东师学生学习心理与心理发展21春在线作业1[答案]单选题答案
学生学习心理与心理发展21春在线作业1题目
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.歌德痛苦时创作《少年维特之烦恼》,这属于防御机制()。
A.压抑
B.置换
C.升华
D.投射
正确选项:----
2.在教室里,面对你的一个窗户是方形的,其他几个窗户看起来不是方形的,可你仍感知它们是方形的。这是()。
A.知觉的整体性
B.知觉的选择性
C.知觉的理解性
D.知觉的恒常性
正确选项:----
3.下列属于问题解决的是()。
A.记住一个人的名字
B.用一个词语造句
C.幻想自己成为“蜘蛛侠”
正确选项:----
D.荡秋千
正确选项:----
4.一般,天空出现朝霞就会下雨,天空出现晚霞就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门,晚霞行千里”的结论,这主要体现思维的()。
正确选项:----
A.间接性
B.抽象性
C.稳定性
D.概括性
正确选项:----
5.以下哪点不属于个性特征范畴()。
A.能力
B.气质
C.需要
D.性格
正确选项:----
6.问题解决是一个复杂的心理过程,其解决策略主要包括尝试错误和()。
A.启发式策略
B.经验策略
C.实践策略
D.分析策略
正确选项:----
7.小明知道杯子里的水倒进碗里,水没有变少。说明他处在皮亚杰认知发展的()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
正确选项:----
8.下列不属于智力因素的是()。
A.记忆力
B.想象力
C.意志力
D.思维力
正确选项:----
9.学生看完《哈利·波特》系列丛书后,头脑中出现哈利·波特的形象属于()。
正确选项:----
A.无意想象
B.创造想象
C.再造想象
D.幻想
正确选项:----
10.一名儿童上课吃零食被揭发,另一名准备吃零食的儿童看到啦,把自己的零食收起来,这个现象被班杜拉称作()。
A.观察学习
B.主动学习
C.参与性学习
D.模仿学习
正确选项:----
东师学生学习心理与心理发展21春在线作业1[答案]多选题答案
二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)
11.学前儿童性格的典型特征是()。
A.模仿性强
B.活泼好动
C.开朗乐观
D.情感含蓄
正确选项:----
12.教育心理学的研究对象是()。
A.教的心理活动
B.学的心理活动
C.教与学的互动机制
D.学生的心理发展特点
正确选项:----
13.现代人的自我修养应重视心理的修养,即培养自己良好的心理品质。为此,需要()。
A.掌握心理调适方法,学会自我调节
B.发展与他人的交往,建立良好的人际关系
C.树立正确的人生观,养成积极乐观的人生态度
D.培养多方面的兴趣和爱好,养成健康的生活方式
正确选项:----
14.在宏观上,学与教的过程包含的要素有()。
A.学生与教师
B.教学内容
C.教学媒体
D.教学环境
正确选项:----
15.想象是对大脑已有的表象进行加工改造而形成新形象的过程,其功能包括()。
A.预见功能
B.补充功能
C.代替功能
D.协同功能
正确选项:----
16.一个正确的教育心理学实验通常要求研究者做到()。
A.至少操作一个自变量
B.至少设置一个安慰剂控制组
C.随机选派被试进行实验处理
D.在实验组和一个或几个控制组之间至少要比较一个自变量
正确选项:----
17.知识学习的一般心理过程包括()。
A.知识的获得
B.知识的概括
C.知识的保持
D.知识的提取
正确选项:----
18.发散思维是创造思维的核心,其主要特征是()。
A.目的性
B.流畅性
C.变通性
D.独特性
正确选项:----
19.学校中影响人格形成的因素主要有()。
A.师生关系
B.集体气氛
C.遗传
D.教育
正确选项:----
20.根据马斯洛需要层次理论,下列属于缺失需要的是()。
A.求知的需要
B.自尊的需要
C.自我实现的需要
D.归属和爱的需要
正确选项:----
三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
21.“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”,反映了人的需要具有选择性。
正确选项:----
22.教师对学生应抱有积极的期望,正确地说就是对学生要有高期望值,对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。
23.心理健康的重要表现是能够很好地适应学习、生活和人际交往。
24.瞬时记忆的容量大约为5±2个组快。
25.有效利用社会资源是人的学习策略之一。
26.学生在看书时,用红色划出重点,以便重新阅读,这是利用知觉的整体性。
27.提出“顿悟说”的学者是罗杰斯。
正确选项:----
28.学校心理教育的中心应该是心理矫治教育。
29.儿童在明白“青菜”、“萝卜”等概念后,再学习“蔬菜”的概念,属于下位学习。
正确选项:----