川农《组织行为学（本科）》21年6月作业考核[答案]

川农《组织行为学（本科）》21年6月作业考核[答案]答案

《组织行为学（本科）》21年6月作业考核

 

一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)

1.下面哪一个不是组织的基本要素( )

A.人际关系

B.协作关系

C.共同目标

D.信息沟通

 

2.人际关系中最重要最基本的关系是( )。

A.经济生产关系

B.上下级关系

C.血缘关系

D.同事关系

 

3.根据双因素理论,与工作条件和工作环境有关的因素属于( )。

A.激励因素

B.保健因素

C.积极因素

D.消极因素

正确选项:----

 

4.不同层次领导者所需能力结构是有差异的。对于高层领导者而言,最重要的技能是( )

A.技术能技能

B.人文技能

C.观念技能

D.沟通能力

正确选项:----

 

5.把性格划分为外倾型与内倾型,是依据下列哪类划分标准( )

A.按何种心理机能占优势

B.按思想行为的独立性

C.按心理活动的某种倾向性

D.按人的行为模式

正确选项:----

 

6.马斯洛认为,若一个人的所有需要都相对未满足时,支配人们行为的优势需要是( )。

A.生理需要

B.安全需要

C.爱与归属需要

D.尊重需要

正确选项:----

 

7.“以小人之心度君子之腹”反映的是哪一种知觉错误?( )

正确选项:----

A.首因效应

B.晕轮效应

C.定型

D.投射

 

8.领导生命周期理论认为,当下属(或群体)的工作成熟度发展到高水平时,领导者应采取的领导方式是( )。

A.命令型(或指令型)领导

B.说服型领导

C.参与型领导

D.授权型领导

正确选项:----

 

9.组织行为学中将领导者把握整个组织系统内部相互关系,适应外部环境的变化,作出正确决策,并指出组织发展方向的能力称为( )

A.组织能力

B.决策能力

C.创新能力

D.应变能力

正确选项:----

 

10.“胡萝卜加大棒”政策体现的强化原则是( )。

A.以奖为主，以罚为辅

B.及时强化

C.正确强化

D.奖罚相结合

正确选项:----

 

11.知识经济条件下,组织与组织之间竞争取胜的决定性因素是( )。

A.领导者的组织管理能力

B.领导者的有效创新能力

C.组织的整体创新能力

D.被领导者的有效创新能力

正确选项:----

 

12.下列组织设计的原则中属于传统原则的是( )。

A.层级原则

B.弹性结构原则

C.集权与分权相平衡原则

D.职权和知识相结合的原则

正确选项:----

 

13.在组织行为学中,把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为( )。

A.群体促进效应

B.社会惰化效应

C.协同效应

D.责任分摊效应

正确选项:----

 

14.非正式组织是在人们的交往中自发形成的,因此是靠人们的( )来维系的。

A.情感

B.沟通

C.品德

D.利益

正确选项:----

 

15.下面哪一项不是领导资源控制权?( )。

A.决策权

B.财务审批权

C.专长权

D.物资分配权

 

16.在组织形式选择中,经营多样化,产品品种多,产量大,各种产品有独立稳定市场的大公司,以及适宜独立自主经营的部门等,一般适宜选择( )。

A.职能型组织结构

B.矩阵型组织结构

C.事业部型组织结构

D.网络型组织结构

正确选项:----

 

17.在组织中,有效的领导者的权力影响力与非权力影响力的关系表现为( )。

A.正比关系

B.反比关系

C.负相关关系

D.无相关关系

正确选项:----

 

18.菲德勒的权变领导理论认为,在团体情况极有利和极不利的情况下,效果较好的领导类型是( )。

A.人际关系导向型

B.任务导向型

C.目标达成型

D.任务结构型

正确选项:----

 

19.根据不同的决策条件而采取相应决策方法的决策思路被称为( )。

A.确定性决策模型

B.理性模型

C.风险决策模型

D.权变模型

 

20.组织认同感与员工辞职率的关系是( )

A.正比关系

B.反比关系

C.方差关系

D.无相关关系

 

川农《组织行为学（本科）》21年6月作业考核[答案]多选题答案

二、多选题 (共 10 道试题,共 20 分)

21.麦克利兰的研究发现,具有强烈成就需要的人,具有以下品质:( )

A.喜欢能够发挥独立解决问题的能力的工作环境

B.有进取精神，敢于冒险，喜欢赌博

C.经常需要明确的不间断的关于进展的反馈

D.有极强的权力欲望

E.高度重视与同事的关系

 

22.价值观在管理中应用应该( )。

A.组织目标的制度的制定必须考虑员工价值观

B.要致力于组织文化建设，建立领导者接受的价值体系

C.管理者重视价值观的变化及组织行为的影响力

D.价值观可提高组织的凝聚力

E.要致力于组织文化建设，建立大家共同接受的价值体

 

23.人格的特点有( )

A.整体性和层次性

B.整体性和一般性

C.稳定性和可变性

D.多样性和一般性

正确选项:----

E.独特性和一般性

 

24.需要所具有的特征有( )。

A.指向性

B.发展性

C.再生性

D.交替性

正确选项:----

E.转移性

 

25.知觉者的主观因素有( )。

A.兴趣和爱好

B.连续律

C.知识和经验

D.个性特征

正确选项:----

E.需要和动机

 

26.管理者应用目标理论于管理实践必须做到( )

A.让全体职工了解组织目标与个人具体目标

B.尽可能提供参与制定和实现目标的各种机会

C.经常不断地反馈目标实现的进程

D.根据实现目标的程度给予肯定与奖励

E.调整目标水平

 

27.价值观包括( )两种属性。

A.内容

B.动机

C.方向

D.目标

E.强度

 

28.个性的特点是:( )。

A.社会性

B.组合性

C.独特性

D.稳定性

E.倾向性

 

29.组织行为学常用问卷调查法进行调查研究。常用的问卷调查法有( )。

A.选择法

B.是否法

C.计分法

D.等级排列法

正确选项:----

E.随机抽样法

 

30.在我国,员工产生不公平感的客观原因主要有( )。

A.奖励分配制度的不完善

B.情感偏向

C.领导者的管理素质较差

D.社会上的不正之风

正确选项:----

E.人事管理制度的不合理

 

三、判断题 (共 10 道试题,共 20 分)