东师教育政策学18秋在线作业2答案答案
教育政策学18秋在线作业2-0002
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 40 道试题,共 100 分)
1.理性模式的理论基础是( )
A.理性主义
B.实用主义
C.渐进主义
D.理想主义
2.下列不属于政策的一项是（）
A.关于进一步提高航海教育质量的若干意见
B.教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见
C.高一-二班班级管理规范
D.教育部关于印发《中等职业教育督导评估办法》的通知
3.系统模式的提出者是（ ）
A.拉斯维尔
B.德洛尔
C.林德布鲁姆
D.伊斯顿
4.风险型决策一般采取的方法是（ ）
A.决策树法
B.方面排除法
C.组合排列法
D.举手表决法
5.制度模式也称（ ）
A.组织模式
B.规范模式
C.最佳规范模式
D.目标模式
6.教育政策问题与教育问题的主要区别是（ ）
A.政府认为有必要解决
B.人民认为有必要解决
C.多数人需要
D.集中爆发
7.可以避免那些不太受欢迎也不太受反对的方案通过的决策方法是（ ）
A.淘汰投票制
B.正负表决法
C.赞成投票法
D.博尔达计数法
8.理性模式认为政策制定的最终目的是制定一项()
A.净价值成效最大的政策
B.较好的政策
C.相对好的政策
D.满意的政策
9.教育政策运行过程不包括（ ）
A.教育政策问题认定
B.教育政策制定
C.教育政策终结
D.教育政策分析
10.教育政策控制功能的显著特点是（）
A.强制性和惩罚性
B.强制性和可控性
C.惩罚性和可控性
D.惩罚性和协调性
11.政策科学的奠基人是（ ）
A.拉斯维尔
B.弗里德曼
C.德洛尔
D.邓恩
12.教育政策问题认定过程的中心环节是（ ）
A.问题界定
B.问题表述
C.问题察觉
D.问题规划
13.下列不属于教育政策执行活动的构成要素的是（）
A.教育政策
B.教育政策执行主体
C.教育政策客体
D.教育政策执行方案
14.下列不属于布鲁默认为的政策问题形成过程的是（ ）
A.社会问题的出现
B.社会问题取得合法性
C.形成官方行动
D.社会问题得到解决
15.风险型决策一般采取的方法是（）
A.决策树法
B.方面排除法
C.组合排列法
D.举手表决法
16.乐观原则又称（ ）
A.开心原则
B.高兴原则
C.最佳收益值原则
D.最佳效益原则
17.教育政策评价的三个基本类型是预评价、执行评价和（ ）
A.结果评价
B.后续评价
C.后果评价
D.终结评价
18.( )认为机构决定了政策内容和方向
A.机构模式
B.团体模式
C.组织模式
D.精英模式
19.中国政策制定过程的主要特点是（ ）
A.注重内输入
B.注重外输入
C.注重理性
D.注重多元
20.我国大陆第一本将教育政策作为学科来研究的理论著作《教育政策学》的作者是（ ）
A.袁振国
B.孙绵涛
C.万里
D.刘复兴
21.政策执行评价的侧重点在于（ ）
A.对执行过程和执行机构的行为进行检查
B.对执行结果进行检查
C.对执行手段进行检查
D.对执行者进行检查
22.教育政策的导向功能分为（）
A.直接导向和简接导向
B.正导向和负导向
C.前导向和后导向
D.现在导向和未来导向
23.下列表述中，不属于教育政策特点的是（ ）
A.服务于阶级需要
B.服务于社会发展需要
C.是各种利益关系的调节器
D.是人民利益满足的手段
24.政策科学的奠基人是（）
A.拉斯维尔
B.弗里德曼
C.德洛尔
D.邓恩
25.下列不属于理性决策模式的基本要求的是（ ）
A.知道所有的社会价值及其相对的重要性
B.知道所有可能的政策方案
C.知道每一政策方案可能产生的后果
D.知道到底由谁执行这一政策
26.（）认为机构决定了政策内容和方向
A.机构模式
B.团体模式
C.组织模式
D.精英模式
27.乐观系数原则又称（ ）
A.赫威茨法则
B.博尔达计数法
C.拉普拉斯法则
D.萨维奇法则
28.政策设计主体可以分为（ ）
A.单一性和多元型
B.政府和国家
C.直线型和网格型
D.政府和民间
29.下列对教育政策执行作用的描述，不正确的一项是（ ）
A.教育政策执行是教育政策目标实现的关键环节
B.教育政策执行是检验教育政策正确与否的重要手段
C.教育政策执行是教育政策制定者接受反馈的重要依据
D.教育政策执行是教育政策方案的重要参考
30.下列选项中，不属于教育政策构成要素的是（ ）
A.教育政策主体
B.教育政策客体
C.教育政策环境
D.教育政策内容
31.规范最佳模式的提出者是（ ）
A.拉斯维尔
B.德洛尔
C.林德布鲁姆
D.邓恩
32.教育政策运行过程中最开始的步骤是（ ）
A.教育政策问题认定
B.教育政策制定
C.教育政策选择
D.教育政策合法化
33.制度模式也称( )
A.组织模式
B.规范模式
C.最佳规范模式
D.目标模式
34.下列对于教育政策学的描述，不正确的一项是（ ）
A.教育政策学综合运用各种知识和方法
B.教育政策学对教育政策系统和运行过程进行研究
C.教育政策学探索教育政策制定模式
D.教育政策学希望改变教育政策运行规律
35.团体模式的理论基础是( )
A.理性主义
B.渐进主义
C.团体理论
D.精英理论
36.在实现教育政策设计主体多元化的时候，多数国家采用了（ ）
A.投票制
B.集中制
C.听证制
D.民主制
37.团体模式对我们的最大启示是（ ）
A.策是团体间的利益均衡的结果
B.政策没有最好
C.政策应追求最好
D.政策的根本目的是追求理性
38.下列不属于政策的一项是（ ）
A.关于进一步提高航海教育质量的若干意见
B.教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见
C.高一?二班班级管理规范
D.教育部关于印发《中等职业教育督导评估办法》的通知
39.只有做到尊重客观事实，才能大大减少政策决策的主管盲目性，这体现了政策设计中的（ ）
A.信息原则
B.客观原则
C.预测原则
D.系统原则
40.规范最佳模式的提出者是( )
A.拉斯维尔
B.德洛尔
C.林德布鲁姆
D.邓恩
东师教育政策学18秋在线作业2答案历年真题如下：
