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华东《创新型人才开发》2021年春季学期在线作业(二)[答案]

来源:奥鹏远程教育   日期: 作者:奥鹏作业辅导
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华东《创新型人才开发》2021年春季学期在线作业(二)[答案]满分答案

《创新型人才开发》2021年春季学期在线作业(二)

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 17 道试题,共 85 分)

1.创新的类型有()。

A.3个

B.4个

C.6个

 

2.人类对资源的开发经历了( )。

A.自然资源—人力资源—心理资源阶段

B.自然资源—物质资源—人力资源阶段

 

3.创新的本质是()。

A.新

B.突破

C.改变

 

4.渐变的两重性是说( )。

A.渐变成事、渐变败事

B.渐变的开始、渐变的结束

C.渐变的必然性、渐变的偶然性

 

5.对于知识的积累与检索,应当更注重()。

A.积累

B.检索

 

6.知识广博思维更加富有()。

A.活性

B.理性

 

7.人才创新的环境包括:社会环境;组织环境;自然环境;心理环境;即时环境。那类环境属于内因( )?

A.社会环境

B.组织环境

C.自然环境

D.心理环境

E.即时环境

 

8.创新的类型创有原创型、组合型、模拟型。我们常用的手机具有多种功能,它属于哪类创新?

A.原创型

B.组合型

C.模拟型

 

9.知识专深思维更加富有()。

A.活性

B.理性

 

10.在人才价值公式中,x,y,z分别代表()。

A.显能、潜能、潜质

B.显能、潜质、潜能

C.潜能、潜质、显能

 

11.我国决心用10年时间实现由人力资源大国到( )的转变。

A.人才大国

B.人才强国

 

12.创新的宗旨是()。

A.敢想

B.向善

C.冒险

 

13.每天的社会消费是( )。

A.模糊现象

B.灰色现象

C.混沌现象

 

14.模拟型创新又叫()。

A.集成创新

B.引进、消化、吸收再创新

 

15.二值逻辑的数学表达是[0,1]→{0,1},它的意思是将()。

A.多值变为二值

B.二值变为多值

 

16.对于知识的存量与增量,应当更注重()。

A.存量

B.增量

 

17.知微知彰的基本意思是( )。

A.知表知里

B.知小知大

C.知己知彼

 

华东《创新型人才开发》2021年春季学期在线作业(二)[答案]多选题答案

二、多选题 (共 3 道试题,共 15 分)

18.知识来源于3个方面,它们是( )。

A.书本知识

B.学习

C.实践知识

D.考察

E.信息

 

19.创新型人才的心理品质表现为:强烈的创新意识;敢为人先的冒尖思想;执着的探寻精神;不怕权威的质疑精神;充分的人格自信;藐视困难的无畏等等。在这些品质中,哪3个是最主要的( )?

A.强烈的创新意识

B.敢为人先的冒尖思想

C.执着的探寻精神

D.不怕权威的质疑精神

E.充分的人格自信

F.藐视困难的无畏

 

20.中国发展方式转变主要表现在以下6个方面:人才大国向人才强国转变;中国制造向中国创造转变;劳动密集向技术密集转变;资源GDP向技术GDP转变;投资拉动向人才拉动转变;科技创新向全面创新转变。其中哪两个转变是最重要的转变?()。

A.人才大国向人才强国转变

B.中国制造向中国创造转变

C.劳动密集向技术密集转变

D.资源GDP向技术GDP转变

E.投资拉动向人才拉动转变

F.科技创新向全面创新转变

 

华东《创新型人才开发》2021年春季学期在线作业(二)[答案]历年参考题目如下:

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