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[奥鹏]东师教育政策学21春在线作业2【标准答案】

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[奥鹏]东师教育政策学21春在线作业2【标准答案】

东师教育政策学21春在线作业2【标准答案】

教育政策学19春在线作业2-0001

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 40 道试题,共 100 分)

1.()认为机构决定了政策内容和方向

A.机构模式

B.团体模式

C.组织模式

D.精英模式

 

2.团体模式的理论基础是( )

A.理性主义

B.渐进主义

C.团体理论

D.精英理论

正确选项:--------

 

3.理性模式认为政策制定的最终目的是制定一项()

A.净价值成效最大的政策

B.较好的政策

C.相对好的政策

D.满意的政策

正确选项:--------

 

4.理性模式的理论基础是( )

A.理性主义

B.实用主义

C.渐进主义

D.理想主义

 

5.下列不属于政策的一项是( )

A.关于进一步提高航海教育质量的若干意见

B.教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见

C.高一?二班班级管理规范

D.教育部关于印发《中等职业教育督导评估办法》的通知

 

6.下列对教育政策与教育法律关系描述不正确的一项是( )

A.教育法律是教育政策的具体化

B.教育法律的制定应以教育政策为依据

C.教育法律是法律化了的教育政策

D.教育法律比教育政策范围更大

正确选项:--------

 

7.乐观原则又称( )

A.开心原则

B.高兴原则

C.最佳收益值原则

D.最佳效益原则

 

8.现代政策科学诞生的标志是( )

A.《政策科学》的出版

B.《政策分析》的出版

C.《政策研究》的出版

D.《政策理论》的出版

正确选项:--------

 

9.下列对教育政策评价的功能描述不正确的一项是( )

A.有利于提高教育政策方案的科学性与可行性

B.有利于促进教育政策实施的进程

C.有利于检验教育政策实施效果

D.有利于改变教育政策目标

 

10.我国大陆第一本将教育政策作为学科来研究的理论著作《教育政策学》的作者是( )

A.袁振国

B.孙绵涛

C.万里

D.刘复兴

 

11.在实现教育政策设计主体多元化的时候,多数国家采用了( )

A.投票制

B.集中制

C.听证制

D.民主制

 

12.制度模式也称( )

A.组织模式

B.规范模式

C.最佳规范模式

D.目标模式

正确选项:--------

 

13.下列对教育政策问题的内容和解决方式影响最大的是( )

A.政治

B.经济

C.文化

D.人口

正确选项:--------

 

14.理性模式的理论基础是( )

A.理性主义

B.实用主义

C.渐进主义

D.理想主义

 

15.下列表述中,不属于教育政策特点的是( )

A.服务于阶级需要

B.服务于社会发展需要

C.是各种利益关系的调节器

D.是人民利益满足的手段

正确选项:--------

 

16.教育政策的导向功能分为( )

A.直接导向和简接导向

B.正导向和负导向

C.前导向和后导向

D.现在导向和未来导向

正确选项:--------

 

17.下列对教育政策与教育方针关系描述不正确的一项是( )

A.教育政策比教育方针范围要广

B.教育政策包含教育方针

C.教育方针是特殊的教育政策

D.教育方针包含教育政策

正确选项:--------

 

18.政策科学的奠基人是()

A.拉斯维尔

B.弗里德曼

C.德洛尔

D.邓恩

正确选项:--------

 

19.下列对教育政策问题发生的背景描述不正确的是( )

A.教育政策问题的发生与整个社会的变化关系密切

B.教育政策问题的发生与政治有关

C.教育政策问题的发生与经济有关

D.教育政策问题的发生与人口无关

正确选项:--------

 

20.乐观系数原则又称( )

A.赫威茨法则

B.博尔达计数法

C.拉普拉斯法则

D.萨维奇法则

 

21.把教育整体作为一个系统来看待,并从教育系统与社会环境的相互作用来理解教育政策的制定,是( )给我们的最大启示

A.系统模式

B.团体模式

C.精英模式

D.理性模式

正确选项:--------

 

22.风险型决策一般采取的方法是( )

A.决策树法

B.方面排除法

C.组合排列法

D.举手表决法

 

23.政策执行评价的侧重点在于( )

A.对执行过程和执行机构的行为进行检查

B.对执行结果进行检查

C.对执行手段进行检查

D.对执行者进行检查

正确选项:--------

 

24.下列不属于理性决策模式的基本要求的是( )

A.知道所有的社会价值及其相对的重要性

B.知道所有可能的政策方案

C.知道每一政策方案可能产生的后果

D.知道到底由谁执行这一政策

 

25.“只有做到尊重客观事实,才能大大减少政策决策的主管盲目性,这体现了政策设计中的( )

正确选项:--------

A.信息原则

B.客观原则

C.预测原则

D.系统原则

 

26.下列不属于教育政策问题认定步骤的是( )

A.问题察觉

B.问题分析

C.问题界定

D.问题陈述

 

27.教育问题上升为教育政策问题最关键的是( )

A.进入决策机构视野

B.引起群众关注

C.体现公共价值

D.实现公共建设目标

正确选项:--------

 

28.制度模式也称( )

A.组织模式

B.规范模式

C.最佳规范模式

D.目标模式

 

29.下列不属于教育政策执行活动的构成要素的是()

A.教育政策

B.教育政策执行主体

C.教育政策客体

D.教育政策执行方案

正确选项:--------

 

30.规范最佳模式的提出者是( )

A.拉斯维尔

B.德洛尔

C.林德布鲁姆

D.邓恩

 

31.教育政策控制功能的显著特点是()

A.强制性和惩罚性

B.强制性和可控性

C.惩罚性和可控性

D.惩罚性和协调性

 

32.下列对于教育政策评价特征描述不正确的一项是( )

A.教育政策评价是对目标价值的评价

B.教育政策评价是依据事实的评价

C.教育政策评价是对政策实施流程的评价

D.教育政策评价是面向未来的评价

 

33.可以避免那些不太受欢迎也不太受反对的方案通过的决策方法是( )

A.淘汰投票制

B.正负表决法

C.赞成投票法

D.博尔达计数法

 

34.渐进模式认为,政策决策的根本目的应该是( )

A.追求效益

B.追求改良

C.追求变革

D.追求高效

 

35.渐进模式的提出者是( )

A.林德布鲁姆

B.拉斯维尔

C.邓恩

D.德洛尔

正确选项:--------

 

36.根据教育政策的功能来划分,教育政策可以分为()

A.纵向政策和横向政策

B.基本政策和具体政策

C.体制政策和机制政策

D.宏观政策和微观政策

 

37.教育政策的导向功能分为()

A.直接导向和简接导向

B.正导向和负导向

C.前导向和后导向

D.现在导向和未来导向

 

38.渐进模式的提出者是( )

A.林德布鲁姆

B.拉斯维尔

C.邓恩

D.德洛尔

 

39.系统模式的提出者是( )

A.拉斯维尔

B.德洛尔

C.林德布鲁姆

D.伊斯顿

 

40.下列不属于政策的一项是()

A.关于进一步提高航海教育质量的若干意见

B.教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见

C.高一-二班班级管理规范

D.教育部关于印发《中等职业教育督导评估办法》的通知

东师教育政策学21春在线作业2【标准答案】

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