中国医科大学2022年12月《医学心理学》作业考核试题[正确正确答案]

中国医科大学2022年12月《医学心理学》作业考核试题[正确正确答案]单选题答案

中国医科大学2022年12月《医学心理学》作业考核试题

试卷总分:100  得分:100

一、论述题 (共 3 道试题,共 45 分)

1.我国即将进入老龄社会。1请描述老年人的心理特征。2结合此心理变化特点，简单描述应给予何种具体支持帮助。

2.1简要描述遗忘特点。2结合遗忘规律及特点，此论述如何提高记忆水平。

3.一名患者因确诊为胃癌而情绪激动，并拒绝积极治疗。1.请描述患者角色的特征。2.请以患者主治医生的身份，结合患者角色变化特点的内容，简要描述后续医患沟通工作内容。

中国医科大学2022年12月《医学心理学》作业考核试题[正确正确答案]多选题答案

二、名词解释 (共 5 道试题,共 25 分)

4.C型人格特质

5.认知过程

6.个案研究法

7.感觉阈限

8.心理干预

三、单选题 (共 20 道试题,共 20 分)

9.关于医学心理学错误的是

A.是一门交叉学科

B.是纯理论学科

C.心理学的一个重要分支

10.关于现代医学模式正确的是

A.现代医学模式就是生物-医学模式

B.医学模式变化的原因包括传染病的发病率提高

C.医学模式是固定不变的

11.精神分析理论流派的代表人物是

A.罗杰斯

B.笛卡尔

C.弗洛伊德

12.被称为“心理学的第三势力”的是

A.行为认知理论流派

B.精神分析理论流派

C.人本主义理论流派

13.某临床医师拟进行脑卒中后情绪变化的研究，他设计并印制了相应的测试量表，并对脑卒中后3个月的患者进行随访。该医师所用的研究方法为

A.调查法

B.实验法

C.晤谈法

14.盲人没有视觉但往往听觉比正常人更灵敏，这体现了感觉的什么特征

A.适应

B.相互作用

C.补偿与发展

15.心身疾病的特点不包括

A.疾病的发生变化与某种个性特征有关

B.心理因素在疾病的发展中起作用

C.没有明确的病理生理过程

16.过去经验的事物再次出现时仍能认识的现象称

A.再现

B.再认

C.回忆

17.短时记忆的持续时间是

A.0.25至2秒

B.2至5秒

C.5秒至2分钟

18."你愿意和我分享你当下的心情吗？“这是哪种提问方式

A.开放式提问

B.封闭式提问

C.感受性提问

19.意志行动中善于控制自己的行动、约束自己言行的心理品质是指意志品质的

A.独立性

B.果断性

C.自制性

20.性格开朗、热情、坦率，但缺乏耐心和克制力。这种典型的”孙悟空“式的气质类型属于

A.抑郁质

B.多血质

C.胆汁质

21."江山易改，禀性难移“，这体现了人格的

A.独特性

B.稳定性

C.功能性

22.马洛斯需要层次理论中，属于最高等级的是

A.生理需求

B.安全需求

C.自我实现的需要

23."鱼与熊掌不可兼得“这属于何种动机冲突

A.双驱冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

24.形成亲自依恋，建立安全感的年龄阶段是

A.1岁内

B.1至3岁

C.3至6岁

25.关于中年期生理心理特点论述错误的是

A.自我控制能力提高

B.自我意识明确

C.个性稳定

26.关于心理治疗哪项表述是错误的

A.心理治疗也称精神治疗

B.心理治疗是以心理学为理论依据

C.错误的认知不能通过心理治疗来调整

27.在心理咨询中，首先需要做哪项工作

A.情绪宣泄

B.来访者信息搜集

C.开展各种干预行动

28.李某，女，30岁。1月前因乳腺癌手术入院。术后预后良好，但患者情绪低落，常常独自流泪，对自己的未来持消极悲观态度，整夜难眠，近日出现轻生观念。此病人出现的情绪状态是

A.恐怖反应

B.愤怒反应

C.情绪应激反应

四、判断题 (共 10 道试题,共 10 分)

29.运动感、平衡感和内脏感觉是由于刺激了机体的内部感受器引起的感觉。

30.感受性与感觉阈限成正比，即感觉阈限越大，引起的感觉越大。

31.情绪和情感是非常相近的概念，二者都是人类和动物等生物所共同拥有的心理特征。

32.心身疾病和心身反应是一个概念，都是指个体在某种刺激下出现的心理生理变化。

33.心理干预工作的对象包括心理异常人群，属于干预工作的范畴。

34.在我国，心理治疗是近代才出现的医学科学发展产物，中国古代没有心理治疗这一理念或相关的临床诊疗内容。

35.弗洛伊德认为在儿童时期，与口部动作相关联的发展是个体心理内部发展的起始阶段，他称之为“口唇期”。

36.人本主义学派理论中自我概念指的是他人对自己的观念。自我概念通过与环境，特别是与其他人对他的评价相互作用后逐步建立起来的。

37.“医患关系”概念中的患，仅指患者本人，不包括患者亲属等范畴。

38.医患冲突的核心问题是医疗费用过高、患者难以承受。

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北京大学医学部一直是医学生们的理想殿堂，然而，由于高考失利等原因，不少人与梦想失之交臂。不过，好在北京大学成立了医学继续教育学院，仍可以满足一部分人的求学梦。下面就让小编来给大家介绍一下北京大学的医学继续教育学院吧。

北京大学医学继续教育学院是实施医学远程教育的实体学院，隶属北京大学，由北京大学医学部负责管理。2003年成为全国首家通过ISO9001：2000质量管理体系认证的远程教育机构。依据教育部教高厅[2000]1号文件，由北京大学医学继续教育学院自主招生，国家承认学历，教育部电子注册。至2018年已累计为国家培养了本专科毕业生7万余人。

       一、报名须知

报名对象

北京大学（医学）现代远程教育以在职、从业人员的学历教育为主。

报读“专升本”层次的学生，报读时年龄须满21周岁。

报读“护理学”专业，须取得国民教育系列护理专科毕业证书并获得护士执业证书或资格证的护理行业在职工作人员

报读“药学”专业，须取得国民教育系列专科毕业证的医药行业在职工作人员

报名办法

全年组织报名，春秋两季注册。

报名方式

北京大学（医学）现代远程教育可通过奥鹏教育官网（）在线报名缴费。

学员报名时需提供本人真实姓名、实名注册的手机号码和身份证件号码，即可完成报名。

二、重点专业课程设置

专升本

专业：护理学 

主要课程：预防医学、医学心理学、医学伦理学、护理药理学、健康评估、护理学研究、临床常见病护理、急救护理学、护患关系维护与纠纷处理、护理质量监控、院内外突发事件处理、专科疾病护理综合训练方向课程、临床肿瘤护理方向课程等

专业：药学

主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、生物化学、人体解剖生理学、医学免疫学、医学微生物学、药学专业综合课程、药学服务基本知识、临床药物治疗学、GSP管理、医药市场营销、医药渠道管理、医药物流管理等

三、学习方式

教学及学习（以下内容仅供参考）

纸介教材自学+教学课件自学+作业+期末复习提纲+期末集中考试+毕业实习（论文）

学分制管理

课程考核包括形成性考核和总结性考核两种方式。根据课程性质和教学要求不同，形成性考核由平时作业、论坛和实验等多种形式构成。总结性考核为课程期末考试。每门课程的形成性考核和总结性考核各占一定的比例。

每门课程关于形成性、总结性考核的具体占比需进入其网络课程查看相应说明。

学院组织课程考试，学生在所属学习中心参加考试。专升本层次的学生还需参加试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试。

四.毕业证书及学士学位证书样式

       以上就是今天小编介绍的全部内容了，朋友们如果还有什么问题可以咨询奥鹏教育官网的老师们，老师们都会耐心为您解答。

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