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[奥鹏]兰大《行政管理学》22春平时作业2[正确正确答案]

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[奥鹏]兰大《行政管理学》22春平时作业2[正确正确答案]

[奥鹏]兰大《行政管理学》22春平时作业2[正确正确答案]

兰大行政管理学》22春平时作业2[正确正确答案]单选题答案

《行政管理学》22春平时作业2-00001

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)

1.中国古代的科举制度始于( )。

A.汉朝

B.唐朝

C.宋朝

D.隋朝

正确选项:--------

 

2.对政府管理运行职能所包括的内容,古立功受奖者克[美]提出了( )。

A."七职能说"

B."五职能说"

C."三职能说"

D."六职能说"

正确选项:--------

 

3.美国政治学家威尔逊、古德诺等人在行政学创立阶段提出的最重要观点是  (  )

A.行政与管理的分离

B.政治与行政的分离

C.行政与经济的分离

D.行政与立法、司法的分离

 

4.美国总统制是(  )的代表。

A.委员会制

B.首长制

C.混合制

D.层级制

 

5.学习研究行政的最根本的方法是( )。

A.理论与实际相结合的研究方法

B.唯物辩证法

C.调查研究方法

D.比较研究方法

正确选项:--------

 

6.系统工程作为一门科学,是于本世纪 ( ) 出现的。

A.20年代

B.40年代

C.60年代

D.80年代

正确选项:--------

 

7.行政首长在整个决策过程中吸收下属参与制定决策,这种领导类型属于 ( ) 。

A.集权型

B.分权型

C.放任型

D.自由型

 

8.我国《国家赔偿法》采用的是()

A.过错责任原则

B.无过错责任原则

C.违法责任原则

D.过失责任原则

正确选项:--------

 

9.系统工程开始被用于行政管理实践的大致时间应该是 ( )。

A.20世纪50年代初

B.20世纪40年代代中

C.20世纪70年代初

D.20世纪60年代初

正确选项:--------

 

10.科举制自隋唐开始一直沿用至()末年,才被废除。

A.民国

B.明朝

C.清朝

D.宋朝

正确选项:--------

 

兰大《行政管理学》22春平时作业2[正确正确答案]多选题答案

二、多选题 (共 5 道试题,共 20 分)

11.机构的设置必须遵循哪些原则?

A.任务目标原则

B.效率、竞争原则

C.职、责、权一致的原则

D.管理统一原则。一个机关的各层次及各部门的组织是一个完整的统一体

正确选项:--------

 

12.行政决策的特点有:

A.主体确定性。

B.内容广泛性。

C.范围全局性。

D.效力的权威性

 

13.排除行政复议的事项主要有()。

A.具体行政行为

B.抽象行政行为

C.行政处分或者其他人事处理决定

D.行政仲裁、调解或者其他处理行为

 

14.法制监督具有的特征有()。

A.法制监督是权力分配的均衡

B.监督的对象是行使行政权力的主体

C.监督的范围具有广泛性

D.监督方式和手段具有多样性

E.以权力制约权力。

 

15.公共行政管理是指国家行政机关依法行使公共权力,对社会公共事务进行的管理活动。应理解为:()。

A.公共行政管理属于国家的管理活动,是代表国家的意志

B.运用国家的权利对国家政务和社会事务的管理

C.公共行政管理的客体是社会公共事务

D.必须依法推进,而且必须是有效的

 

三、判断题 (共 10 道试题,共 40 分)

16.行政行为的实质是一种国家行为或政府行为。

 

17.1993年10月1日,《国家公务员暂行条例》正式颁布,标志着我国公务员制度的诞生。

 

18.行政人员的结构包括年龄结构、职务结构、职权结构、专业机构、文化结构。

 

19.巴纳德曾任高级管理人员,不仅是行为组织理论的代表人物,而且也是早期系统组织理论的代表人物之一。

 

20.行政执行本质上是国家行政机关行使国家行政权的过程行政权

 

21.行政责任是一种内部工作制度。

 

22.我国《国家赔偿法》采用的是无过错责任原则。

 

23.在我国,追究行政机关行政责任的主体包括权力机关、上级行政机关和人民法院。

 

24.行为科学把组织看作一个封闭的社会模式,把人当作"社会人"而不再看作机器,重视人的心理需要和发展。

 

25.行政生态学是因美国学者对行政环境的研究有兴趣而创立的。

 

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招生专业

层次

 

专业

 

入学考试科目

 

总学分

 

学习期限

 

学位类型

 

专升本

 

公共事业管理

 

大学语文、大学英语

 

80

 

2.5-5

 

管理学

 

注:(1)专升本层次最短学习期限为2.5年,最长学习期限为5年,即从教育部学籍正式注册时间开始算起(通常春季为3月1日,秋季为9月1日)。在学习期限内修完学业可申请毕业(不含发证时间),达到最长学习期限仍未满足毕业条件的学生,学籍将被注销。(2)以上专业名称如遇教育部政策调整,以教育部最新规定为准。(3)部分省份招生层次或专业有特殊规定的,以省级教育主管部门的公告为准。

招生对象

层次

 

专业名称

 

主干课程

 

专升本

 

公共事业管理

 

公共关系学、管理学原理、公共经济学、行政管理学、政治学原理、公共部门人力资源开发与管理、社会调查研究方法、公共事业管理概论与案例分析、公共事业管理法律制度、公共组织行为学、领导科学与决策、社区管理学等

 

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三、辨析题(每小题5分,共15分)

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