川大《管理心理学(1)1150》17秋在线作业2答案答案
《管理心理学(1)1150》17秋在线作业2-0001
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.（ ）是决定个性的核心品质。
A.能力
B.性格
C.气质
D.意志
专业答案:----
2.个人依据自己能力大小对达到具有重要价值的目标的可能性的估计称为（ ）。
A.效价
B.期望值
C.激发力量
D.激励值
正确选项:----
3.工业社会心理学的形成标志是（ ）。
A.梅约的霍桑实验
B.莉莲?吉尔布雷斯出版《管理心理学》
C.勒温提出群体动力理论
D.雪恩的组织心理研究
正确选项:----
4.影响活动完成的最直接、最基本的心理特征是（ ）
A.知识经验
B.需要
C.能力
D.动机
正确答案:----
5.信息传递者非正式交往的多少与信息传播的速度（）。
A.成正比
B.成反比
C.无关
D.正反比不定
正确选项:----
6.飞行员飞行中突遇机械出现重大故障，其所处情绪状态是（ ）。
A.绝望
B.激情
C.应激
D.应急
正确选项:----
7.指明变革的方向和方法，使组织成员形成新的态度和行为模式，这是勒温变革模式中的（ ）阶段的任务。
A.解冻
B.变革
C.巩固
D.再冻结
正确选项:----
8.豪斯研究认为当工作模糊不清，部下能力有限，无所适从时应采取（ ）的领导方式。
A.指令型
B.参与型
C.支持型
D.成就型
专业答案:----
9.在群体发展中，成员依赖领导，缺乏坦然自主的人际关系发生在群体发展的（）
A.集力阶段
B.组织阶段
C.形成阶段
D.成熟阶段
专业答案:----
10.依据领导生命周期理论，下级很不成熟时适宜用（）领导方式。
A.命令型
B.说服型
C.参与型
D.授权型
正确答案:----
11.菲德勒模型的基本思想是强调组织效率由领导方式与（ ）两者符合程度决定。
A.领导者特质
B.被领导者特质
C.组织结构
D.组织情境
正确选项:----
12.下列强化方式中，巩固新行为效果最优的是（ ）。
A.连续强化
B.定时强化
C.定比强化
D.计时强化
专业答案:----
13.“社会人”的观点主张员工的积极性取决于（ ）。
正确答案:----
A.社会利益的公平分配
B.机会均等的社会竞争
C.社会福利条件的改善
D.相互友好信任的人际关系
专业答案:----
14.传统组织理论的代表人物是（ ）。
A.泰勒
B.梅约
C.福莱特
D.韦伯
专业答案:----
15.动机是由（ ）产生的。
A.明确意识到的愿望
B.未明确意识到的意向
C.明确意识到的需要
D.需要及其满足对象的结合
正确答案:----
16.巴纳德认为，只有当下级服从上级时，上级的命令才有权威，这是其主张的（ ）。
A.权威下级说
B.权威接受说
C.权威认可说
D.权威上级说
正确选项:----
17.在激励理论中，波特和劳勒提出的是（ ）。
A.需要层次理论
B.综合激励理论
C.双因素理论
D.期望理论
正确答案:----
18.在不同种类活动中表现出来的共同能力是（ ）。
A.智力
B.特殊能力
C.才能
D.再造能力
正确选项:----
19.习惯化的行为方式使人对组织变革产生抵触，其心理机制( )的影响。
A.认知
B.情绪
C.意志
D.个性
正确选项:----
20.下列领导影响力属于权力性影响力的是（ ）。
A.资历因素
B.感情因素
C.才能因素
D.知识因素
专业答案:----
川大《管理心理学(1)1150》17秋在线作业2答案标准满分答案
二、 多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
1.下列研究方法属于模拟法的有（ ）。
A.等级排列法
B.现场实验法
C.处理公文测验
D.角色扮演测验
专业答案:----
E.相互作用练习
2.确定群体规模的原则有（ ）。
A.与任务性质匹配、保证工作任务完成
B.有利于成员充分参与活动、表现智慧
C.有利于协调人际关系
D.有利于增强成员责任感
正确答案:----
E.有利于加强管理和领导
3.表现会议特征的因素有（ ）。
A.组织化程度
B.议论集中程度
C.成员参与度
D.议论重点集中度
专业答案:----
E.不满与开明程度
4.组织变革的心理阻力中，属于心理平衡与安全考虑的因素有（ ）。
A.职业认同
B.人事变动
C.经济考虑
D.习惯行为打破
正确答案:----
E.职权考虑
5.根据西斯克的研究、组织必须变革的征兆有（ ）。
A.决策过程缓慢
B.组织官僚化严重
C.沟通渠道不良
D.组织效能不佳
专业答案:----
E.缺乏创新精神
6.竞争对群体内部的影响有（ ）。
A.加强内聚力
B.领导更民主
C.纪律更严明
D.成员关注相互关系
正确答案:----
E.成员更忠诚
7.控制决策群体规模的原则有( )。
A.安排分组议程
B.选择拥有信息成员
C.最少人时
D.依具体情况决定人数
正确选项:----
E.选择能保证决策执行的成员
8.影响个体的抱负等级水平的因素有（ ）
A.个体的气质类型
B.个体先前的成败经验
C.个体的性格特征
D.社会和集体整体的气氛
正确答案:----
E.个人理想、信念、求知欲和认识兴趣
9.泰勒的主张和研究成果有（ ）。
A.“非人情原则”
正确答案:----
B.“动作分析”
正确选项:----
C.“刺激性付酬制”
正确答案:----
D.“计划与执行相分离”
专业答案:----
E.“适当的人做适当的工作”
正确答案:----
10.下列人群属于非正式组织的有（ ）。
A.临时工作组
B.同乡会
C.技术攻关组
D.同乘一车的乘客
正确答案:----
E.自发组织的革新小组
三、 判断题 (共 5 道试题,共 20 分)
1.“民主领导方式固然有效、专制领导方式也非无效、放任领导方式也有用场。”
专业答案:----
A.错误
B.正确
2.“‘经济人’观点视人为动物，依据其设计的对人管理制度必然错误。”
正确选项:----
A.错误
B.正确
3.“在说服沟通中只要摆事实、讲道理就能改变下级的态度和行为。”
专业答案:----
A.错误
B.正确
4.“资本主义制度下发展起来的管理心理学，对社会主义工作组织管理具有意义”
正确答案:----
A.错误
B.正确
5.“沟通即信息和思想交流的过程”
专业答案:----
A.错误
B.正确
川大《管理心理学(1)1150》17秋在线作业2答案历年真题如下：
