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东师学前儿童家庭教育18春在线作业1答案

来源:奥鹏远程教育   日期: 作者:奥鹏作业辅导
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东师学前儿童家庭教育18春在线作业1答案满分答案

学前儿童家庭教育18春在线作业1-0003

试卷总分:100    得分:0

一、 多选题 (共 25 道试题,共 62 分)

1.50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点是。

专业答案:----

A.普遍性和稳定性

B.灵活性和变化性

C.多样性和创造性

D.个体性和区域性

专业答案:----

E.科学性和规范性

 

 

2.间接的家庭教育指的是()和子女成长产生的潜移默化和熏陶。

A.家庭环境

B.家庭气氛

C.家庭关系

D.父母言行

正确选项:----

 

 

3.50——90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有:普遍性和稳定性;()

专业答案:----

A.灵活性和变化性

B.多样性和创造性

C.个体性和区域性

D.科学性和规范性

专业答案:----

 

 

4.美国早期家庭教育的特点:

A.家庭教育的重要性

B.家庭教育的主观性

C.美国尊重、民主的家庭教育

D.家庭教育的必然性

正确答案:----

 

 

5.在执行适度性原则时,家长要注意:

A.称赞孩子的努力

B.惩罚孩子的过失

C.奖与惩相结合

D.只奖不惩的诱导

正确选项:----

 

 

6.学前儿童家庭认知教育的要求是:

A.应发展孩子倾听语言的能力

B.应发展孩子理解语言的能力

C.应发展孩子运用语言的能力

D.应发展孩子识字的能力

正确选项:----

 

 

7.陈鹤琴家庭教育方法论坚持的原则有()

A.体现了对孩子的充分尊重,尊重孩子的人格,尊重孩子的个性

B.注重因势利导,不搞强制命令和简单粗暴

C.体现教育孩子是一种艺术,父母必须有强烈的教育意识,注意发现并及时抓住一切教育时机,及时、适时施教

D.父母必须有高度的理智,不感情用事,要克制无益的感情冲动,教育小孩子时,保持平静的心情和稳定的情绪

正确选项:----

 

 

8.学前儿童家庭情感教育的重要意义是()

A.有利于学前儿童身体健康发育

B.有利于学前儿童心理健康发展

C.有利于学前儿童语言健康发展

D.有利于学前儿童认知能力发展

正确选项:----

 

 

9.家庭教育所具有的特性是:

A.早期性

B.亲密性

C.长期性

D.渗透性

正确答案:----

 

 

10.家庭的功能有()

A.生育功能;性生活功能

B.抚养和赡养功能;经济功能

C.教育和社会化功能;感情交流功能

D.休息和娱乐功能;宗教功能和政治功能

正确选项:----

 

 

11.家庭教育的作用是()

A.家庭教育保证了儿童机体的正常生长发育

B.促进了学前儿童智力前潜能的最大发挥

C.促进了儿童社会化的进程

D.提高了儿童的审美才能

专业答案:----

 

 

12.家庭是以()关系为纽带的社会生活组织,是唯一合法的人类再生产的场所。

A.婚姻

B.血缘

C.辈数

D.收养

专业答案:----

 

 

13.家庭的经济功能包括家庭中的(),它是家庭的功能的物质基础,用于满足人们基本生存的需要。

A.生产

B.分配

C.交换

D.消费

正确答案:----

 

 

14.在实施一致性原则时,家长需注意:

A.互通信息

B.经常交流

C.相互配合

D.共同教育

正确选项:----

 

 

15.社区学前教育机构的运行机制主要有:

A.教育行政部门以正规化幼儿园为重点,要求园方在提高自身教育质量的同时,承担对邻近的正规与非正规园、所的保教业务指导工作,以点带面,推动学前教育事业的发展

B.在经济较发达地区,基层政府组织有至于教育的力量

C.教育科研单位集中一定的科研基金,组织专家、学者深入社区举办实验点,探索社区保教工作的规律

D.有些地区突破幼儿园、学前班的单一模式,因地制宜建立幼儿游戏组、家庭活动站、亲子活动中心、大带小游乐园等,开展多种多样非正规学前教育活动。

专业答案:----

 

 

16.学前儿童家庭品行教育的要求()

A.应培养孩子的责任心

B.应培养孩子的主动性

C.应培养孩子的同情心

D.应培养孩子的合群性

正确选项:----

 

 

17.广义的家庭结构应包括家庭的()等。

A.关系结构

B.主体结构

C.经济结构

D.职业结构

专业答案:----

 

 

18.主干家庭的特点是代际关系比较复杂,一般来讲,人口也相对于核心家庭较多,包括()等。

A.夫妻关系

B.亲子关系

C.祖孙关系

D.婆媳翁婿关系

专业答案:----

正确答案:----

 

 

19.学前儿童家庭审美教育的主要任务是:

A.引导孩子感受美

B.启发孩子表现美

C.鼓励孩子创造美

D.塑造孩子美的心灵

专业答案:----

 

 

20.学前儿童家庭教育原则有()

A.科学性原则

B.理智性原则;指导性原则

C.渐进性原则;适度性原则

D.一致性原则

正确选项:----

 

 

21.学前儿童家庭认知教育的主要任务是:

A.丰富孩子的知识经验

B.激发孩子的学习兴趣

C.培养孩子的动手、动口、动脑习惯

D.促进孩子智力、能力的发展

专业答案:----

 

 

22.学前儿童家庭健康教育的主要要求是

A.应关注孩子饮食的安全

B.应关注孩子游玩的安全

C.应关注孩子脑部的安全

D.应关注孩子看电视的安全

正确答案:----

 

 

23.如何建立科学规范的以幼儿园为中心的管理机制?

A.成立家长委员会

B.建立幼儿家庭活动站

C.确定与社区间的定向联系制度

D.欢迎家长及社区人员参与监察幼儿园工作进行。

正确答案:----

 

 

24.“核心家庭”这一名称来源于西方,是指已婚夫妇与未婚子女组成的家庭,家庭内只有三种家庭关系:

专业答案:----

A.夫妻关系

B.亲子关系

C.兄弟姐妹关系

D.婆媳翁婿关系

 

 

25.学前教育机构家庭教育指导的渠道有:

A.家庭教育讲座开放日活动; 家长会;

B.辨析评论会;父母沙龙;

C.家长园地;家园小报;

D.家长开放日;父母执教活动

正确答案:----

 

 

东师学前儿童家庭教育18春在线作业1答案多选题答案

二、 判断题 (共 15 道试题,共 37 分)

1.血缘家庭的特点是:按辈数划分婚姻集团和范围,同辈的人构成夫妻圈子。

A.错误

B.正确

 

 

2.家庭教育不同于学前教育、社会教育,它具有持续性、连续性、针对性、感染性、灵活性的特点。

A.错误

B.正确

 

 

3.家庭是由两个成员组成的,家庭中每个成员的存在都依赖于其他成员的存在,他们各自都有一定的角色,互相关联、互相维持。

A.错误

B.正确

 

 

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