[奥鹏]东大22年春学期《国际法Ⅱ》在线平时作业2[正确正确答案]

东大22年春学期《国际法Ⅱ》在线平时作业2[正确正确答案]单选题答案

东大22年春学期《国际法Ⅱ》在线平时作业2-00001

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)

1.甲乙两国建立正式外交关系数年后，因两国多次发生边境冲突，甲国宣布终止与乙国的外交关系。根据国际法相关规则，下列哪一选项是正确的？（    ）

A.甲国终止与乙国的外交关系，并不影响乙国对甲国的承认

B.甲国终止与乙国的外交关系，表明甲国不再承认乙国作为一个国家

C.甲国主动与乙国断交，则乙国可以撤回其对甲国作为国家的承认

D.乙国从未正式承认甲国为国家，建立外交关系属于事实上的承认

 

2.最早确立领空主权原则的公约是（   ）

A.《芝加哥公约》

B.《海牙公约》

C.《巴黎公约》

D.《罗马公约》

正确选项:--------

 

3.八角岛是位于乙国近海的本属于甲国的岛屿。40年前甲国内战时，乙国乘机强占该岛，并将岛上的甲国居民全部驱逐。随后乙国在国内立法中将该岛纳入乙国版图。甲国至今一直主张对该岛的主权，不断抗议乙国的占领行为并要求乙国撤出该岛，但并未采取武力收复该岛的行动。如果这种实际状态持续下去，根据国际法的有关规则，下列判断哪一项是正确的？（    ）

A.根据实际统治原则，该岛在乙国占领50年后，其主权就归属乙国

B.根据时效原则，该岛在乙国占领50年后，其主权将归属乙国

C.根据实际统治和共管原则，乙国占领该岛50年后，该岛屿主权属于甲乙国共有

D.根据领土主权原则，即使乙国占领该岛50年后，该岛屿主权仍然属于甲国

正确选项:--------

 

4.国际海底区域当前的开发制度是（    ）

A.单一开发制度

B.联合开发制度

C.平行开发制度

D.注册开发制度

 

5.接受国准许派遣国领事执行职务的文件是( )

A.领事任命书

B.全权证书

C.介绍函

D.领事证书

正确选项:--------

 

6.下列关于最惠国待遇的表述正确的是（    ）

A.最惠国待遇是一国给予另一国的优惠待遇

B.最惠国待遇是给予外国人与本国人相同的待遇

C.最惠国待遇是没有范围限制的

D.最惠国待遇是国家之间在互惠原则基础上互相给予的

正确选项:--------

 

7.乙国军舰A发现甲国渔船在乙国领海走私，立即发出信号开始紧追，渔船随即逃跑。当A舰因机械故障被迫返航时，令乙国另一艘军舰B在渔船逃跑必经的某公海海域埋伏。A舰返航半小时后，渔船出现在B舰埋伏的海域。依《联合国海洋法公约》及相关国际法规则，下列哪一选项是正确的？（    ）

A.B舰不能继续A舰的紧追

B.A舰应从毗连区开始紧追，而不应从领海开始紧追

C.为了紧追成功，B 舰不必发出信号即可对渔船实施紧追

D.只要B舰发出信号，即可在公海继续对渔船紧追

 

8.我国1980年公布的第一部《国籍法》，在出生国籍上采取的原则是（   ）

A.血统主义

B.血统主义与居住地主义结合

C.血统主义与出生地主义结合

D.出生地主义

 

9.如果联合国会员国所订立的条约与《联合国宪章》相冲突,在优先适用的表述上正确的是( )

A.先订立的条约优先

B.后订立的条约优先

C.依国际惯例

D.在宪章之下义务优先

 

10.主权是国家最重要的属性，这表明（    ）

A.主权不可分割，但可部分让予

B.主权并非国家固有的，而是由国际法赋予的

C.主权是国家在国际法上所享有的权利

D.主权不可分割，不可让予

 

东大22年春学期《国际法Ⅱ》在线平时作业2[正确正确答案]多选题答案

二、多选题 (共 5 道试题,共 20 分)

11.甲国驻乙国的外交机关为甲国使馆的修缮与乙国的某公司签订了合同，乙国公司因双方发生了纠纷而在乙国法院对甲国提出了起诉。甲国认为，依据国家豁免原则，以国家名义从事的一切活动都应享有豁免权，乙国法院不得对此进行管辖。在法院开庭时，甲国代表再次表明了甲国的立场后退庭。下列判断错误的是（    ）

A.甲国主张豁免权表明其参与从事的国际民商事活动可以不受法律约束

B.甲国代表在乙国法院出庭表明甲国默示接受了乙国法院的管辖权

C.甲国代表的答复行为意味着其放弃了管辖豁免

D.甲国代表在乙国法院出庭抗辩乙国法院的管辖权，不得视为接受乙国法院的管辖

 

12.下列有关国家承认的说法正确的是( )

A.国家承认的新国家必须具备国际法意义上的国家要素，符合公认的国际法原则

B.国家承认是既有国家确认某一实体作为国际法意义上的国家而存在，并表示愿意将其视为国家而与其交往的行为

C.既有国家对新国家的承认必须受国际法的制约

D.承认是国家的一种双方行为