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[奥鹏]国家开放大学2022年春《幼儿园管理》过程性测试二[正确答案]

来源:奥鹏远程教育   日期: 作者:奥鹏作业辅导

[奥鹏]国家开放大学2022年春《幼儿园管理》过程性测试二[正确答案]

国家开放大学2022年春《幼儿园管理》过程性测试二[确答案]单选题答案

正确选项:--------

过程性测试二
试卷总分:100  得分:100
1.对教职工队伍的管理程序应为() 。
A.任用—规划—培养—评价?
B.评价—培养—规划—任用
C.规划—任用—培养—评价?
D.培养—评价—任用—规划
E.0
正确答案:
 
2.幼儿园的楼梯高低要符合幼儿身心发展特点、家具的棱角不能过尖,玩具要常消毒等做法,体现幼儿园物质环境创设的()。
A.发挥现有条件的实际效用原则
B.合乎安全、卫生与教育要求
C.因地制宜原则
D.自己动手发挥自觉性原则
E.0
正确答案:
 
3.某幼儿园部分班级人数如下,其中哪个班级人数超出了规定()。
A.小一班30人
B.中一班 30人
C.大一班30人
D.大二班35人
E.0
正确答案:
 
4.幼儿园目标管理过程中计划阶段的工作有()。
A.论证决策
B.目标层层展开
C.建立目标体系
D.咨询指导
E.定责授权
正确答案:
 
5.()是在被评价对象的集合总体中选取一个或若干个对象作为基准,然后将其余评价对象与基准进行比较,或用某种方法把评价对象排成先后顺序。
A.外部评价?
B.相对评价
C.绝对评价?
D.个体内差异评价
E.0
正确答案:
 
6.部门划分主要解决组织的()。
A.纵向结构问题
B.横向协调问题
C.横向结构问题
D.纵向协调问题
E.0
正确答案:
 
7.幼儿园家长工作的主要形式有()。
A.家长志愿者
B.家访
C.家长学校
D.家长开放日
E.家长会
正确答案:
 
8.在幼儿园工作评价中,做到评价者与被评价者相结合,工作主体与评价主体相组合,以体现评价的()。
A.动态性原则
B.主体性原则
C.客观性与全面性原则
D.目的性原则
E.0
正确答案:
 
9.与小班相比对中班孩子的生活常规训练通常采用()。
A.模仿法
B.示范法
C.练习法
D.实验法
E.0
正确答案:
 
10.幼儿园维护幼儿安全的首要原则是()。
A.预防为主
B.组织有序
C.充分的时空
D.“管”“教”并行
E.0
正确答案:
 
11.控制的类型主要有()。
A.预先控制
B.现场控制
C.反馈控制
D.后果控制
E.0
正确答案:
 
12.管理科学的产生和发展大致可以分为()个阶段。
A.二
B.三
C.四
D.五
E.0
正确答案:
 
13.幼儿园计划的制定,通常需要考虑()三方面的依据。
A.来自上面的
B.来自本园的
C.来自理论的
D.来自个人主观的
E.0
正确答案:
 
14.幼儿园档案资料建设的内容包括()。
A.职工业务档案资料
B.人事档案
C.图书、玩教具资料和分类档案
D.以上都是
E.0
正确答案:
 
15.幼儿园评价工作的意义()。
A.导向作用
B.反馈作用
C.咨询作用
D.控制作用
E.激励作用
正确答案:
 
16.系统内部要素的有机联系形式或排列秩序是指系统的()。
A.结构
B.活动
C.要素
D.功能
E.0
正确答案:
 
17.()注重正式组织的强制性、权威性,有依法管理的思想。其主要著作是《社会和经济组织的理论》。
A.法约尔
B.泰罗
C.韦伯
D.梅奥
E.0
正确答案:
 
18.()是幼儿园双重任务的核心。
A.后勤工作
B.计划工作
C.行政工作
D.保教工作
E.0
正确答案:
 
19.一般地在幼儿园的环境规划设计上需要遵循原则是()。
A.确保安全合乎卫生要求
B.环境条件要为保育和教育服务
C.环境创设要因地制宜、经济适用
D.建设与管理并行适用与维护并重
E.0
正确答案:
 
20.幼儿园工作评价按照不同的指标可以分为不同的类型,其中按评价基准分为()。
A.相对评价、绝对评价、个体内差异的评价
B.自我评价、外部评价
C.定量评价、定性评价
D.单项评价、综合评价
E.0
正确答案:

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学前教育专业就业方向有小学教师、大学教师、中等职业学校教师、幼教、事业单位人员。学前教育专业毕业可以当幼儿园老师,也能成为幼儿园管理者。东北师范大学学前教育专业高起本怎么样?

东北师范大学高起本学前教育怎么样?

东北师范大学建于1946年,是教育部直属高校,国家“211工程”重点建设大学。学校设有23个学院(部),78个本科专业,34个硕士学位授权一级学科,17个硕士专业学位授权点,22个博士学位授权一级学科,1个博士专业学位授权点并有5个国家重点学科、6个学科入选“双一流”建设学科,学科点覆盖11个学科门类。学校现有全日制在校学生25,000余人,专任教师1,631人。七十余载春华秋实,学校以教育教学为立校之本,以科学研究为强校之本,已经形成了“为基础教育服务”的鲜明办学特色,被誉为“人民教师的摇篮”。学校坚持践行“尊重的教育、创造的教育”理念,坚持立德树人,致力教育创新,发展办学特色,提升教育质量,努力推进世界一流师范大学建设进程。

学前教育学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。幼儿教师:在各级各类学前教育机构,如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作,并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导; 研究人员:在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究; 其他:从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。

东北师范大学高起本报名条件:

报考高中起点本科者须具备高中、中专、技校及以上学历的毕业证书。

报读高中起点层次的学生,报读时年龄需满18周岁。

春季报读的学生,其前置证书取得时间不得晚于当年2月28日。

秋季报读的学生,其前置证书取得时间不得晚于当年8月31日 。

东北师范大学本科含金量:

不管是从前还是现在,学历都是比较重要的。而且随着时间的发展,有高等教育学历的人越来越多。现在不少事业单位又或者是私企在招聘的时候,都对学历有一个最基本的要求,那就是本科学历。东北师范大学高起本本科学历国家承认,社会认可。可以升职加薪、考资格证书、积分落户、留学考研等。含金量非常高。

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