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![国家开放大学23秋《经济学基础》第四章 测验[正确答案]](/uploads/allimg/231008/05ce0c98b96d4d651af686d515c65c04.jpg)
单选题
题目：
消费者的 表示为对一种物品或几种物品组合的排序.
选项：
偏好
欲望
题目类型：
单选题
题目：
边际效用递减规律可以用两个理由来解释:第一、 ;第二、物品本身用途的多样性.
选项：
生理或心理的原因
边际的原因
题目类型：
单选题
题目：
在研究消费者均衡时,有三点假设:第一、 是既定的;第二、消费者的收入是既定的;第三、物品的价格是既定的.
选项：
消费者的嗜好
欲望
题目类型：
单选题
题目：
用公式表示消费者均衡的限制条件和均衡条件: 、 .
选项：
px·qypy·qx=m muy/px=mux/py=mum
px·qxpy·qy=m mux/px=muy/py=mum
题目类型：
单选题
题目：
无差异曲线是用来表示两种商品的不同数量的组合给消费者所带来的 完全相同的一条曲线.
选项：
效用
收入
题目类型：
单选题
题目：
无差异曲线是一条向 倾斜的曲线,其斜率为负值.
选项：
右上方
右下方
题目类型：
单选题
题目：
在同一个平面图上,离原点越远的无差异曲线,所代表的效用 ,离原点越近的无差异曲线,所代表的效用 .
选项：
越大 越小
越小 越大
题目类型：
单选题
题目：
无差异曲线之所以凸向原点,这是由 递减决定的.
选项：
边际效用
边际替代率
题目类型：
单选题
题目：
消费可能线的假设条件是 .
选项：
消费者收入既定、商品价格既定
消费者的总效用既定
题目类型：
单选题
题目：
消费可能线的限制条件可用公式表示为: .
选项：
mux/px=muy/py=mum
m=px·qxpy·qy
题目类型：
单选题
题目：
商品价格不变时,如果消费者的收入增加,则消费可能线向 平行移动;如果消费者的收入减少,则消费可能线向 平行移动.
选项：
右上方 左下方
左下方 右上方
题目类型：
单选题
题目：
假设有三种不同的物品组合,如果消费者对b的偏好大于c,同时对a的偏好大于b,那么就可以推出对a的偏好也大于c,这说明消费者的偏好具有 性.
选项：
完备
传递
题目类型：
单选题
题目：
如果把无差异曲线与消费可能线合在一个图上,那么消费可能线必定与无数条无差异曲线中的一条相切于一点,在这个切点上就实现了 .
选项：
生产者均衡
消费者均衡
题目类型：
单选题
题目：
消费者愿意对某种物品所支付的价格与他实际支付的价格的差额称为 .
选项：
消费者剩余
价格差
题目类型：
单选题
题目：
消费者对某种物品的需求量与价格成反方向变动的原因在于 递减.
选项：
边际效用
边际替代率
题目类型：
单选题
题目：
随着工资的增加,替代效应使劳动供给 ,收入效应使劳动供给 .
选项：
减少 增加
增加 减少
题目类型：
单选题
题目：
决定消费者储蓄决策的是 .
选项：
利率
工资
题目类型：
单选题
题目：
在考虑到投资的风险时,家庭投资决策取决于一项投资的 .
选项：
利率
未来收益率
题目类型：
单选题
题目：
效用是从消费某种物品中所得到的 .
选项：
欲望
满足程度
题目类型：
单选题
题目：
研究消费者行为的基数效用论认为,效用可以 ,因此效用的大小可以用基数表示.
选项：
计量并加总求和
表示出满足程度的高低与顺序
题目类型：
单选题
题目：
研究消费者行为的序数效用论认为,效用只能表示出满足程度的 ,因此效用的大小只能用序数表示.
选项：
总和
高低与顺序
题目类型：
单选题
题目：
基数效用论采用的是 分析法,序数效用论采用的是 分析法.
选项：
边际效用 无差异曲线
无差异曲线 边际效用
题目类型：
单选题
题目：
边际效用是指某种物品的 每增加一单位所增加的满足程度(效用).
选项：
价格
消费量
题目类型：
单选题
题目：
当边际效用为正数时,总效用是 ;当边际效用为零时,总效用 ;当边际效用为负数时,总效用 .
选项：
增加的 达到最大 减少
减少 为零 增加
题目类型：
单选题
题目：
当边际效用为 时,总效用是增加的;当边际效用为零时,总效用达到最大;当边际效用为 时,总效用减少.
选项：
负数 正数
正数 负数
题目类型：
单选题
题目：
欲望是
选项：
一种缺乏的感觉
一种求得满足的愿望
一种缺乏的感觉和求得满足的愿望
从消费物品中得到的满足程度
题目类型：
单选题
题目：
总效用达到最大时
选项：
边际效用为正
边际效用为零
边际效用为负
边际效用达到最大
题目类型：
单选题
题目：
边际效用为零时的总效用
选项：
等于0
等于1
降至最小
达到最大
题目类型：
单选题
题目：
商品的边际效用随着商品消费量的增加而
选项：
递增
递减
先减后增
先增后减
题目类型：
单选题
题目：
消费者均衡是研究消费者在既定收入条件下,如何实现
选项：
欲望最大化
偏好最大化
利润最大化
效用最大化
题目类型：
单选题
题目：
在研究消费者均衡时,假设
选项：
消费者的嗜好和商品价格既定
消费者的嗜好和收入既定
消费者的收入和商品价格既定
消费者的嗜好、收入和商品价格既定
题目类型：
单选题
题目：
消费者均衡的条件是
选项：
题目类型：
单选题
题目：
已知x商品的价格为5元,y商品的价格为2元.如果消费者从这两种商品的消费中得到最大效用时,商品y的边际效用为30,那么,此时x商品的边际效用为
选项：
60
45
150
75
题目类型：
单选题
题目：
带来相同水平效用的商品的不同数量组合集中在消费者的( )曲线上.
选项：
生产可能性
无差异
预算
需求
题目类型：
单选题
题目：
同一条无差异曲线上的不同点表示
选项：
效用水平相同,所消费的两种商品组合比例也相同
效用水平相同,所消费的两种商品组合比例却不同
效用水平不同,所消费的两种商品组合比例也不同
效用水平不同,所消费的两种商品组合比例却相同
题目类型：
单选题
题目：
无差异曲线的一般形状是
选项：
与横轴平行的一条线
与纵轴平行的一条线
自左下方向右上方倾斜的一条曲线
自左上方向右下方倾斜的一条曲线
题目类型：
单选题
题目：
人类的最基本欲望是
选项：
人的基本生理需要
归属和爱的需要
自我实现的需要
安全和尊重的需要
题目类型：
单选题
题目：
无差异曲线之所以凸向原点,是因为
选项：
边际替代率递减
边际替代率递增
边际替代率为负值
边际技术替代率递减
题目类型：
单选题
题目：
当一个人选择一条特定的消费可能线上的一个点时,这个选择是基于
选项：
个人偏好
个人收入
总效用
边际效用
题目类型：
单选题
题目：
在消费者收入与商品价格既定条件下,消费者所能购买到的两种商品数量的最大组合的线叫做
选项：
无差异曲线
消费可能线
等产量线
企业预算线
题目类型：
单选题
题目：
某位消费者把他的所有收入都花在可乐和薯条上.每杯可乐2元,每袋薯条5元,该消费者的收入是20元,以下哪个可乐和薯条的组合在该消费者的消费可能线上?
选项：
4杯可乐和3袋薯条
5杯可乐和2袋薯条
6杯可乐和2袋薯条
7杯可乐和1袋薯条
题目类型：
单选题
题目：
如果商品的价格不变而消费者的收入增加,则消费可能线
选项：
向右上方平行移动
向左下方平行移动
不发生变动
向左下方非平行移动
题目类型：
单选题
题目：
如果收入不变而两种商品的价格同比例上升,则消费可能线
选项：
向右上方平行移动
向左下方平行移动
不发生变动
向左下方非平行移动
题目类型：
单选题
题目：
根据无差异曲线分析,消费者在( )实现了均衡.
选项：
无差异曲线与消费可能线的相切之点
无差异曲线与消费可能线的相交之点
离原点最远的无差异曲线上的任何一点
离原点最近的消费可能线上的任何一点
题目类型：
单选题
题目：
消费者剩余是消费者的
选项：
实际所得
主观感觉
消费剩余的部分
消费过剩的商品
题目类型：
单选题
题目：
消费者对某物品的需求量与价格之所以成反方向变动,根源在于
选项：
边际效用递减规律
边际收益递减规律
边际成本递减规律
边际生产力递减规律
题目类型：
单选题
题目：
工资增加的收入效应和替代效应分别导致劳动供给
选项：
增加 增加
减少 减少
增加 减少
减少 增加
题目类型：
单选题
题目：
消费者从物品与劳务的消费中得到的满足程度称为
选项：
欲望
效用
边际效用
偏好
题目类型：
单选题
题目：
工资的变动通过替代效应和收入效应来影响劳动供给,当工资增加导致劳动供给也增加时
选项：
替代效应大于收入效应
替代效应等于收入效应
替代效应小于收入效应
替代效应和收入效应起相同的作用
题目类型：
单选题
题目：
工资的变动通过替代效应和收入效应来影响劳动供给,当工资增加导致劳动供给减少时
选项：
替代效应大于收入效应
替代效应等于收入效应
替代效应小于收入效应
替代效应和收入效应起相同的作用
题目类型：
单选题
题目：
基数效用是指
选项：
效用是可以计量并加总求和的
效用不可计量,也不能加总求和
效用是可以比较的
效用只能用序数来表示
题目类型：
单选题
题目：
基数效用论采用的方法是
选项：
边际效用分析法
无差异曲线分析法
等产量线分析法
成本收益分析法
题目类型：
单选题
题目：
序数效用是指
选项：
效用是可以计量并加总求和的
效用的大小可以用基数来表示
效用是不可以比较的
效用只能表示出满足程度的高低与顺序,用序数来表示
题目类型：
单选题
题目：
序数效用论采用的方法是
选项：
边际效用分析法
无差异曲线分析法
等产量线分析法
成本收益分析法
题目类型：
单选题
题目：
某人愿意用20元买第一件衬衫,愿意用35元买头两件衬衫.第二件衬衫的边际效用是:
选项：
55
35
15
27.5
题目类型：
单选题
题目：
某人愿意用20元买第一件衬衫,愿意用35元买头两件衬衫,用45元买头三件衬衫.第三件衬衫的边际效用是:
选项：
100
10
33.3
45
题目类型：
判断题
题目：
自我实现的需要是人类最基本的欲望.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
只要商品的数量在增加,消费者得到的总效用就一定在增加.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
消费者从物品消费中所获得的总效用一定是不断增加的,边际效用总是正的.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
消费者要获得最大的效用,就应该把某种商品平均地分配到不同的用途中去.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
如果消费者从每一种商品中得到的总效用与它们的价格之比分别相等,他将获得最大效用.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
在同一条无差异曲线上,不同的消费者所得到的总效用是无差别的.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
两条无差异曲线的交点所表示的商品组合,对于同一个消费者来说具有不同的效用.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
无差异曲线离原点越远,表示消费者所得到的总效用越小.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
无差异曲线是一条向右上方倾斜的曲线.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
在同一条消费可能线上,消费者的支出是不同的.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
如果消费者的收入增加而商品的价格不变,则无差异曲线向右上方平行移动.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
偏好取决于消费者的收入和物品的价格.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
在无差异曲线与消费可能线的交点上,消费者所得到的效用达到最大.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
消费者均衡之点可以是无差异曲线与消费可能线的交点,也可以是它们的切点.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
消费者剩余就是消费者实际收入的增加.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
消费者剩余是商品价格与价值之间的差额.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
消费者剩余的产生在于边际效用递减.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
消费者对某物品的需求量与价格成反方向变动是因为边际效用递减.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
工资的增加通过替代效应和收入效应来影响劳动供给.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
同样商品的效用因人、因时、因地的不同而不同.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
一种物品效用的大小表明它在生产中的作用有多大.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
效用就是使用价值.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
对于同一个消费者来说,同样数量的商品总是提供同量的效用.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
序数效用论认为,商品效用的大小取决于它的使用价值.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
基数效用论采用的分析方法是无差异曲线分析法.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
消费者消费的一种物品越多,其满足程度越大.
选项：
对
错
题目类型：
问答题
题目：
根据总效用与边际效用的定义填写下表中的空格部分: 某物品消费量 总效用 边际效用 1 10 10 2 15 3 3 4 20 5 1
选项：
题目类型：
问答题
题目：
选项：
题目类型：
问答题
题目：
用基数效用论说明消费者均衡的条件.
选项：
题目类型：
问答题
题目：
用图形说明无差异曲线的特征.
选项：
题目类型：
问答题
题目：
序数效用论是如何说明消费者均衡的实现的?
选项：
随着人类社会经济的发展，土地资源的总量有限，所以土地资源的开发、利用、保护和管理就变得特别重要。在土地资源领域的人才缺口也逐渐增大，那么目前哪些大学的土地资源管理专业能进行学历提升呢？
（一）土地资源管理专业介绍
目前，开设该专业网络教育课程的高校有东北农业大学、四川农业大学、西南大学、中国地质大学。这里以中国地质大学（北京）为例，为大家介绍土地资源管理专业和其院校介绍。
土地资源管理专业培养德智体全面发展，具有坚实的国土资源学、管理学、经济学基础，能运用计算机、遥感等技术分析和解决土地利用及管理问题，适于从事土地资源调查、评价、规划管理、开发保护、信息管理等工作的应用型人才。
该专业学生毕业后可从事土地资源调查与评价、土地整理、土地利用规划、地籍测量、地籍管理、土地及房地产价格评估、土地信息系统开发与应用及房地产开发经营等方面的技术和行政管理工作。
在中国地质大学的规定中，土地资源管理专业课程有管理学原理、经济学基础、公共财政学、土地法学、土地经济学、土地利用规划、土地行政学、地籍管理、土地信息系统、地理信息系统不动产估价、土地政策分析与评价、土地评价、生态学、自然地理学等。
（二）土地资源管理开设院校介绍
中国地质大学（北京）地处北京市海淀区高校云集、学术氛围浓厚的中关村高科技园区的学院路29号，是教育部直属的全国重点大学，是我国最早正式建有研究生院的33所院校之一，也是首批进入“211工程”和“985”优势学科创新平台建设行列，以及首批进入国家“双一流”学科建设高校之一。
报名中国地质大学网络教育的学员需注意：高起专、专升本层次最短学习期限为2.5年，高起本层次最短学习期限为5年，即从教育部学籍正式注册时间开始算起，且通常春季为3月1日，秋季为9月1日。高起专、专升本层次2.5年，高起本层次5年修完全部学分可申请毕业（不含发证时间）。高起专、专升本层次最长学习期限为5年，高起本层次最长学习期限为7年，达到最长学习期限仍未满足毕业条件的学生，学籍将被注销。
中国地质大学高起专网络教育招生对象需为具有高中、中专毕业证书或具有国民教育同等学力的有志利用现代远程（网络）技术学习的从业人员。专升本学员需具有普通高校、成人高校、职业技术学院及自学考试机构颁发的国民教育系列大学专科（及以上）毕业证书的社会各界人士。
高校全年组织报名，分春秋两季注册，春季注册为3月，秋季注册为9月。
通过以上讲述，对于土地资源管理专业的问题大家有了一定的了解，学员可以放心报名，获得的毕业证书和学位证是国家承认的。更多有关网络教育的问题可立即联系学业顾问>>。
国家开放大学23秋《经济学基础》第四章 测验[正确答案]相关练习题：
权利人向义务人提出履行请求或权利人提起诉讼或申请仲裁的，诉讼时效中止。（ ）
事件流通常包括（）和事后事件
借助信息化工具实现对建设工程项目的（）的结合，保障了管理工作的顺利、高校地开展。
文本框控件只能显示绑定的数据，不能输入或修改绑定的数据。
供应商或卖方向买方提供产品或服务的过程为（）。
21春学期《企业文化与商业伦理（二）》在线平时作业1
HR删选简历首先会看的：
由于网络营销的出现，中间商的重要性将有所降低，这种情况的出现是属于网络营销
在一个有众多竞争对手且竞争激烈的市场上，广告预算一般较（）
( )属于趋势型指标。
目前奥鹏远程教育与全国35所网络教育试点院校（均为教育部批准的网络教育试点高校）合作并接受招生委托，通过全国范围内设立的1800多家奥鹏远程教育学习中心为全国各地学历提升学员提供400多个专业的学历教育支持服务。
下列除哪项外，均为冰片对中枢神经系统的作用
1947年5月，反饥饿反内战运动在全国兴起。下列属于该运动的是____ ___。
康德把美学称为 艺术哲学（ ）
XCZ-102是测量热电阻的三线制动圈仪表。（）
下列关于设置权限的叙述中，正确的是：（ ）
下列属于公共政策的特征的是（ ）。
在银行的并购中，要保持政府的适度干预的理由是（ ）。
下列属于期货交易制度的有（ ）。
《国家行政机关公文处理办法》规定的公文种类有 种。
The two-paycheck families().
Dell经营模式的核心就是 ( )。
在施工缝处，先浇筑砼强度（ ）后方可继续浇筑
电视机制造企业兼并显像管制造企业，这种一体化类型属于（ ） 。
等额分付终值系数与等额分付现值系数互为倒数。
