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东师《青少年心理学》17秋在线作业2答案

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东师《青少年心理学》17秋在线作业2答案答案

青少年心理学17秋在线作业2

试卷总分:100    得分:0

一、 单选题 (共 15 道试题,共 37 分)

1.  要了解小学生的心理发展规律最好采用( )的方法。

A. 横向研究

B. 观察法

C. 实验法

D. 纵向研究

正确答案:----

      满分:2.5  分

 

 

2.  个体着眼于人物行为的具体结果及其与自身的利害关系,认为道德的价值不决定于人及准则,而是决定于外在的要求,属于( )水平。

A. 前习俗

B. 习俗

C. 后习俗

D. 自律

正确选项:----

      满分:2.5  分

 

 

3.  道德品质形成的关键是( )。

A. 道德认识

B. 道德情感

C. 道德信念

D. 道德行为

正确答案:----

      满分:2.5  分

 

 

4.  ( )指和性生活有关的爱、憎、兴趣、恐惧等感情变化的活动。

A. 性情感

B. 性冲动

C. 性行为

D. 性体验

专业答案:----

      满分:2.5  分

 

 

5.  ( )是青少年期外形变化最明显的特征之一。

A. 身体变胖

B. 身体迅速长高

C. 出现第二性征

D. 长出胡须

专业答案:----

      满分:2.5  分

 

 

6.  挫折时,朋友的一句肯定话语,可以像“定心丸”一样,抚平他们脆弱的心,让青少年重新认识自我。这时,体现的是友谊的( )功能

正确答案:----

A. 陪伴

B. 放松

C. 自我意象支持

D. 社会比较

专业答案:----

      满分:2.5  分

 

 

7.  班杜拉认为青少年期虽然是人生的一段困难时期,但并非是必然的( )。

A. 青春期

B. 青年初期

C. 骚动期

D. 敏感期

正确答案:----

      满分:2.5  分

 

 

8.  患者可以通过自我分析的方法回忆早年的生活经历,寻找出自己患异装癖的原因,然后对其原因进行分析,找到问题的症结的治疗方法是( )。

A. 行为疗法

B. 认知疗法

C. 精神分析疗法

D. 来访者中心疗法

专业答案:----

      满分:2.5  分

 

 

9.  压力具有情绪性和( )。

A. 承受性

B. 威胁性

C. 动力性

D. 压力性

专业答案:----

      满分:2.5  分

 

 

10.  恋物癖属于( )。

A. 性偏好障碍

B. 性取向障碍

C. 性身份障碍

D. 性行为障碍

正确答案:----

      满分:2.5  分

 

 

11.  人一生中有两次生长高峰期,第一次是出生后的第一年,即乳儿期;第二次生长高峰就是( )。

A. 少年期

B. 青年期

C. 青少年期

D. 青年初期

专业答案:----

      满分:2.5  分

 

 

12.  ( )是人类思维的最高形式。

A. 具体形象思维

B. 抽象逻辑思维

C. 辩证逻辑思维

D. 形式逻辑思维

专业答案:----

      满分:2.5  分

 

 

13.  测验在多大程度上测量了它要测的东西指的是测验的

A. 信度

B. 效度

C. 真实度

D. 稳定度

专业答案:----

      满分:2.5  分

 

 

14.  ( )是历史上第一个提出个性理论的心理学家。

A. 冯特

B. 弗洛伊德

C. 艾里克森

D. 斯金纳

专业答案:----

      满分:2.5  分

 

 

15.  让儿童听完一个包含着在道德价值上具有矛盾冲突的故事后,对故事中人物的行为进行讨论,这种做法是道德( )。

A. 认知法

B. 情感冲突法

C. 两难故事法

D. 对偶故事法

正确答案:----

      满分:2.5  分

 

 

东师《青少年心理学》17秋在线作业2答案标准满分答案

二、 多选题 (共 10 道试题,共 25 分)

1.  智力包括( ) 。

A. 注意力和观察力

B. 记忆力

C. 想象力

D. 思维力

正确选项:----

      满分:2.5  分

 

 

2.  克服焦虑的措施和调节策略有( )。

A. 面对问题积极应对

B. 提高专业能力

C. 优化自我评价

D. 调节考试期望

正确选项:----

      满分:2.5  分

 

 

3.  青少年异性交往的特点( )。

A. 呈普遍化趋势

B. 有朦胧的性爱因素

C. 正确的交往态度

D. 呈低龄化趋势

正确选项:----

      满分:2.5  分

 

 

4.  青少年心理发展的的闭锁性主要表现在( )。

A. 自我约束性

B. 孤独寂寞

C. 保守自己的秘密

D. 反抗父母管束

正确答案:----

      满分:2.5  分

 

 

5.  根据道德情感产生的原因、道德情感与道德认识之间的关系,可以把道德情感分为( )。

A. 间接的道德情感体验

B. 直觉的道德情感体验

C. 想象性的道德情感体验

D. 伦理道德的情感体验

专业答案:----

      满分:2.5  分

 

 

6.  青少年的生理发展主要受到( )的影响 。

A. 心情

B. 遗传

C. 经济条件

D. 环境因素

正确选项:----

      满分:2.5  分

 

 

7.  观察学习包括的组成部分有( )。

A. 注意过程

B. 保持过程

C. 运动复现过程

D. 强化和动机过程

专业答案:----

      满分:2.5  分

 

 

8.  焦虑情绪突出表现在( )两方面。

A. 精神性

B. 躯体性

C. 生理性

D. 幻想性

专业答案:----

      满分:2.5  分

 

 

9.  智力的三维结构理论的三个维度是( )。

A. 操作

B. 内容

C. 产物

D. 结果

正确答案:----

      满分:2.5  分

 

 

10.  青少年道德认识的培养要从( )方面入手。

A. 营造向善的道德氛围

B. 保持道德教育的一贯性和一致性

C. 加强道德实践

D. 树立正确的道德观念

正确答案:----

      满分:2.5  分

 

 

三、 判断题 (共 15 道试题,共 37 分)

1.  青少年品德发展的动力是身心发展的内部矛盾。

A. 错误

B. 正确

      满分:2.5  分

 

 

2.  纵向研究,控制性强,可进行因果研究,有助于细节影响的获得,单时耗时耗力。

A. 错误

B. 正确

      满分:2.5  分

 

 

3.  在瓦龙看来,青少年期是一个主观性或个性的时期。

A. 错误

B. 正确

      满分:2.5  分

 

 

4.  观点采择能力是青少年的社会认知中居于核心地位的能力。

A. 错误

B. 正确

      满分:2.5  分

 

 

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