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东师行政伦理学18秋在线作业3答案

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东师行政伦理学18秋在线作业3答案满分答案

行政伦理学18秋在线作业3-0005

试卷总分:100    得分:0

一、 单选题 (共 10 道试题,共 25 分)

1.行政伦理学的学科特征是什么()。

A.高尚性

B.伦理性

C.不规范性

D.多元性

 

 

2.公共领域中,关于效率的说法正确的是()。

A.首先是技术问题,其次才是价值问题

B.首先是价值问题,其次才是技术问题

C.是技术问题,而不是价值问题

D.是价值问题,而不是技术问题

 

 

3.20世纪80年代至今,一些专家学者对以下有关行政伦理的哪些主题进行了探讨()。

A.公民权和民主理论

B.公平理论

C.公民信仰理论

 

 

4.非正式制度主要包括的因素()。

A.文化传统

B.法律

C.法规

D.政策

 

 

5.什么是学习和内省的最终表现()。

A.谨言

B.慎独

C.自我认识

D.践行

 

 

6.对社会公平的追求与政府追求效率的关系是在于()。

A.公平与效率是对立的

B.社会发展必须以牺牲公平为代价

C.政府追求社会公平的意义更重于其组织效率的追求

D.高效率不能够为政府所追求的社会公平提供保障

 

 

7.从行政纪律的目的来看,它是政府为维护()的需要而制定并专门用于约束和限制行政人员的行政行为的规范

A.政府利益

B.团体利益

C.个人利益

D.公共利益

 

 

8.现代行政是()。

A.权力行政

B.个人行政

C.领导行政

D.公共行政

 

 

9.在中国行政理想的提出的现实依据是什么()。

A.不需要经过实践的检验

B.是人们任意择取的幻想

C.中国社会主义经济制度和政治制度的建立和完善

D.旧有的人与人的社会关系结构的形成

 

 

10.()监督体系是指来自行政机关外部的监督主体所构成的监督力量的总称,是为保证行政人员的行政行为符合一定的伦理原则及道德规范而对行政机关及其工作人员实施的监督

A.外部行政伦理

B.内部行政伦理

C.超然行政伦理

D.法制行政伦理

 

 

东师行政伦理学18秋在线作业3答案多选题答案

二、 多选题 (共 10 道试题,共 25 分)

1.行政纪律规范作为政治制度特别是行政管理制度的一个重要组成部分,其内容和形式均体现了制度规范的特点,但与具体的某一制度规范相比,其差别主要体现在()。

A.内容完全不同

B.内容侧重有所不同

C.合法性渊源不同

D.权力层级不同

 

 

2.行政伦理规范的主要内容有哪些()。

A.勤政为民

B.求真务实

C.廉洁奉公

D.真抓实干

 

 

3.行政人员作为社会的一员,应该以社会的一般价值取向处理好哪些关系()。

A.要坚持集体主义的原则

B.把国家、人民的利益放在首位

C.坚持为个别人服务

D.实现个人的正当利益

 

 

4.在行政管理活动中,行政人员要如何调动自己的积极性()。

A.能将已形成的行政价值、行政理想等运用到行政管理活动中

B.行政人员的主观认识活动是其自我塑造活动

C.在行政行为中不需要遵循管理客体中物质形态体系的客观规律

D.在交往中创造并遵守一定的人际关系规范

 

 

5.中国公共行政应主要解决的问题()。

A.人民日益增长的物质需求与社会发展之间的矛盾

B.行政管理的现状与社会发展的需求之间的冲突问题

C.实现社会发展的局部平衡问题

D.最大限度地公平配置有限的社会资源

 

 

6.伦理学的研究对象是什么()。

A.道德意识现象

B.道德心理现象

C.道德活动现象

D.道德规范现象

 

 

7.伦理与道德的区别有哪些()。

A.道德多指对人的行为的判断标准,伦理指行为判断标准的理由

B.道德属于精神性的原则,伦理属于客观行为关系

C.道德多指对人的行为的判断标准,伦理多指行为判断标准的理由

D.道德是属于个人层次的低级范畴,伦理是属于社会群体层次的高级范畴。

 

 

8.社会主义行政理想的特征有什么()。

A.科学性

B.群众性

C.规范性

D.层次性

 

 

9.关于行政伦理学以下表述正确的是哪个()。

A.是一门交叉学科,是伦理学和行政学的基本理论和方法相结合、相交叉的产物

B.是运用伦理学的基本原理和原则、规范及相关理念,去研究、分析行政及活动的伦理性质的学科

C.是一门关于行政伦理问题的知识体系、规范体系和价值体系的统一

D.研究的核心是行政伦理规范

 

 

10.行政伦理评价的主要方式有()

A.社会舆论

B.法律法规

C.行政行为习惯

D.行政人员的内心信念

 

 

三、 判断题 (共 20 道试题,共 50 分)

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