川大《管理学原理2458》21秋在线作业2[正确答案]单选题答案
《管理学原理2458》21秋在线作业2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 26 道试题,共 75 分)
1.计划工作的最后一步是( )
A.挑选可行方案
B.制定派生计划
C.编制预算
D.评估备选方案
2.组织活动中采用得最广泛划分部门的方法是( )
A.职能部门化
B.地区部门化
C.产品部门化
D.程序部门化
正确选项:--------
3.管理方格理论中,最有效的领导方式是( )
A.1.1型
B.1.9型
C.9.1型
D.9.9型
正确选项:--------
4.彼得·圣吉代表的管理理论是( )
A.战略管理理论
B.流程再造理论
C.学习型组织理论
D.知识管理理论
5.批评在强化手段中属于( )
A.正强化
B.惩罚
C.消退
D.负强化
正确选项:--------
6.加强组织控制、挣时间、抢速度的沟通形式是( )
A.轮式沟通
B.链式沟通
C.环式沟通
D.全通道式沟通
正确选项:--------
7.政府的预算属于( )
A.现场控制
B.事后控制
C.事前控制
D.成果控制
正确选项:--------
8.下列选项中属于非正式权力的是( )
A.法定权
B.个人影响权
C.奖赏权
D.强制权
正确选项:--------
9.如果在组织中需要创造出一种高昂的士气来实现组织目标,行之有效的沟通方式是( )
A.链式沟通
B.Y式沟通
C.环式沟通
D.轮式沟通
正确选项:--------
10.满足员工自尊和自我实现的需求,激发他们奋力进取的激励手段是( )
A.物质激励
B.榜样激励
C.情感激励
D.荣誉激励
正确选项:--------
11.马斯洛需要层次理论中,爱情、归属、接纳等的需要属于( )
A.生理需要
B.社交需要
C.安全需要
D.尊重需要
正确选项:--------
12.“复杂人”假设的提出者是( )
A.泰勒
B.梅奥
C.沙因
D.德鲁克
13.组织变革的第一个步骤是( )
A.组织诊断
B.制定方案
C.实施计划
D.评估效果
14.赫茨伯格提出的管理理论是( )
A.科学管理理论
B.人家关系学说
C.双因素理论
D.行为强化理论
正确选项:--------
15.管理部门制定的规章制度属于( )
A.反馈控制
B.事后控制
C.事前控制
D.现场控制
16.发现生产流程中的劳动分工原理的第一人是( )
A.亚当·斯密
正确选项:--------
B.德鲁克
C.斯金纳
D.梅奥
正确选项:--------
17.欧、美、日各大企业采用的典型的组织形式是( )
A.职能制组织结构
B.事业部制组织结构
C.直线-职能制组织结构
D.矩阵制组织结构
正确选项:--------
18.“救死扶伤、治病救人”是医院的( )
正确选项:--------
A.目标
B.战略
C.使命
D.政策
正确选项:--------
19.通常时间较短,一般在一年以内,针对某一特定领域,详细制定出活动具体细节的计划指( )
A.战术性计划
B.战略性计划
C.财务计划
D.人事计划
正确选项:--------
20.每个组织都有特定且明确的目标,这是组织特征之( )
A.目的性
B.整体性
C.复杂性
D.开放性
21.BCG矩阵中,高增长,高市场份额的业务组合是( )
A.现金牛
B.明星
C.问号
D.瘦狗
正确选项:--------
22.董事会和高层经理都积极参与企业战略管理,并且在这一过程中积极地合作的企业战略管理者方式是( )
A.混乱式管理
B.合作式管理
C.自由企业家式的管理
D.木偶式管理
23.将同一地区的经营活动集中起来,委托给一个主管的部门是指( )
A.职能部门化
B.产品部门化
C.地区部门化
D.程序部门化
24.由纵横两套管理系统组成的组织结构是( )
A.事业部制组织结构
B.直线制组织结构
C.矩阵制组织结构
D.职能制组织结构
25.表现为上下级之间的命令权力关系是( )
A.直线职权
B.参谋职权
C.职能职权
D.指导职权
正确选项:--------
26.需要层次理论的提出者是( )
A.亚当斯
B.弗鲁姆
C.马斯洛
D.赫茨伯格
正确选项:--------
川大《管理学原理2458》21秋在线作业2[正确答案]多选题答案
二、判断题 (共 10 道试题,共 25 分)
27.授权即授责。
28.参谋的职责是建议而不是指挥
29.正式组织是固定的
30.委员会可以防止个别人或部门“一手遮天”。
31.人本管理基于的人性假设是“经济人假设”
正确选项:--------
32.所谓人尽其才,才尽其用,实质上就是发挥人的优势能力,扬长避短。
33.刻板印象都是不准确和有害的。
34.在实际生活中,一个人可能同时加入几个群体。
35.团队的绩效水平远远大于个体成员绩效总和。
36.激励贯穿于组织成员工作的全过程。
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