来源：未知 日期： 作者：admin
1. 直销商品的直销员是商人。
2. 对于多柱式桥墩，其盖梁可以近似地按( )计算。
3. 某产品用放大一倍的比例绘图，在标题栏比例项中应填（）。
4. 初级阶段以经济建设为中心，是因为（）
5. 尾田荣一郎的《阿拉蕾》讲述了机器博士和机器孩子的故事，对么？
6. 独特___。
7. “为长者折枝”中“折枝”的意思是：
8. 私はまだ平仮名も片仮名も上手に___。
9. 行政诉讼中，两个以上的行政机关作出同一具体行政行为的，（ ）行政机关是被告。
10. 《中华人民共和国药品管理法》适用于( )
11. 在学前教育评价中，评价者与评价者之间，以及被评者与被评者之间，相互接触、交流，能相互学习，取长补短，扬长避短，发挥优势，形成特色体现了学前教育评价的（）。
12. 利益型群体是指为了某个共同关心的特定目标而组成的非正式群体。如公司中某些员工为了增加福利，或为了帮助一个家境困难的同事，或为了抗议长期加班，而结合在一起组织一个群体，以实现他们的共同利益
13. 使用保护具的目的是防止（）
14. 管理活动的基本条件包括（ ）
15. 某企业2003年12月31日购入一台设备，入账价值90万元，预计使用年限5年，预计净残值6万元，按年数总和法计算折旧。该设备2005年计提的折旧额为（ ）万元。
2. 对于多柱式桥墩，其盖梁可以近似地按( )计算。
3. 某产品用放大一倍的比例绘图，在标题栏比例项中应填（）。
4. 初级阶段以经济建设为中心，是因为（）
5. 尾田荣一郎的《阿拉蕾》讲述了机器博士和机器孩子的故事，对么？
6. 独特___。
7. “为长者折枝”中“折枝”的意思是：
8. 私はまだ平仮名も片仮名も上手に___。
9. 行政诉讼中，两个以上的行政机关作出同一具体行政行为的，（ ）行政机关是被告。
10. 《中华人民共和国药品管理法》适用于( )
11. 在学前教育评价中，评价者与评价者之间，以及被评者与被评者之间，相互接触、交流，能相互学习，取长补短，扬长避短，发挥优势，形成特色体现了学前教育评价的（）。
12. 利益型群体是指为了某个共同关心的特定目标而组成的非正式群体。如公司中某些员工为了增加福利，或为了帮助一个家境困难的同事，或为了抗议长期加班，而结合在一起组织一个群体，以实现他们的共同利益
13. 使用保护具的目的是防止（）
14. 管理活动的基本条件包括（ ）
15. 某企业2003年12月31日购入一台设备，入账价值90万元，预计使用年限5年，预计净残值6万元，按年数总和法计算折旧。该设备2005年计提的折旧额为（ ）万元。
