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东师《学前儿童心理学》17秋在线作业2答案

来源:奥鹏远程教育   日期: 作者:奥鹏作业辅导

东师《学前儿童心理学》17秋在线作业2答案答案

学前儿童心理学17秋在线作业2

试卷总分:100    得分:0

一、 单选题 (共 10 道试题,共 30 分)

1.  皮亚杰认为是儿童认知发展过程中的 “ 哥白尼式的革命 ” ,是整个 “ 感知运动阶段 ” 的最大成就的是( )出 现。

正确选项:----

A. 注意

B. 记忆

C. 意识

D. 想象

正确选项:----

      满分:3  分

 

 

2.  “运动疗法”并不直接对感觉统合失调的儿童进行认知与社会活动技能的训练,而是提供各种感觉信息的输入,直接针对( )来改变脑的功能。

正确选项:----

A. 大脑皮质

B. 海马体

C. 神经纤维

D. 神经系统

正确选项:----

      满分:3  分

 

 

3.  ( ) 是婴儿心理发展的首要条件。

A. 思维的发生

B. 感知觉发展

C. 母婴交往

D. 依恋

正确选项:----

      满分:3  分

 

 

4.  幼儿期的理智感主要表现出幼儿具有( )。

A. 强烈的好奇心

B. 冷静的判断力

C. 对事物的敏感性

D. 对事情的独特认识

正确答案:----

      满分:3  分

 

 

5.  思维的( )差,这 是幼儿想象夸张的重要原因。

A. 相对性

B. 绝对性

C. 范围

D. 精确性

专业答案:----

      满分:3  分

 

 

6.  幼儿的方位知觉发展按照( )的顺序进行。

A. 前后 → 左右 → 上下

B. 上下→ 前后 → 左右

C. 左右→ 上下→前后

D. 上下→ 左右 →前后

正确答案:----

      满分:3  分

 

 

7.  ( )是在材料较小或较短时采用。

A. 整体部分结合法

B. 协同记忆法

C. 意义记忆法

D. 理解记忆法

正确答案:----

      满分:3  分

 

 

8.  婴儿期,儿童行走动作的发展主要表现在学会( )上。

A. 独立行走

B. 搀扶行走

C. 随意独立行走

D. 奔跑

专业答案:----

      满分:3  分

 

 

9.  著名的生态学家劳伦兹,在研究小动物发育的过程中发现刚出壳的小鹅,会把它们出壳时几小时内看到的活动对象当作是母鹅一样紧紧尾随。这种现象仅在极为短暂的特定时期内发生,错过了这个时期尾随反应则不能发生,劳伦兹把这段时间称为( )。

A. 关键期

B. 发展期

C. 适应期

D. 依恋期

专业答案:----

      满分:3  分

 

 

10.  诺韦—科利尔首创用( )研究新生儿记忆和学习的方法 。

正确答案:----

A. 习惯法

B. 操作性条件作用

C. 条件作用

D. 条件反射

正确答案:----

      满分:3  分

 

 

东师《学前儿童心理学》17秋在线作业2答案标准满分答案

二、 多选题 (共 10 道试题,共 30 分)

1.  在再认方面,幼 儿发展的阶段包括( )。

A. 2岁的幼儿可以再认几个月以前认识的事物

B. 3 岁的幼儿可以再认几个月以前认识的事物

C. 4 岁时可以再认一年以前认识的事物

D. 5—6岁时则能够再认三年以前的事物了

正确选项:----

      满分:3  分

 

 

2.  影响3—6个月婴儿注意倾向性的因素主要有

专业答案:----

A. 注意对象本身的“复杂性”

正确选项:----

B. 两对比刺激及其替换刺激之间的关系

C. 当前刺激和婴儿已有知识、经验的关系

D. 注意对象的“简单性”

正确答案:----

      满分:3  分

 

 

3.  想象与思 维的关系是( )。

A. 思维以想象为基础对事物进行深入的探索

B. 通过想象高级神经活动思维得以进行

C. 思维又可以促进想象的发展

D. 具备思维后通过想象解决问题

专业答案:----

      满分:3  分

 

 

4.  儿童掌握人类知识经验也必须遵循这一顺序,都有( )的过程。

A. 从低级到高级

B. 从简单到复杂

C. 从外表到本质

D. 从不稳定到稳定

正确答案:----

      满分:3  分

 

 

5.  婴儿感知运动水平的自我中心化现象的特点有

A. 以自身为中心的、无意识的感知运动活动

B. 各项活动缺乏协调

C. 不自觉的“我向思维”

正确答案:----

D. 没有永久客体的概念

正确选项:----

      满分:3  分

 

 

6.  延迟模仿的出现则标志着婴儿( )和( )的初步形成。

A. 表象能力

B. 再现能力

C. 想象能力

D. 记忆能力

正确答案:----

      满分:3  分

 

 

7.  行为疗法主要是通过( ),克服儿童严重的行为缺陷。

A. 正强化

B. 负强化

C. 模仿

D. 强化

正确选项:----

      满分:3  分

 

 

8.  新生儿的教育包括

A. 丰富的感知刺激

B. 适宜的视觉刺激

C. 成人的训练

D. 多种能力培养

正确答案:----

      满分:3  分

 

 

9.  培养幼儿的时间知觉的方式包括.

A. 帮助幼儿形成有序的生活规律

B. 让幼儿在活动中积累有关时间的经验和认识

C. 引导幼儿学习与时间相关的概念、语词

D. 通过直观、具体的形象事物对幼儿进行时间观念的教育

专业答案:----

      满分:3  分

 

 

10.  记忆包括( )环节。

A. 识记

B. 保持

C. 再认

D. 再现

专业答案:----

      满分:3  分

 

 

三、 判断题 (共 20 道试题,共 40 分)

1.  感觉统合失调既不是智能发育问题也不是教育上的问题。

A. 错误

B. 正确

      满分:2  分

 

 

2.  幼儿识记听觉材料要比识记视觉材料效果更好。

A. 错误

B. 正确

      满分:2  分

 

 

3.  婴儿天生就具有情绪反应的能力 ,不需要经过后天学习,是一种自发的行为。

A. 错误

B. 正确

      满分:2  分

 

 

4.  儿童自闭症 没有遗传的倾向。

A. 错误

B. 正确

      满分:2  分

 

 

5.  注意范围 的大小与视觉相关。

A. 错误

B. 正确

      满分:2  分

 

 

6.  艾宾浩斯曲线遗忘的进程总体上的特点是“先快后慢”。

专业答案:----

A. 错误

B. 正确

      满分:2  分

 

 

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