23春福师《中学数学教学案例分析》在线作业一[正确答案]

23春福师《中学数学教学案例分析》在线作业一[正确答案]单选题答案

福师《中学数学教学案例分析》在线作业一-00001

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)

1.数学概念形成的学习形式主要依靠( )。

A.对具体事物的抽象概括

B.对认知结构的改组

C.新旧知识的联系

D.对规则的学习和理解

正确答案：A

 

2.教学目标中使用“经历（感受）、体验（体会）、探索”等刻画数学活动水平的( )的动词。

正确答案：A

A.过程性目标

B.结果性目标

C.体验性目标

D.技能性目标

正确选项:--------

正确答案：A

 

3.下列属于接受学习的优点的是（ ）。

A.有利于激发学生的智慧潜力

B.有利于激发学生的内在学习动机

C.有利于节省学习时间

D.有利于培养学习情趣

正确答案：A

正确选项:--------

 

4.教学目标中使用“了解、理解、运用”等刻画数学活动水平的( )的动词。

正确答案：C

A.过程性目标

B.结果性目标

C.体验性目标

D.技能性目标

 

5.下列学习行为不属于发现学习的是( )。

A.发现新定理

B.应用公式解题

C.做实验

D.听讲座

正确答案：B

正确答案：C

 

6.下列关于教学目标的陈述不正确的是（ ）。

A.教学目标的陈述要从学生的角度出发

B.教学目标需陈述行为结果的典型特征

C.行为的主体是学生

D.行为的主体是教师

正确选项:--------

 

7.下列不属于教学目标中“知识与技能”领域常用的行为动词的是（ ）。

正确答案：A

A.理解

B.了解

C.运用

D.经历

随机答案：ABCD

 

8.教学设计的形成性评价其目的主要为了（　　）。

A.评定成绩

B.改进教学

C.判定教学目标

D.形成教学氛围

正确选项:--------

 

9.数学教学设计是为数学教学活动制定（ ）的过程。

A.蓝图

B.目标

C.策略

D.方法

正确选项:--------

 

10.下列选项中，不属于概念形成经历的阶段的是( )。

A.辨别

B.概括

C.检验

D.推理

正确答案：C

 

23春福师《中学数学教学案例分析》在线作业一[正确答案]多选题答案

二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)

11.下列属于发现学习的优点的有（ ）。

A.有利于激发学生的智慧潜力

B.有利于激发学生的内在学习动机

C.有利于节省学习时间

D.有利于培养学习情趣

 

12.数学中的命题学习,主要是指（ ）的学习。

A.数学公理

B.数学定理

C.数学公式

D.数学法则

正确答案：D

 

13.对于函数的教学，下列说法正确的是( )。

A.对函数的学习不能停留在抽象的讨论，也要突出函数图形的地位

B.函数是最重要、最基本的数学模型，要加深对函数思想的理解与应用

C.在学生头脑中留下几个具体的最基本的函数模型就可以了

D.结合具体的数学内容采用多种模式，让学生经历函数概念的形成与应用过程

正确答案：C

 

14.下列学习行为属于接受学习的有( )。

A.发现新定理

B.听报告

C.做实验

D.听讲座

 

15.教学目标的设计和表述要求包括（ ）。

A.行为主体

B.行为动词

C.行为条件

D.行为程度

正确答案：C

 

16.函数单调性的教学，知识目标可以定位在（ ）。

A.理解函数单调性的概念

B.掌握判断函数单调性的方法

C.会用定义证明一些函数的单调性

D.体会数形结合思想

正确答案：B

 

17.数学命题学习，一般包含（ ）。

A.数学命题的内容

B.数学命题结构

C.数学命题的证明

D.数学命题的应用

正确答案：B

 

18.概念获得的基本方式有（ ）。

A.概念形成

B.概念同化

C.概念类化

D.概念理解

正确答案：B

 

19.数学教学设计具体包括的基本过程有（ ）。

A.确立目标

B.分析内容

C.了解学生

D.设计活动

正确选项:--------

 

20.概念表征主要有（ ）和（ ）两种形式。

A.样例表征

B.语义表征

C.内部表征

D.外部表征

随机答案：ABCD

 

三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)

21.教材难点是指学生难理解、难辨析、难计算、难解答、不易接受的学习内容。

 

22.接受学习的优点是学生的学习速度快。

 

23.集合是一种不加定义而可直接引入的最基本的原始概念。

 

24.高一函数概念的教学的重点是学会用集合与对应的语言刻画函数概念。

 

25.偶数这个概念的外延是所有偶数的全体。

 

26.教材中的重点是针对学生而言的。

 

27.教学设计成果的评价包括形成性评价和总结性评价这两种形式，并以总结性评价为主。

 

28.学习内容分析的目的是为了确定教学内容的结构、范围和深度。

 

29.教学目标可以分为远期目标和近期目标。

 

30.学生学习数学概念，是在已有的认知结构的基础上进行的。

 

23春福师《中学数学教学案例分析》在线作业一[正确答案]奥鹏资讯分享：

23春福师《中学数学教学案例分析》在线作业一[正确答案]相关练习题：
在债券发行初期，采用实际利率法分摊的债券溢价比按直线法摊销的溢价多。

对年度终了更换后的账簿应（ ）。

中国革命的首要问题是（）。

为兴利除害而修建的控制和调配地表水和地下水的工程，是（ ）。

资产评估报告的有效期为（ ）。

（2.5分） Mary speaks in a low voice; ____ is difficult to know what she is saying.

夸美纽斯拟定了百科全书式的启蒙教育大纲。

建筑总平面图中标注的尺寸是以##为单位，一般标注到小数点后##位；其它建筑图样（平，立，剖面）中所标注的尺寸则以##为单位；标高都以##为单位，一般标注到小数点后##位。

按推理过程中推出的结论是否单调地增加，或推出的结论是否越来越接近目标分类，可分为单调推理和非单调推理。

国有经济起主导作用，主要体现在（ ）上、

配送中心的选址时必须考虑的因素有（ ） 。

生活在pH5~8. 5范围的那些微生物称为( 。

下列各项中，可以作为非概率分析最优方案确定标准的有（ ）

道德品质形成的关键是道德信念。

在稳定的温湿度状态下进行生产的车间称为（ ）。

无领导小组讨论优于其他测验方法的一个方面就在于它提供给被测者一个平等的相互作用的机会。

文章的文风是指文章所体现的思想作风，或文章中某种倾向性的风气。

幼儿园的三个管理层次中中层为（）。

改变（ ）之值不会影响555构成单稳态触发器的定时时间tw。

5、举例说明虚拟现实技术在教育领域中的具体应用。

“科学与玄学之争”，虽然是哲学方面的论争，但就其政治、文化思想倾向上看，也可以说是东西方文化论争的继续。

下列选项中，体现发展的实质的有 ()

功分器的主要特性参数有哪些？（）

CD-ROM利用表面的平和凹表示“0”和“1”。

 异步复接中的同步指的是各低次群数码率相同。