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[奥鹏]大工22春《汇编语言程序设计》大作业题目及要求[正确答案]

来源:奥鹏远程教育   日期: 作者:奥鹏作业辅导
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[奥鹏]大工22春《汇编语言程序设计》大作业题目及要求[正确答案]

大工22春《汇编语言程序设计》大作业题目要求[正确答案]单选题答案

学习中心:                     
专    业:                     
年    级:     年   春/秋 季   
学    号:                     
学    生:                     
                                                                                
题    目:                                   

1.谈谈你对本课程学习过程中的心得体会与建议?
                                                                    
                                                                    
                                                                    

2. 《汇编语言程序设计》课程设计, 从以下5个题目中任选其一作答。

《汇编语言程序设计》课程设计
注意:从以下5个题目中任选其一作答。
总    则:只能使用汇编语言进行编制,不能选用C/C++等高级语言
作业提交:
大作业上交时文件名写法为:[姓名 奥鹏卡号 学习中心](如:戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP)
以附件word文档形式上交离线作业(附件的大小限制在10M以内),选择已完成的作业(注意命名),点提交即可。如下图所示。


注意事项:
独立完成作业,不准抄袭其他人或者请人代做,如有雷同作业,成绩以零分计!

题目一:十进制转换十六进制程序设计
要    求:(1)撰写一份word文档,里面包括(算法思路、算法程序框图、主要函数代码、使用指令具体含义)章节。
(2)算法思路:设计十进制转化十六进制的算法,简单介绍该算法的基本思想,100字左右即可。
(3)算法程序框图:绘制流程图或原理图,从算法的开始到结束的程序框图。
(4)主要函数代码:列出算法的具体代码。
(5)列出算法中使用指令的含义,比如解释MOV指令的含义,ADD指令的含义,至少撰写十个指令。
总    则:只能使用汇编语言进行编制,不能选用C/C++等高级语言!

题目二:折半查找算法
要    求:(1)撰写一份word文档,里面包括(算法思路、算法程序框图、主要函数代码、使用指令具体含义)章节。
(2)算法思路:简单介绍折半查找算法的基本思想,至少100字。
(3)算法程序框图:绘制流程图或原理图,从算法的开始到结束的程序框图。
(4)主要函数代码:列出算法的具体代码,如讲一个首地址为A的N字数组,编制程序将该数组中的数据按照从大到小排序。
(5)列出算法中使用指令的含义,比如解释MOV指令的含义,CMP指令的含义,至少撰写十个指令。
总    则:只能使用汇编语言进行编制,不能选用C/C++等高级语言!

题目三:设立标志位算法
要    求:(1)撰写一份word文档,里面包括(算法思路、算法程序框图、主要函数代码、使用指令具体含义)章节。
(2)算法思路:试编制一个程序,从键盘中输入一行字符,要求第一个字符必须是空格,如果不是,则退出程序。如果是,开始接受键入的字符并顺序存放在首地址为BUFFER的缓冲区中(空格符不存入),直到接收到第二个空格符时退出程序。简单介绍该算法的基本思想,至少100字。
(3)算法程序框图:绘制流程图或原理图,从算法的开始到结束的程序框图。
(4)主要函数代码:列出算法的具体代码。
(5)列出算法中使用指令的含义,比如解释MOV指令的含义,CMP指令的含义,至少撰写十个指令。
总    则:只能使用汇编语言进行编制,不能选用C/C++等高级语言!

题目四:子程序调用
要    求:(1)撰写一份word文档,里面包括(算法思路、算法程序框图、主要函数代码、使用指令具体含义)章节。
(2)算法思路:试编制一个程序,主程序MAIN和过程PROADD在同一个源文件中,要求用过程PROADD累加数组中的所有元素,并把和(不考虑溢出)送到指定的存储单元中。简单介绍该调用的基本思想,至少100字。
(3)算法程序框图:绘制流程图或原理图,从算法的开始到结束的程序框图。
(4)主要函数代码:列出算法的具体代码。
(5)列出算法中使用指令的含义,比如解释PUSH指令的含义,ADD指令的含义,至少撰写十个指令。
总    则:只能使用汇编语言进行编制,不能选用C/C++等高级语言!

题目五:信息检索系统
要    求:(1)撰写一份word文档,里面包括(算法思路、算法程序框图、主要函数代码、使用指令具体含义)章节。
(2)算法思路:在数据区里,有10个不同的信息,编号0-9,每个信息包含30个字符。要求程序,从键盘中接收0-9之间的一个编号,然后再屏幕上显示出相应编号的信息内容。介绍该算法的基本思想,至少100字。
(3)算法程序框图:绘制流程图或原理图,从算法的开始到结束的程序框图。
(4)主要函数代码:列出算法的具体代码。
(5)列出算法中使用指令的含义,比如解释detarea segment的设置情况,PUSH指令的含义,至少撰写十个指令。
总    则:只能使用汇编语言进行编制,不能选用C/C++等高级语言!


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首先向大家介绍一下计算机科学这个专业。


培养要求

该专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1、具备扎实的数据基础理论和基础知识;

2、具有较强的思维能力、算法设计与分析能力;

3、系统掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和操作技能;

4、了解学科的知识结构、典型技术、核心概念和基本工作流程;

5、有较强的计算机系统的认知、分析、设计、编程和应用能力;

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法、能够独立获取相关的知识和信息,具有较强的创新意识;

7、熟练掌握一门外语,能够熟读该专业外文书刊。

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主干课程

高级语言程序设计、电路、电子技术基础、数字逻辑、数据结构、汇编语言程序设计、操作系统、计算机网络、数据库系统原理、编译原理、计算机组成原理、嵌入式设计、新技术专题。

就业前景

第一,短期内社会需求仍然很大,计算机专业毕业生的就业市场前景广阔。从全球IT行业的发展看,经过几年的低迷发展,IT行业已经走出低谷、大有东山再起之势,IT行业在国民经济发展中日益显现出蓬勃生机。从中国情况看,从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家。美国从事计算机软件开发的人才达到 180多万,印度达到90万,而中国从事计算机软件开发的人才不足40万。这就说明,中国计算机软件人才短缺,这将严重束缚中国IT行业的发展,特别是直接影响到中国经济的发展和社会的进步。与此同时,由于中国经济社会发展的不平衡,导致中国东部与西部之间,城乡之间出现很大的差距,特别是中国经济发展比较落后的地区,急需计算机方面的专业人才。因此,随着中国经济的不断发展,社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大。

第二,随着计算机专业毕业生的增多,就业竞争将更为激烈。有关资料显示,截止2003年,中国普通高校总数为1683所,本科学校679所,其中505所开设有计算机科学与技术专业,是全国专业点数之首;2003年,计算机专业在校学生人数27万,占理工科在校生总数的14.6%,加上信息技术相关专业的在校生达到63万人。也就是说,信息技术和计算机专业的学生数量占全国所有理工科学生总数的1/3。这样势必导致计算机学科专业毕业生的就业竞争将更加激烈。

第三,用人单位对毕业生选择余地增加,导致对毕业生的要求将越来越高。在今后的一段时间内,由于中国经济发展可能会面临不平衡,中国计算机专业毕业生的就业仍将存在结构性的矛盾,最终导致计算机专业毕业生在职业选择时会出现“冷热”不均的现象。经济发达地区或工资待遇高的地区,仍将成为学生职业的首选,致使毕业生的需求显得相对过剩。用人单位在选择毕业生时有充分的选择余地,致使用人单位对毕业生的要求会越来越高,不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质,而且还要具备一定的职业能力,包括核心技能、行业通用技能和职业专门技能。因此,提升计算机专业学生的综合素质、培养职业能力日显突出和必要。

那么如果我们想要学习计算机科学专业怎么办?

小编想向大家推荐网络教育。




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