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[奥鹏]兰大《现代管理学》21秋平时作业-离线[正确答案]

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[奥鹏]兰大《现代管理学》21秋平时作业-离线[正确答案]

兰大《现代管理学》21秋平时作业-离线[正确答案]单选题答案

《现代管理学》
(1
作业名称:当代管理理论的各主要流派的特征以及发展趋势
作业要求:
    回顾管理学的形成与发展,了解管理先驱对管理理论和实践所做的贡献,以及管理活动的演变及历史,这对每个学习管理的人来说都是非常有必要的。
      请您论述当代管理理论的主要流派特征以及发展趋势,请结合您的实际,做出评价。
 
(2
作业名称:在知识经济时代,管理者须具备的素质及能力
作业要求:
管理者是指在组织中直接监督和指导他人工作的人,管理者通过其职位和知识,对组织负有贡献的责任,因而能够实质性的影响该组织经营及达成成果的能力者。现代观点强调管理者必须对组织负责,而不仅仅是权力。管理者要对组织实现有效管理,实现组织目标必须具备一定的素质,传统观点认为需要具备知识素质、身体素质、政治素质等,而在知识经济时代,对管理者又提出了新的要求,那么管理者又需要具备哪些素质和能力呐?
请结合自身实际,谈谈对此的认识。
 
(3
作业名称:《管理学原理》课程专题调查报告 ——“企业经营管理”调查
 作业要求:
请结合所学的《管理学原理》课程知识,对工商企业展开调查,企业经营性质与行业不作具体规定,要求围绕被调查企业撰写一份规范的调查研究报告。具体要求如下:
    1. 要求每位同学独自选取一家企业,自行联系与安排,并对被调查企业的经营管理状况进行全面调查,要求设计规范的访谈提纲和调查问卷,并最终撰写调查研究报告。
    2. 调查报告内容要素应包括:调查报告名称、摘要、目录、调查过程概述、对象经营管理状况、诊断与分析、问题与建议、访谈提纲和调查问卷附件等内容。
 
 
任选一题作答即可

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教育管理类的专业主要培养具有广泛人文、社会科学基本知识,扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。

网络教育中教育管理类的专业主要有:教育学、图书馆学、教育技术学、文化产业管理,想要了解详细的专业报名信息可以登录奥鹏教育官网()进行查询。

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这类专业主要是培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。学生主要学习现代管理学和教育科学基本理论,接受教育管理和教育教学的基本能力训练,就业方向多为高职院校教学及管理工作、各级教育行政管理部门、中小学教育管理岗位等。

随着国家对文化教育事业的重视,就业前景会更加广阔。近年来,师范类毕业生的就业呈现出供不应求且经年不衰的可喜局面。这是因为我国教育事业相对落后,教育人才本来就比较缺乏。而目前,教育事业的迅速发展,更是给师范毕业生带来广阔的就业市场。所以想报名教育类的专业就不要犹豫了。

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