[奥鹏]21秋福师《幼儿园游戏活动组织与指导》在线作业二[正确答案]

21秋福师《幼儿园游戏活动组织与指导》在线作业二[正确答案]单选题答案

福师《幼儿园游戏活动组织与指导》在线作业二-00003

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)

1.（ ）是幼儿游戏的物质基础。

A.玩具

B.游戏材料

C.游戏环境

D.区角

 

2.（ ）是精神分析学派的创始人，提出了精神分析理论。

A.斯宾塞

B.弗洛伊德

C.皮亚杰

D.维果斯基

正确选项:--------

 

3.( )中明确指出：儿童有权自由发表自己的意见，表达游戏的愿望，可以自由选择同伴。

A.《儿童权利公约》

B.《幼儿园工作规程》

C.《幼儿园教育指导纲要》

D.《幼儿园管理条例》

 

4.下列属于规则性游戏的是（ ）。

A.角色游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.智力游戏

 

5.音乐游戏是在音乐伴奏或（ ）下进行的游戏活动。

A.歌曲伴唱

B.舞蹈

C.动作

D.歌唱活动

 

6.幼儿游戏观察的方法中，扫描法也称（ ）。

A.望远镜式观察

B.照相机式观察

C.录像机式观察

D.线索提示法

正确选项:--------

 

7.（ ）是主体对原有认知结构进行调整，以适应新的刺激。

A.同化

B.平衡

C.顺应

D.图式

正确选项:--------

 

8.（ ）是一种对自己能力的体验，这种体验可以增强游戏者的信心。

A.兴趣性体验

B.自主性体验

C.胜任感体验

D.幽默感

 

9.阅读区以（ ）为主要资源，是每个幼儿园必须重点建设的区域。

A.绘本

B.童话故事书

C.图画书

D.书籍

正确选项:--------

 

10.（ ）认为儿童最复杂的语法和言语符号往往最先在游戏情境中使用，游戏活动中语言掌握得最快。

A.加维

B.布鲁纳

C.蒂斯

D.罗宾

正确选项:--------

 

21秋福师《幼儿园游戏活动组织与指导》在线作业二[正确答案]多选题答案

二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)

11.美工区开展的活动有（ ）。

A.绘画活动

B.手工活动

C.书法活动

D.表演活动

 

12.幼儿园游戏活动观察的目的主要包括：（ ）。

A.更好地了解幼儿学习与发展

B.更好地调整幼儿游戏的材料

C.更好地指导儿童的游戏

D.更好地进行游戏评价

 

13.以下属于精神分析学派游戏理论的代表人物有（ ）。

A.罗杰斯

B.斯宾塞

C.弗洛伊德

D.艾里克森

正确选项:--------

 

14.游戏的描述性特征主要包括：（ ）。

A.游戏是内部动机控制的行为

B.游戏是重过程、轻结果的行为

C.游戏是与探究不同的行为

D.游戏是一种模拟的、假装的行为

正确选项:--------

 

15.如何创设良好的游戏心理环境（ ）。

A.鼓励幼儿自选游戏、自主开展

B.支持幼儿的求异和探索

C.宽容幼儿的过失行为

D.常以商量的口吻和讨论的方式指导幼儿游戏

正确选项:--------

 

16.儿童游戏，按照儿童情绪体验进行分类，可以分为（ ）。

A.机能性游戏

B.想象性游戏

C.接受性游戏

D.制作性游戏

正确选项:--------

 

17.儿童游戏，按照游戏的教育作用进行分类，可以分为（ ）。

A.创造性游戏

B.规则性游戏

C.象征性游戏

D.合作性游戏

正确选项:--------

 

18.要保证幼儿游戏的时间，必须做到以下几点：（ ）。

A.自由游戏时间尽可能的长

B.合理安排游戏时间

C.善于利用零散时间

D.倍加珍惜游戏时间

正确选项:--------

 

19.在表演区，主要有两类活动：（ ）。

A.表现故事情节

B.情境表演

C.表现已经学会的歌舞

D.角色扮演

 

20.学前儿童结构游戏的结构包括：（ ）。

A.对结构材料的选择

B.对建构物的假想

C.对建构物的建构

D.建构物功能的实现

 

三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)

21.杜威指出：只有人充分是人的时候，他才游戏；只有当人游戏的时候，他才完全是人。

 

22.游戏时间的长短，直接影响着幼儿游戏的质量。

 

23.剩余精力说的主要观点是游戏是对未来生活的预先练习和准备。

 

24.音乐玩具主要指各种能发出悦耳声响的玩具，如小铃铛、小喇叭、口琴、小铃鼓、花嘟棒等。

 

25.科学区是幼儿探索发现客观世界物理经验的活动场所。

 

26.就像成年人需要工作一样，儿童需要游戏，哪里有儿童，哪里就有游戏，游戏是儿童的生命。

 

27.成型玩具包括小瓶子、碎布头、小棍子、瓶盖、木片等。

 

28.儿童年龄越小，对游戏材料的逼真性程度要求越低。

 

29.游戏是最适合学前儿童的一种活动形式，游戏是学前儿童童年生活中的快乐源泉。

 

30.游戏的历史没有尽头，有了人类就有了游戏。

 

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