[奥鹏]福建师范大学2022年8月课程考试《教育心理学》作业考核试题[正确答案]

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福建师范大学2022年8月课程考试《教育心理学》作业考核试题[正确答案]单选题答案

《教育心理学》期末考试（A卷）答题纸
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注意：全卷请在答题纸上作答，否则不得分！
 
一、单项选择题（每小题5分，共60分）
题号   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12  
正确答案                                                  
 
二、多项选择题（每小题5分，共10分）
题号   1   2  
正确答案          
 
三、名词解释（10分）
1.观察学习
 
 
2.元认知
 
 
 
四、简答题（20分）
1．试述动机的归因理论。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
《教育心理学》期末考试A卷
注意：全卷请在答题纸上作答，否则不得分！
 
一、单项选择题（60分）
1．教育心理学的研究对象是（    ）基本心理规律的科学。
A、 所有的学与教             B、 学校情境中的学与教
C、 社会情境中的学与教       D、 实践过程中的学与教
2．小刚的爸爸爱抽烟，小刚耳濡目染也学会了抽烟。这个案例可以用哪种理论解释(     )
A. 华生的经典条件作用        B. 斯金纳的操作条件作用
C. 班杜拉的社会学习理论      D. 奥苏贝尔的认知接受学习理论
3. 关于发现学习与接受学习的说法，正确的是(     )
A. 奥苏贝尔倡导的是发现学习              B. 发现学习效率更高
C. 能力低下的儿童和大学生都更适合接受学习
D. 接受学习有助于提高动机，记忆更深刻
4. 儿童能够运用加减乘除法则解决实际的问题，这说明他已经掌握了法则的
A. 陈述性知识   B. 程序性知识   C. 策略性知识   D. 具体知识
5. 关于创造性与智力的关系下列关系正确的是(    )
A. 智力决定创造性                B. 智商高的人创造力一定高
C. 智力与创造力是线性关系        D. 高创造需要较高的智力
6. 最近发展区是指（   ）。
A. 最新获得的能力                B. 超出目前水平的能力
C. 儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离
D. 需要在发展阶段掌握的能力
7. 不顾外界环境影响，常用自己的内在标准判断客观事物的人，其认知方式属于(    )
A. 场独立型      B. 场依存性     C. 整体型     D.系列型
8. 某生观看了电影《战狼》，对军人产生敬佩，立志成为一名军人，根据加涅的学习结果分类，这属于（    ）。
A. 态度的学习                  B. 智力技能的学习
C. 运动技能的学习              D. 言语信息的学习
9. 学生通过改善学习环境的设置来提高学习效率，这是一种（    ）。
A. 资源管理策略   B. 精细加工策略   C. 组织策略    D. 元认知策略
10. 受神经系统的成熟影响，随着年龄的增长而降低的智力类型是（    ）。
A. 晶体智力    B. 流体智力    C. 背景智力    D. 多元智力
11. 下面哪一种情形属于远迁移（   ）
A. 写作文：先写我的妈妈，然后把写作规则迁移到《我的老师》、《我的同学》中
B. 在数学中已经学会的逻辑规则运用到物理或者化学中解决问题
C. 开不同类型的轿车
D. 利用做笔记策略来阅读文章
12. 甲同学打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，乙同学偷吃零食时打碎了一个玻璃杯，处于他律道德阶段的儿童会认为(     )
A. 甲同学错误大              B. 乙同学错误大
C. 两者都没错                D. 两者错误一样大

福建师范大学2022年8月课程考试《教育心理学》作业考核试题[正确答案]多选题答案

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二、多选题（10分）
1．关于强化实施的程序，下列说法正确的是(     )
A. 为了快速习得新行为，应该使用连续强化
B. 为了快速习得新行为，应该使用间隔强化
C. 为了使行为习得之后能够保持更长时间，应该使用固定时距的强化
D. 为了使行为习得之后能够保持更长时间，应该使用变化比率或时距的强化
2．班杜拉认为观察学习包括以下哪些过程（    ）。
A. 注意   B. 识记   C. 保持   D. 再现   E. 动机
三、名词解释（10分）
1.观察学习
2.元认知
四、简答题（20分）
1．试述动机的归因理论。

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福建师范大学2022年8月课程考试《教育心理学》作业考核试题[正确答案]奥鹏资讯分享：

什么是小学教育呢？这个名词可能对很多同学来说很陌生。小学教育专业，是在培养小学教师五十多年的经验基础上，于2001年经国家教育部批准的新增设本科专业。主要是具有中等师范及以上学历的学生所学专业和一定教育教学经验的在职小学教师。其中，文史类面向文史类教师;理科类面向理科教师。

今天同学们跟随小编一起了解一下东北师范大学网络教育的小学教育专业。

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东北师范大学是国家教育部直属高校，国家“211工程”重点建设大学。学校坐落在美丽的北国春城长春市。本部校区地处人民大街中段，净月校区设在风景如画的净月潭旅游开发区。东北师范大学是以培养优秀的中学教师为优长的大学，被誉为“人民教师的摇篮”， 在长期办学过程中，形成了为基础教育服务的鲜明办学特色。根据多年的教育实践，提出了新世纪的教育理念，即“尊重的教育。

东北师范大学的现代远程教育已迈上了内涵式发展新征程，进入了办学质量和管理水平的提升期。正在以满足新时代继续教育学习者的个性化学习需求为目标，全力构建具有时代特点、东师特色和成人教育特征的现代远程教育新模式，努力打造“办学精雕、管理精细、规模精小”的优质品牌，为我国加快建设终身学习型社会源源不断地注入新的活力。

招生专业

层次

 

招生专业

 

科类

 

考试科目

 

学位类型

 

学分

 

学习期限

 

高起专

 

小学教育

 

文科

 

基础知识测试（语文、数学、英语）

 

专科层次

 

无学位

 

80

 

2.5--6年

 

专升本

 

小学教育

 

文科·

 

基础知识测试（语文、英语）专业知识测试（教育心理学试卷）

 

教育学

 

重点专业课程设置

层次

 

专业名称

 

主干课程

 

专升本

 

小学教育

 

课程与教学论、中外教育史、教育心理学、小学数学教学论、小学语文教学论、小学生心理咨询、小学教育研究方法、小学教学技能等

 

高起专

 

小学教育

 

初等教育改革与发展、课程与教学概论、中外教育简史、德育原理、小学生心理健康教育、现代教育技术、小学教学心理学、小学数学教学法、小学语文教学法、小学课堂管理等

 

小学教育专业是培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。在人们传统的思维中，小学教育的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分学生毕业后并没有从事小学教育。很多往届毕业生就有应聘到幼儿园工作，还有部分毕业生自己创办幼儿园、创办社区文化学校，走上创业之路。小学教育专业毕业生就业方向呈多元化趋势。

通过以上讲述，对于此问题大家有了一定的了解，学员可以放心报名，获得的毕业证书和学位证是国家承认的。如果还有其它与学历提升相关的疑问，请和网站的在线老师直接联系。 立即联系学业顾问>>

[奥鹏]福建师范大学2022年8月课程考试《教育心理学》作业考核试题[正确答案]相关练习题：
秘书合理的知识结构应当是（　　　）

油侵式变压器正常运行时，温度最高的是（）。

下面关于系统更新说法正确的是

79% of parents say new fathers should get more informations on birth, breastfeeding and caring for a baby.

附2.3.5：（考核知识点解释）：

This English song ______ by the girls after class.

催化tRNA携带氨基酸的酶是( )

下列不属于培训方法的是（ ）。

下列选项中，正确说明物质和运动关系的是（ )

  高压蒸汽供暖系统中蒸汽的相对压力等于或大于（）kPa。

数字也是毕业论文的重要组成部分，毕业论文中数字的使用应遵循国家标准《出版物上数字用法的规定》。（ ）

（）是领导成功的基础。

 砌体抗压强度和轴心抗拉强度基本一致（ ）

杂交育种亲本选配原则有哪些？为什么？

下列溶剂亲脂性最强的是 （）

传统写作是一系列可随读者的行动而延伸或缩减的交互式信息。

河北心理学专升本入学测试有基础知识测试（数学、英语），专业知识测试（教育心理学试卷），思想政治课几个科目。其中专业课程有学校心理健康教育、管理心理学、人格心理学、发展心理学、社会心理学、普通心理学、教育心理学、教育学、心理咨询学、变态心理学、心理测量学等。

心理学专业主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养和进行心理学实验和心理测量的基本能力。就业流向主要包括高校、公安司法机关、中小学、医院诊所、心理咨询机构等，从事咨询、研究、教学、心理辅导等工作。

[奥鹏]福建师范大学2022年8月课程考试《教育心理学》作业考核试题[正确答案]相关练习题：
评价汽轮机热功转换效率的指标为（ ）。

某企业承包一工程，计划砌砖1200m3，按预算定额，每立方米耗用空心砖510块，每块砖计划价格0.12元；实际砌砖1500m3，每m3耗用500块，实际购入价格为0.18元。利用差额计算法，由于空心砖节约对成本的影响为（　 ）元。

以下关于支付系统的说法，正确的是（ ）。

下列关于生产损失的说法中正确的是：

15 . 变量y的最终值是（      ）。