理学派的创始人是（ ）。
A.法约尔
B.泰勒
C.韦伯
D.梅奥
正确答案:----
3.169.( )就是群体对其成员的吸引力和成员对群体的向心力。
A.群体凝聚力
B.群体协作力
C.群体合作力
D.群体约束力
正确选项:----
4.9.情景模拟法具有针对性、（ ）、预测性、动态性等特点。
A.主观性
B.客观性
C.模拟性
D.选择性
专业答案:----
5.22.（ ）在1958年所著的《现代管理心理学》一书的出版标志着管理心理学的诞生。
A.莱维特
B.莉莲·吉尔布勒斯
专业答案:----
C.斯特恩
D.雨果·闵斯特伯格
正确答案:----
6.3.通常来说，一个组织包含两个系统，即（ ）。
A.技术系统和社会系统
B.社会心理系统和组织管理系统
C.技术系统和社会心理系统
D.技术系统和人际管理系统
正确选项:----
7.176.只进行与工作相关信息的沟通属于（ ）。
A.正式沟通
B.非正式沟通
C.单向沟通
D.双向沟通
正确答案:----
8.59.心理学研究发现，知觉对象的组合服从于（ ）、相似原则、闭锁原则和连续原则。
A.接近原则
B.情境原则
C.交替原则
D.对比原则
正确选项:----
9.12.在科学管理中，第一个使用图表进行计划和控制的是（ ）。
A.泰勒
B.亨利·甘特
正确选项:----
C.法约尔
D.韦伯
专业答案:----
10.6.研究者通过感官直接或间接地观察并记录个体或团体的行为活动，然后分析记录资料，获得结论的研究方法是（ ）。
A.案例法
B.观察法
C.测验法
D.调查法
正确答案:----
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二、 多选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.88.在理解性格与气质关系上，以下表述正确的是（ ）。
A.气质能左右性格形成、发展的速度和强度
B.性格是在气质类型基础上后天形成的一种心理特征
C.气质类型能够决定一个人最终形成什么样的性格
D.不同气质类型的人可能形成相同的性格特征
专业答案:----
E.气质无好坏之分，性格也无明显优劣之差异
2.40.在以下实验中，（ ）属于泰勒在科学管理中曾经做过的实验。
A.车间照明实验
B.铁锹实验
C.搬铁块实验
D.金属切削实验
正确选项:----
3.37.以下选项属于个性倾向性的是（ ）。
A.兴趣
B.气质
C.信念
D.知觉
正确答案:----
E.世界观
4.138.以下有关人际交往过程表述正确的选项是 ( )。
A.人际交往过程的起点是人际沟通，然后是人际认知，最后是人际互动
B.人际交往过程的起点是相互了解，然后是交往主体之间的心理和行为的信息传达与接受，最后是交往主体之间心理和行为上的相互影响
C.人际交往过程并非遵循人际认知、人际沟通、人际互动的顺序，整个过程十分特殊与复杂
D.人际交往过程的起点是人际互动，然后是人际互动，最后是人际认知
正确答案:----
E.人际交往过程起始于人际认知，然后是人际沟通，最后是人际互动
5.135.以下有关人际关系与人际行为关系表述正确的选项是（ )。
A.人际行为十分复杂，结成一定人际关系各方的行为并无规律可循
B.具有良好人际关系的各方，一定会表现出友好的人际行为
C.具有不良人际关系的各方，一定会表现出不友好的人际行为
D.具有良好人际关系的各方，一定难免出现不友好的人际行为
正确答案:----
E.具有不良人际关系的各方，一定难免不出现“协力”的人际行为
正确选项:----
6.185.以非正式群体的性质或效益为依据，可以把非正式群体分为（ ）。
A.混合型
B.消极型
C.破坏型
D.中间型
正确选项:----
E.积极型
7.49.根据行为主体的不同，可将人类的行为分为（ ）。
A.个人行为
B.群体行为
C.团体行为
D.组织行为
专业答案:----
8.86.性格的特征是（ ）。
A.复杂性
B.整体性
C.独特性
D.稳定性
正确选项:----
E.变化性
9.186.一般说来，构成群体心理面貌的因素有（ ），它们反映了一个群体的心理氛围。
A.群体规范
B.群体舆论
C.群体风气
D.群体感受
正确选项:----
E.群体规章
10.39.管理心理学的特点是（ ）。
A.人本性
B.综合性
C.应用性
D.权变性
专业答案:----
E.目的性
三、 判断题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.52.客观性原则、发展性原则、动态性原则、相关性原则和主观性原则等是管理心理学的主要研究原则。
A.错误
B.正确
2.115.按照纽科姆的“A-B-X理论”，X对A或B越重要，不一致时A或B就越紧张（ ）。
专业答案:----
A.错误
B.正确
3.147.常言道，“老乡见老乡，两眼泪汪汪”。这说的是人际吸引条件中的熟悉因素的影响（ ）。
专业答案:----
A.错误
B.正确
4.114.对青少年来说，来自同伴的赞许声比来自父母的反对声力量要大得多，这符合态度形成理论之一——学习论中的强化理论（ ）。
正确选项:----
A.错误
B.正确
