川大《组织行为学2078》21春在线作业2[正确答案]奥鹏作业辅导

川大《组织行为学2078》21春在线作业2[正确答案]单选题答案

《组织行为学2078》21春在线作业2

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)

1.提出需要层次论的是( )。

A.梅奥

B.马斯洛

C.赫兹伯格

D.泰罗

正确选项:--------

 

2.当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是( )。

A.惩罚

B.正强化

C.自然消退

D.消极强化

正确选项:--------

 

3.不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题，而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。这类环境是( )。

A.简单—静态环境

正确选项:--------

正确选项:--------

B.复杂—静态环境

C.简单—动态环境

正确选项:--------

D.复杂—动态环境

正确选项:--------

 

4.双因素理论的提出者是( )。

A.马斯洛

B.赫兹伯格

C.麦克利兰

D.波特

正确选项:--------

 

5.由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于：( )。

A.非正式群体

B.正式群体

C.小群体

D.参照群体

正确选项:--------

 

6.决定人的心理活动动力特征的是：( )。

A.气质

B.能力

C.个性

D.性格

正确选项:--------

 

7.赫兹伯格认为，激励员工的关键在于( )。

A.提供给员工更高的工作报酬

B.加强对员工的监督和控制

C.设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务

D.创造良好的工作条件

正确选项:--------

 

8.下面哪一个不是组织的基本要素? ( )

A.人际关系

B.协作愿望

C.共同目标

D.信息沟通

正确选项:--------

 

9.“途径—目标”理论是( )提出的。

正确选项:--------

A.菲德勒

B.豪斯

C.布莱克

D.耶顿

正确选项:--------

E.沙特尔

 

10.具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：( )。

A.能力低下

B.一般能力

C.天才

D.才能

正确选项:--------

 

11.任务角色多而维护角色少的群体属于( )。

A.人际群体

B.团队集体

C.无序群体

D.任务群体

正确选项:--------

正确选项:--------

 

12.帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的?( )。

A.社会功能

B.成员受益程度

C.对成员的控制方式

D.成员人数

正确选项:--------

 

13.管理系统理论是由( )提出的。

A.菲德勒

B.豪斯

C.利克特

D.布莱克

正确选项:--------

E.沙特尔

 

14.不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势，而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种?( )

正确选项:--------

A.需要层次论

B.成就需要论

C.E盧盙理论

D.双因素理论

正确选项:--------

 

15.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：( )。

A.自我

B.本我

C.超我

 

16.任务角色和维护角色多的群体属于( )。

A.人际群体

B.团队集体

C.无序群体

D.任务群体

 

17.在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是( )。

A.强制

B.开诚合作

C.妥协

D.回避

正确选项:--------

 

18.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：( )。

A.1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会

B.霍桑试验

C.1914年利莲?吉尔布雷斯出版的《管理心理学》

D.泰罗的《科学管理原理》

正确选项:--------

 

19.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：( )。

A.知觉防御

B.晕轮效应

C.首因效应

D.定型效应

正确选项:--------

 

20.麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是( )。

A.成就需要

B.权力需要

C.社交需要

D.安全需要

正确选项:--------

 

川大《组织行为学2078》21春在线作业2[正确答案]多选题答案

二、多选题 (共 20 道试题,共 40 分)

21.过程型激励理论主要有哪几种?( )。

A.赫兹伯格的双因素理论

B.弗罗姆的期望理论

C.麦克利兰的成就需要理论

D.亚当斯的公平理论

正确选项:--------

E.斯金纳的强化理论

 

22.影响人的行为的因素有：( )。

A.个人主观内在因素

B.心理因素

C.客观外在环境因素

D.生理因素

正确选项:--------

E.人群团体因素

 

23.气质差异的应用应遵循的原则是：( )。

A.气质绝对原则

B.气质互补原则

C.气质合理安排原则

D.气质发展原则

正确选项:--------

E.阈值原则

 

24.以下做法中，属于消退强化方法的有( )。

A.员工出现失误时，给以记过处分

B.对爱打小报告者采取冷漠态度，使之因自讨没趣而放弃这种不良行为

C.员工表现出色时，给他发奖金

D.对请客送礼者，关门拒之

正确选项:--------

E.对喜欢奉承拍马屁者，冷脸相待

 

25.管理方格图中，典型的领导方式有( )。

A.贫乏型

B.任务第一型

C.俱乐部型

D.团队式

正确选项:--------

E.中间型

 

26.组织行为学的两重性来自于：( )。

A.管理的两重性

B.人的两重性

C.组织的两重性

D.多学科性

正确选项:--------

E.多层次性

 

27.鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是( )。

A.合作精神

B.决策能力

C.领导能力

D.敢于创新

正确选项:--------

E.尊重他人

 

28.下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有( )。

A.计件工资

B.计时工资

C.计件超产奖

D.月度奖

正确选项:--------

E.年终分红

 

29.组织行为学的理论基础有：( )。

A.心理学

B.社会学

C.人类学

D.政治学

正确选项:--------

E.生物学

 

30.组织行为学研究的层次有：( )。

A.个体

B.群体

C.组织

D.集体

正确选项:--------

E.环境

 

31.麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( )。

A.成就需要

B.生存需要

C.安全需要

D.权力需要

正确选项:--------

E.社交需要

 

32.能力是( )的综合体现。

A.性格

B.知识

C.体力

D.智慧

正确选项:--------

E.见解

 

33.一个人在组织内的职业生涯变动，一般是向：( )。

A.纵向变动

B.横向变动

C.核心变动

D.水平变动

正确选项:--------

E.外围变动

 

34.社会知觉主要包括：( )。

A.对人知觉

B.人际知觉

C.角色知觉

D.因果关系知觉

正确选项:--------

E.自我知觉

 

35.领导连续流理论是()提出的。

A.勒温

B.坦南鲍母

C.利克特

D.施密特

正确选项:--------

E.沙特尔

 

36.概括起来，我国优秀的领导者的素质应当包括( )。

A.政治素质

B.知识素质

C.协调素质

D.能力素质

正确选项:--------

E.身心素质

 

37.组织行为学的研究方法包括：( )。

A.调查法

B.面谈法

C.实验法

D.个案研究法

正确选项:--------

E.观察法

 

38.斯布兰格按何种生活方式最有价值，把性格分为：( )。

A.理性型

B.政治型和审美型

C.社会型

D.宗教型

正确选项:--------

E.经济型

 

39.在行为研究中，对变量处理的方式有：( )。

A.置之不顾

B.随机化和不加控制

C.保持衡定

D.匹配

正确选项:--------

E.规定特定的标准和范畴

 

40.根据奥德弗的ERG理论，员工的相互关系需要主要包括( )。

A.社交需要

B.自我实现需要

C.安全需要

D.人际关系和谐的需要

正确选项:--------

E.相互尊重的需要

 

三、判断题 (共 4 道试题,共 20 分)

41.霍桑实验表明，人不是"经济人"，而是“复杂人”。

正确选项:--------

 

42.只有激励因素才能激励员工，所以激励因素才重要，而保健因素不重要。

 

43.企业中只有正式组织。

 

44.领导者的特质是天生的，因此没有这种特质的人永远当不上领导。

 

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