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东大19秋学期《人力资源管理概论》在线平时作业2[满分答案]

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东大19秋学期《人力资源管理概论》在线平时作业2[满分答案]满分答案

19秋学期《人力资源管理概论》在线平时作业2

试卷总分:100    得分:0

一、 单选题 (共 35 道试题,共 70 分)

1.管理人员凭借自己以往工作的经验和直觉,对未来所需要的人力资源做出估计,这种人力资源预测方法叫做(    )。

A.德尔菲法

B.趋势预测法

C.主观判断法

D.回归预测法

 

 

2.下列有关人力资源与人力资本的关系描述不正确的是(    )。

A.人力资本是对人力资源开发性投资形成的结果

B.人力资源是一个存量概念

C.人力资本兼有流量和存量的概念

D.人力资源理论是人力资本理论的基础

 

 

3.下列关于职位分析步骤表述正确的是(    )。

A.准备阶段、调查阶段、分析阶段、完成阶段

B.准备阶段、分析阶段、调查阶段、完成阶段

C.调查阶段、准备阶段、分析阶段、完成阶段

D.调查阶段、分析阶段、准备阶段、完成阶段

 

 

4.根据人力资源供需平衡方法的综合比较,下列说法正确的是(  )。

A.只要经过合理的设计安排,企业人力资源供求的完全平衡就很容易实现

B.人力资源的供给和需求在总量和结构上的平衡总是一致的

C.当供大于求时,采取裁员的方法见效比较快,但员工受伤害程度比较高

D.当供小于求时,鼓励员工加班的见效速度快,但可撤回的程度比较低

 

 

5.有关绩效考核五个阶段的正确排序是(    )。

A.确立目标、建立评价系统、整理数据、分析判断、输出结果

B.确立目标、整理数据、建立评价系统、分析判断、输出结果

C.整理数据、确立目标、建立评价系统、分析判断、输出结果

D.整理数据、建立评价系统、确立目标、分析判断、输出结果

 

 

6.对自己的兴趣、价值观、爱好、特长、内在动机和需求等因素进行分析这一过程处于职业生涯规划的(    )阶段。

 

A.自我评估和职业定位

B.职业生涯机会评估

C.职业目标的设定

D.职业选择

 

 

7.设计基本薪酬的步骤一般包括:①职位分析;②职位评价;③薪酬调查;④建立薪酬曲线;⑤确定薪酬等级。正确的顺序应当是(    )。

A.①②③④⑤

B.②①③④⑤

C.①②③⑤④

D.②①③⑤④

 

 

8.企业生命周期的四个阶段依次是(    )。

  A.B.  C.  D.

A.创业阶段、集体化阶段、正规化阶段、合作阶段

B.创业阶段、正规化阶段、集体化阶段、合作阶段

C.创业阶段、集体化阶段、合作阶段、正规化阶段

D.创业阶段、合作阶段、集体化阶段、正规化阶段

 

 

9.下列关于劳动争议的表述正确的是(    )。

A.劳动争议发生在用人单位和工会之间

B.劳动争议的实质是劳动双方针对劳动关系的权利和义务所发生的分歧

C.有关劳动争议处理的法律依据主要是《合同法》

D.可以对利税大户适当放松管理

 

 

10.员工正式成为企业的一员的标志是(    )。

A.面试通知

B.劳动合同

C.录用通知

D.提交三方

 

 

11.“垃圾只是放错了地方的财富”这句话体现在招聘工作中,我们要坚持(  )。

A.因事择人的原则

B.能级对应的原则

C.宁缺毋滥的原则

D.用人所长的原则

 

 

12.下列关于人力资源管理者应具备的素质中,说法不正确的是(    )。

A.专业知识指人力资源管理人员要掌握与人力资源管理所承担的各类职能活动有关的知识,具备设计和制定各种人力资源制度、方案及政策的能力

B.人力资源管理的工作与公司的业务并没有直接的联系,因此人力资源管理者不需要具备业务知识

C.实施能力包括很多具体的项目,例如沟通协调能力、分析判断能力、组织能力、计划能力、应变能力等

D.人力资源管理人员必须具有良好的道德品质,要以公正的态度来进行工作,不能将个人因素牵扯进工作,工作中要遵守职业道德,不能违背职业操守

 

 

13.职业生涯规划侧重于职业生涯的(    ),职业生涯管理侧重于职业生涯的(    )。

A.外在方面  内在方面

B.具体方面  抽象方面

C.内在方面  外在方面

D.组织方面  个体方面

 

 

14.下列有关人性假设理论的描述中,错误的是(    )。

A.经济人假设认为人的情感是非理性的,会干预人对经济利益的合理追求

B.社会人假设提出非正式组织的社会影响比正式组织的经济诱因对人有更大的影响力

C.自我实现人假设认为外部的激励和控制会对人产生很大促进作用

D.复杂人假设认为人的很多需要不是与生俱来的,而是在后天环境的影响下形成的

 

 

15.按照培训形式的不同,可以将培训与开发分为(    )。

A.新员工培训和在职员工培训

B.在职培训和脱产培训

C.传授性的培训和改变性的培训

D.知识性培训和技能型培训

 

 

16.绩效管理的目的不包括(  )。

A.战略

B.管理

C.开发

D.规划

 

 

17.人格一职业匹配理论的提出者是(    )。

A.埃德加⋅沙因

B.弗兰克⋅帕森斯

C.唐纳德⋅萨柏

D.约翰⋅霍兰德

 

 

18.按照面试的组织方式,面试可以分为(    )。

A.结构化面试、非结构化面试、半结构化面试

B.陪审团面试、集体面试

C.一次性面试、系列面试

D.压力面试、非压力面试

 

 

19.下列职业生涯规划与管理理论中,不是以年龄增长为主要依据的是(    )。

A.萨柏的职业发展理论

B.格林豪斯的职业发展理论

C.沙因的职业发展理论

D.帕森斯的特质一因素理论

 

 

20.成就激励理论的提出者是美国心理学家(    )。

A.道格拉斯•麦格雷戈

B.弗雷德里克•赫茨伯格

C.克雷顿•阿尔德弗

D.戴维•麦克利兰

 

 

21.在行为事件访谈过程中,访谈者需要采用(    )方法来提问。

A.SWOT

B.PEST

C.KSAO

D.STAR

 

 

22.上级和员工之间以持续沟通来预防和解决员工实现绩效时可能发生的各种问题的过程,这是绩效管理的(    )环节。

A.绩效计划

B.绩效跟进

C.绩效反馈

D.绩效考核

 

 

23.关于薪酬等级的表述错误的是(    )。

A.其划分的依据是职位评价的结果

B.其划分的数量应当能够反映出职位的价值差异

C.薪酬等级确定之前要确定薪酬区间

D.等薪酬等级划分为若干级别,每个级别对应一个具体的薪酬数值

 

 

24.受训人员对培训内容的掌握程度属于培洲评估标准中的(    )。

A.反应层

B.学习层

C.行为层

D.结果层

 

 

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