![[奥鹏]东师认知心理学22春在线作业1[正确正确答案]](/uploads/allimg/220525/aa707465a901dc879e6165be457e4d3e.jpg)
认知心理学22春在线作业1-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分)
1.每种语言的基本语义单元是什么？
A.词位
B.音素
C.词素
D.语法
2.“舌尖现象”属于哪种长时记忆遗忘机制？
正确选项:--------
A.提取失败说
B.干扰说
C.同化说
D.抑制说
正确选项:--------
正确选项:--------
3.“当实验强制要求时，心理旋转可随意按一定方向和角度进行。”属于心理旋转的哪一特性？
正确选项:--------
A.渐进性
B.空间性
C.策略性
D.可控性
正确选项:--------
4.以下哪项不属于反应式研究的新进展？
A.内隐联想测验
B.速度与正确率分离技术
C.注意线索范式
D.固定窗口范式
5.生成转换语法理论认为句子有几种结构？
A.一种
B.两种
C.三种
D.四种
6.每种语言的基本语音单元是什么？
A.词位
B.音素
C.词素
D.语法
7.双关图实验可以证明哪种知觉加工方式？
A.自上而下加工
B.自下而上加工
C.整体加工
D.局部加工
8.“对刺激映像进行了分析，分解为各种特征”属于“鬼域”理论的哪一层？
正确选项:--------
A.映像鬼
B.特征鬼
C.认知鬼
D.决策鬼
正确选项:--------
9.“由若干刺激元素按一定关系组成的有结构的整体”指的是什么？
正确选项:--------
A.表征
B.符号
C.模式
D.心理结构
10.在深层表征中，哪一过程负责协调其他三个过程？
A.图示
B.发现
C.放置
D.表象
11.外部信息在长时记忆中的表征属于什么？
A.模板
B.特征
C.原型
D.模式
12.关于长时记忆的遗忘，哪一理论认为“先前的知识与当前记忆发生重构，导致记忆的干扰或扭曲”？
A.痕迹消退说
B.干扰说
C.同化说
D.抑制说
13.“运用长时记忆中已贮存的知识形成的较大的有意义的单元”属于哪种组块方式？
A.意义组块
B.音像组块
C.知觉组块
D.时空组块
正确选项:--------
14.我们能一眼辨认出“苹果”，属于哪一心理过程？
正确选项:--------
A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.思维
正确选项:--------
15.“识别一个完整的图形要优于识别图形的一个部分”属于哪种结构优势现象？
A.字词优势
B.客体优势
C.构型优势
D.句子优势
正确选项:--------
东师认知心理学22春在线作业1[正确正确答案]多选题答案
二、多选题 (共 15 道试题,共 30 分)16.关于语义记忆提取的非预存理论，主要包括哪些模型？
A.层次网络模型
B.激活扩展模型
C.集理论模型
D.特征比较模型
17.有关知觉加工方式的理论有哪些？
A.知觉的刺激物说
B.知觉的假设考验说
C.自上而下与自下而上加工
D.整体与局部加工
正确选项:--------
18.问题表征方式有几种？
A.符号
B.列表
C.图解
D.音素
19.非描述性记忆包括哪些？
A.动作技能
B.言语知识
C.数学原理
D.智慧技能
正确选项:--------
20.双重编码，将长时记忆划分为哪两个系统？
A.视觉
B.听觉
C.表象
D.言语
21.《普通心理学》和《实验心理学》对心理学的影响表现有哪些？
A.研究领域扩大
B.进行内部心理机制描述
C.研究过程转向综合性
D.重视个别差异研究
22.常见分类方式将长时记忆可分为哪两种类型？
A.描述性记忆
B.非描述性记忆
C.内隐记忆
D.外显记忆
正确选项:--------
23.视觉加工的特征觉察分为哪些阶段？
A.特征登记阶段
B.特征编码阶段
C.特征整合阶段
D.特征提取阶段
正确选项:--------
24.影响短时记忆保持时间的因素有哪些？
A.记忆项目的难度
B.阻止复述作业的难度
C.记忆项目熟悉度
D.记忆项目数量
25.表征作为一种符号或信号，都可以用来代表什么？
A.特定事件
B.物体
C.特征
D.信息
26.感觉记忆可分为哪两种类型？
A.外显记忆
B.内隐记忆
C.图象记忆
D.声象记忆
27.系统模型将言语理解划分为哪几个过程？
A.言语感觉
B.言语知觉
C.语法分析
D.利用
28.信号检测论的由来是什么？
A.电子侦察系统
B.人类感知过程
C.人工智能
D.人机互动
29.表征主要有哪种方式？
A.单一编码
B.双重编码
C.平行编码
D.交叉编码
30.常见认知推理模型有哪些？
A.操作模型
B.空间表象模型
C.语言模型
D.策略转换模型
三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
31.在持续性注意中，包含视觉信号的作业成绩优于包含听觉信号的作业成绩。
32.概念是人类思维的基本形式，是抽象逻辑思维的细胞，是人们一切认知活动的基础。
33.注意的选择不仅依赖于刺激的特点，还依赖于高级的分析水平的状态。
34.听觉、口语和言语这三种不同形式的代码可能交织在一起发挥作用。
35.认知能量分配理论认为在资源限制加工下，两个同时进行的作业按互补原则分配作业。
36.注意早期选择与晚期选择模型均分析探讨视觉实验。
37.表象具有一定的“概括性”。
38.唤醒是指有机体的特殊兴奋水平。
39.算法往往能让人快捷、有效的进行推理或解决问题。
40.归纳推理与演绎推理相反，是指从一些特殊知识前提推导出一般性知识结论的思维过程。
41.理解语言必须以正确的理解句子意义为基础。
42.表象表征与言语表征具有不同的性质。
43.计算机和人一样，有动机的多重性。
44.表层表征指贮存在长时记忆中的信息。
45.内隐记忆测验要求概念驱动加工。
46.信号检测论是信息论的一个分支，研究的对象是信息传输系统中信号的接受部分。
47.注意资源”促成了“注意的选择”现象。
正确选项:--------
48.独立代码理论认为人类在记忆历程中有两种代码系统。
49.高度练习并不能够使注意警戒任务从控制性转向自动化。
50.计算理论认为，表象可以被看作几个相互关联的阶段共同完成“计算”过程。
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