[奥鹏]22年春福师《中学物理教法研究》在线作业一[正确答案]

22年春福师《中学物理教法研究》在线作业一[正确答案]单选题答案

福师《中学物理教法研究》在线作业一-0005

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分)

1.关于教学方法、教学方式和教学模式的概念表述正确的是____。

A.教学模式是在一定教学思想的理论指导下所建立的各种类型教学活动的基本结构和框架

B.教学方法是教学方法的细节

C.教学方式则是在某种教学模式下所采取的工作方法体系

D.教学方法、教学方式和教学模式是三个相同的概念

正确选项:--------

 

2.在复习过程中，要注意的问题中不包括____。

A.突出重点，狼抓关键

B.以原教材的章节为界限

C.恰当地选编练习题、供学生练习

D.要了解学生对概念和规律认识上的混洧不清的地方，有针对性复习

正确选项:--------

 

3.柏拉图在其《理想国》中认为，“教育应当因人而异，对平民阶级要培养他们有勤劳和节制的美德；对军人应当培育他们勇敢的精神；而对最高统治者的教育则应使他们具有把握世界的智慧，具有‘哲学王’的特征。”这之中包含的教育目的的观点属于____。

正确选项:--------

A.社会本位的教育目的论

B.个人本位的教育目的论

C.教育无目的论

D.马克思主义关于人的全面发展的学说

 

4.为了得到较好的教学效果，需要注意物理复习教学，物理复习的作用有____。

A.巩固知识、强化记忆

B.温故知新、拓宽加深

C.发展能力、综合提高

D.以上都属于

 

5.启发式教学主要表现为（　）。

A.提问学生的次数多，能够引导学生积极地回忆

B.能够调动学生认真观察、实验、积极思维，学生通过动手、动脑探索知识，运用知识

C.教师以生动的语言引导学生积极的思维活动

D.所采用的教学手段能够激发学生浓厚的兴趣和求知欲望，学生情绪饱满

 

6.“公布提纲；自学议论；全班讨论；学生质疑；答疑总结和检查效果”。是下列哪种教学法的一般模式____。

正确选项:--------

A.“学生讲演法”教学法

正确选项:--------

B.“自学讨论法”教学法

C.“系统优化”教学法

D.“发散思维”教学法

 

7.下列对于等离子体物理的说法中错误的是____。

A.等离子体物理的研究对我们的现实生活没有太大的意义

B.它是研究等离子体的形成及其各种性质和运动规律的学科

C.太阳中的绝大部分物质处于等离子体状态

D.地球高空的电离层也处于等离子体状态

 

8.关于物理规律的特点，以下说法中不正确的有____。

A.物理规律不同于其他规律，不仅可以发现，还可以创造

B.总的来说，发现物理规律有两类方式：实验归纳法和理论演绎法

C.无论通过哪种途径发现的规律，都是与观察、实验、抽象思维、数学推理等有着密切不可分割的联系

D.物理规律具有近似性和局限性

正确选项:--------

 

9.关于狭义相对论的描述错误的是____。

A.质量和能量是可以相互转化的

B.尺的长短，时间的长短都是绝对的

C.在一切惯性参照系中，基本物理规律都一样，都可用同一组数学方程来表达

D.对于任何一个光源发出来的光，在一切惯性参照系中测量其传播速率，结果都相等

正确选项:--------

 

10.教学过程中的基本矛盾是____。

A.教师与学生的矛盾

B.教师与教材的矛盾

C.学生与所学知识和提高能力的矛盾

D.教师与课程标准的矛盾

 

11.探究目标是学生进行（ ）的重要手段。

A.自我评价

B.自我调控

C.自我激励

D.以上均是

 

12.对于物理课程的理解有误的选项是（）。

A.物理课程与物理学家研究的物理是相同的

B.它包括物理学科课程和物理活动课程两部分

C.按照教学目的、要求和学生认识规律，有计划地选取物理科学的内容

D.物理课程的制定受到教学目标及教学条件等因素的制约

正确选项:--------

 

13.中学物理学生实验培养学生进行实验过程必须掌握的技能不包括____。

A.培养学生掌握实验的一般原理、进行实验设计和实验方法的技能

B.培养学生正确记录实验数据， 并能进行运算和分析，以得出正确结论的能力

C.不需要了解误差的意义

D.会写一般的实验报告

正确选项:--------

 

14.原子物理学研究内容不包括____

A.原子的性质、内部结构、内部受激状态

B.原子和电磁场、电磁波的相互作用

C.宏观物体做低速机械运动的现象和规律的

D.原子之间的相互作用

正确选项:--------

 

15.教育目的对于教育活动意义重大。 具体说来， 教育目的的主要功能表现为____。

A.导向功能

B.调控功能

C.评价功能

D.以上都是

 

二、多选题 (共 20 道试题,共 40 分)

16.实验的主要特点有____。

A.局限性

B.精确性

C.可控性

D.可重复性

正确选项:--------

 

17.学生实验在训练学生技能和培养学生的能力方面，主要是指____。

A.操作能力

B.数据处理能力

C.实验设计能力

D.观察能力

 

18.教学过程中包含着三对矛盾____。

A.学生与所学知识和提高能力的矛盾

B.教师与教材的矛盾

C.学生与学生的矛盾

D.教师与学生的矛盾

正确选项:--------

 

19.关于阿基米德定律，以下说法正确的有____。

A.是由实验归纳法得出的

B.实际上可作为静止流体压强分布规律的推论，通常也叫做阿基米德原理

C.这一规律的发现只与观察、实验有着密切不可分割的联系，与抽象思维、数学推理等没有关系

D.阿基米德定律很精确，不存在近似性和局限性

正确选项:--------

 

20.高中物理课程内容应该

A.反映物理学研究的新成果， 根据现代物理的发展趋势和已有的成果，用新的观点重新整合高中物理的课程内容

B.紧密联系现代科技和社会问题（如信息、材料、环境、能源等）

C.重视物理基础知识的教学

D.适当引入技术教育的因素

 

21.高中物理课程的目标有

A.学习终身发展必备的物理基础知识和技能，了解这些知识与技能在生活、生产中的应用，关注科学技术的现状及发展趋势

B.学习科学探究方法，发展自主学习能力，养成良好的思维习惯，能运用物理知识和科学探究方法解决一些问题