东师教育研究方法18秋在线作业2答案满分答案
教育研究方法18秋在线作业2-0005
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.文献的定性分析是按某一研究课题的需要，对一系列文献进行比较、分析、综合，对文献中所包含的信息进行分类，选取典型的例证加以重新组织，并在定性描述的基础上提炼出评述性的说明与结论，这种方法又被称为
A.实证研究发
B.文献法
C.分析法
D.个案法
2.文献综述根据评述内容的不同，又可分为综合性评述和
A.整体性评述
B.专题性评述
C.深刻性评述
D.学科性综述
3.在实证性研究中定义的方式是很重要的，下列选项中哪一个定义方式对于实证研究尤其是该项研究是否有价值的重要前提？
A.抽象性定义
B.描述性定义
C.操作性定义
D.工作定义
4.个案研究是一种小样本、质化的、解释性的研究策略，从一般意义来说，是对哪一类研究对象进行深入而具体的研究？（）
A.多元的研究对象
B.单一的研究对象
C.两个或两个以上的研究对象
D.三个研究对象
5.教育调查研究法依据调查范围的不同，可以把调查研究分为全面调查和（ ）。
A.普遍调查
B.全员调查
C.小样本调查
D.非全面调查
6.依据划分的标准和层次的不同，现代教育实验可以有多种不同的分类。按教育实验的目的可以分为探索性实验和（）
A.实验室实验
B.验证性实验
C.现场实验
D.真实验
7.如果通过访谈知晓造成学生网络成瘾的主要因素是缺乏关爱和成就感，那么就可以以这两个因素为自变量来设计实验，以验证其真伪,此种实验研究属于 ( )。
A.验证性实验
B.假实验
C.前实验
D.真实验
8.从方法论上看，实验研究是基于实证主义的理论与背景的，它是下列哪一种研究的特定类型？（ ）
A.定性研究
B.定量研究
C.个案研究
D.行动研究
9.教育研究的对象是复杂的人类活动，具有哪些特性？
A.“质”和“量”的规定性
B.具有“难”和“易”的规定性
C.具有“繁”和“简”的规定性
D.具有“抽象的”和“具体的”规定性
10.调查访谈法根据访谈的次数可分为一次性访谈和（）
A.封闭性访谈
B.横向访谈
C.多次访谈
D.专题访谈
东师教育研究方法18秋在线作业2答案多选题答案
二、 多选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.美国个案研究专家伊恩（Yin）提出了几种个案分析模式，下列选项中哪些属于其提出的模式？（）
A.类型比对模式
B.解释构建模式
C.时间序列分析模式
D.程序逻辑模式
2.控制无关变量的方法很多，经典实验常采用的控制无关变量的方法有（ ）。
A.消除法
B.恒定法
C.平衡法
D.无关变量纳入法
E.随机化法
F.匹配法
3.算术平均数是使用最广泛的集中量数。下列选项中哪些是算术平均数具有的优点？（）
A.反应灵敏
B.严密确定，比较准确
C.概念简明易懂，计算方法简便
D.适合代数运算
4.结构式定量分析主要用于
A.趋势分析
B.比较分析
C.意向分析
D.类比分析
5.访谈调查法的不足之处有（）
A.代价较高
B.易受访谈人员的主观影响
C.回答问题的标准性和重复性较差
D.记录较困难及缺乏隐秘性
6.一般来说，一个好的课题计划必须兼顾的方面有
A.研究内容
B.研究方法
C.研究程序
D.研究资源
7.一般地说，教育实验报告书的内容，应当包括哪些基本内容？（）
A.教育实验研究的问题
B.教育实验的目的
C.教育实验的计划
D.教育实验的过程
E.教育实验的结果分析
F.教育实验的结论
8.代表数据的集中趋势的统计量被称为集中量数，下列选项中属于集中量数的是（）。
A.算术平均数
B.中数
C.众数
D.几何平均数
