[奥鹏]大工21秋《人力资源管理导论》在线作业2[正确答案:答案100分]

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大工21秋《人力资源管理导论》在线作业2[正确答案:答案100分]单选题答案

大工21秋《人力资源管理导论》在线作业2-00001

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 60 分)

1.员工培训中最普遍的培训方法是()。

A.讲授法

B.视听法

C.案例研究法

D.讨论法

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2.提出需要层次理论，认为人的需要分为五个层次的是()。

A.马克思

B.恩格斯

C.斯大林

D.马斯洛

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3.下列哪一项作为考评执行者时的费用较高（）。

A.直接下属

B.外界专家或顾问

C.同级同事

D.直接上级

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4.影视教学法属于哪种培训方法？（ ）

A.参与式培训法

B.直接传授培训法

C.较色扮演培训法

D.案例分析培训法

 

5.()是绩效考评中比较简单易行，广泛使用的方法。

A.民意测验法

B.排序法

C.两两比较法

D.考试评分法

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6.绩效考核的标度就是测量的单位标准，它是( )。

A.定性的

B.定量的

C.可以定性也可以定量的

D.不可量的

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7.激励的要素包括需要、()、行为、目标。

A.环境

B.努力

C.动机

D.刺激

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8.薪酬市场调查的目的是确保员工薪酬的( )。

A.程序公平

B.外部公平

C.人际公平

D.内部公平

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9.绩效结果的应用一般不包括( )。

A.确定培训需求

B.奖金的发放

C.选择工作分析

D.员工个人职业生涯规划

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10.一般来说，下列哪种绩效考评方法更加侧重个人特征而非工作能力（）。

A.综合型

B.行为基础型

C.效果基础型

D.品质基础型

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大工21秋《人力资源管理导论》在线作业2[正确答案:答案100分]多选题答案

二、多选题 (共 5 道试题,共 30 分)

11.员工培训的目的是()。

A.提高员工适应变化的能力

B.实现组织的发展目标

C.建立企业文化

D.实现个人的发展目标

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E.补充和延续普通学校教育

 

12.激励水平的高低主要取决于以下因素()。

A.激励目标对人的吸引力

B.实现目标的可能性

C.激励的对象

D.公平感

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13.员工的绩效考评按照时间划分，可分为()。

A.例行考评

B.晋升考评

C.定期考评

D.不定期考评

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14.激励的要素有()。

A.需要

B.动机

C.行为

D.目标

 

15.关于工作性津贴叙述正确的是()。

A.主要以员工超额有效劳动为计算依据

B.为了补偿员工在恶劣工作环境下所付出的超额劳动

C.一般占工资总量的5%-10%

D.利于吸引劳动者到工作环境脏、苦、累的岗位上进行劳动

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三、判断题 (共 5 道试题,共 10 分)

16.绩效考核的标准体系具有完整性、协调性和比例性三个特征。

 

17.绩效考评是管理者提高管理效率及改进工作的重要手段。

 

18.对德、能、勤、绩及个性的评估中，对“绩”的考核是重点和难点。

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19.激励效应主要由激励措施的作用和激励对象的反应两个因素决定。

 

20.佣金制奖励制度主要用于销售人员和高层管理人员。

 

大工21秋《人力资源管理导论》在线作业2[正确答案:答案100分]奥鹏资讯分享：

工商企业管理专业主要培养德智体全面发展，掌握现代企业管理理论，具有较强企业管理能力，较强的语言文字表达能力、人际沟通能力，外语水平高，知识面广，能熟练利用计算机技术、网络技术等现代管理技术，能在工商企业从事各方面管理工作的高级应用性人才，同时具有较大的发展潜力，可以成为企事业单位的各级管理人才。

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云南省工商企业管理专升本考什么？

云南省工商企业管理专升本入学考试有大学英语、大学语文、计算机应用基础、思想政治等科目，比如西安交通大学网络教育工商管理本科入学测试思政、大学英语、管理学原理、大学语文，南开大学网络教育工商管理本科入学考政治、大学语文、大学英语，大连理工大学网络教育工商管理本科入学考大学英语、高等数学。

云南省工商企业管理专升本专业课程主要考试所报考专业学习科目，比如报考本科工商管理专业，那么专业课程考试科目为管理学、运筹学、财务管理、市场营销、组织行为学、企业管理、国际金融、人力资源管理导论、战略管理、国际贸易、现代企业物流管理、商务英语写作等。

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大连理工大学网络教育物流管理该专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识，培养具有一定的物流规划与设计、物流管理、物流业运作等能力，能在经济管理部门、贸易公司、物流企业从事政策制定，物流业运作管理应用型、复合型、国际化的物流管理人才。

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大连理工大学是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设高校，也是世界一流大学A类建设高校。学校以培养精英人才、促进科技进步、传承优秀文化、引领社会风尚为宗旨，秉承“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”为基本特质的大工精神，致力于创造、发现、传授、保存和应用知识，勇于担当社会责任，服务国家，造福人类。学校坚持以立德树人为根本，本科生教育与研究生教育并重，已形成以理工为主，理、工、经、管、文、法、哲、艺术等协调发展的多学科育人体系。其综合实力位于全国高等院校前列。面向未来，学校将传承大工红色基因，发扬大工精神，以建设特色鲜明的世界一流大学为目标，践行“四个服务”历史使命，深化综合改革，强化内涵特色，努力推动学校发展实现新的历史跨越。

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