东北大学22年秋学期《模拟电子技术基础Ⅰ》在线平时作业1[正确答案]单选题答案
答案咨询官方客服
《模拟电子技术基础Ⅰ》在线平时作业1-00001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 60 分)
1.集成运放有2个输入端和( )个输出端
A.1
B.2
C.3
D.4
正确选项:--------
2.为使电路输入电阻高、输出电阻低,应引入( )
A.电压串联负反馈
B.电压并联负反馈
C.电流串流负反馈
D.电流并联负反馈
奥鹏专业辅导
3.可用于测量二极管的直流电阻R。当图中电源电压E加倍时,R会( )
{图}
A.加倍
B.变大
C.不变
D.变小
奥鹏专业辅导
4.集成运放电路采用直接耦合方式是因为( )。
A.可获得很大的放大倍数
B.可使温漂小
C.集成工艺难于制造大容量电容
5.集成运放的输入级采用差分放大电路是因为可以( )。
A.减小温漂
B.增大放大倍数
C.提高输入电阻
D.减小放大倍数
答案咨询官方客服
6.差分放大电路的差模信号是两个输入端信号的差,共模信号是两个输入端信号的( )。
A.差
B.和
C.平均值
7.欲将正弦波电压移相+90O,应选用
A.反相比例运算电路
B.同相比例运算电路
C.积分运算电路
D.微分运算电路
答案来源:奥鹏作业辅导
8.在单相桥式整流电路中,若有一只整流管接反,则
A.输出电压约为2UD
B.变为半波直流
正确选项:--------
C.整流管将因电流过大而烧坏
9.直流负反馈对电路的作用是
A.稳定直流信号,不能稳定静态工作点
B.稳定直流信号,也能稳定交流信号
C.稳定直流信号,也能稳定静态工作点
D.不能稳定直流信号,能稳定交流信号
奥鹏专业辅导
10.集成运算放大器能处理( )
A.直流信号
B.交流信号
C.直流信号和交流信号
11.在本征半导体中加入( )元素可以形成N型半导体。
A.五价
B.四价
C.三价
D.二价
奥鹏专业辅导
12.在一个由NPN晶体管组成的基本共射放大电路中,当输入信号为1KHz、5mV正弦波时,输出电压波形出现了顶部削平的失真。这种失真是( )。
A.饱和失真
B.截止失真
C.交越失真
D.频率失真
答案咨询官方客服
13.正偏二极管端电压增加5%,通过二极管的电流()
A.增大约5%
B.增大小于5%
C.增大大于5%
D.基本不变
答案来源:奥鹏作业辅导
14.直流稳压电源中滤波电路的目的是
A.将交流变为直流
B.将高频变为低频
C.将交、直流混合量中的交流成分滤掉
15.为了减小放大电路的输出电阻,应引入( )负反馈
A.电压
B.电流
C.串联
D.并联
正确选项:--------
东北大学22年秋学期《模拟电子技术基础Ⅰ》在线平时作业1[正确答案]多选题答案
二、判断题 (共 10 道试题,共 40 分)
16.产生零点漂移的原因主要是晶体管参数受温度的影响。
17.运放的输入失调电流IIO是两端电流之差。
18.功率放大电路与电压放大电路、电流放大电路的共同点是都使输出电压大于输入电压。
19.直流电源是一种将正弦信号转换为直流信号的波形变换电路。
20.只有直接耦合放大电路才有温漂。
21.差模信号是差分放大电路两个输入端电位之差。
22.若放大电路的放大倍数为负,则引入的反馈一定是负反馈。
23.只有电路既放大电流又放大电压,才称其有放大作用。
24.运放的输入失调电压UIO是两输入端电位之差。
25.非正弦波振荡电路与正弦波振荡电路的振荡条件完全相同。
东北大学22年秋学期《模拟电子技术基础Ⅰ》在线平时作业1[正确答案]奥鹏资讯分享:
[奥鹏]东北大学22年秋学期《模拟电子技术基础Ⅰ》在线平时作业1[正确答案]相关练习题:
广告文案中向公众交代与广告主联系的方法等内容的部分又称( )。
吊钩、钩头表面出现裂纹的原因是( )
什么是应激源,请举例说明?
建筑图样中,除标高及总平面图中以米为单位外,其他必须以()为单位。
不管行政的主体是谁,只要是对国家事务或社会公共事务的管理,就都属于行政活动的范围。这种观点属于( )
测试系统的中间变换装置,可将被测物理量检出并转换为电量。
()表示在规定的运行条件下交通运输设施所能承担的交通流最大车辆数或容量
网页是以( )为基本元素构成的。
适用于飞行器及火炮发射的操作系统为()。
(2.0分) ( )有助于问题的界定和创造性解决。
UFO报表中形成的报表文件名的后缀为:( )
框剪结构中,由于剪力墙分担水平剪力的作用,使框架的受力状况和内力分布得到改善()
故障树分析是一种演绎的分析方法,它从顶上事件(如某种事故)开始,对事故的原因层次依次进行分析判定。
下列计算重置成本的方法中,计算结果必然属于复原重置成本的是(??? )
罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》描写的是( )。
以大量中性白细胞渗出为主的炎症是
( )是电子政务系统的核心问题之一,主要是由于政府的某些工作领域对出现差错的允许度很低;出现差错影响面大。
经济与教育的关系具体表现在以下几个方面( )。
在Model2模式中,用struts 2取代Servlet的位置得到的模式是( )
适合应用传递函数描述的系统是 ( )