![[奥鹏]电子科大22春《现代远程学习概论》课程作业[正确正确答案]](/uploads/allimg/220403/505220ce3634553ef9e3b034f985fd16.jpg)
电子科大22春《现代远程学习概论》课程作业[正确正确答案]单选题答案
C.客服中心
D.个人中心
正确选项:--------
2.IP数据广播指的是采用（ ）协议，基于DVB标准来传送数据流。
A.TCP
B.IP
C.FTP
D.RTP
正确选项:--------
3.在远程教育中，学生的主要学习方式是（ ）。
A.课堂学习
B.集中面授
C.基于资源的自主学习
D.协作学习
4.( )是远程学习者在正式开始课程学习前的资源。
A.导学资源
B.复习资源
C.效果检测资源
D.拓展资源
5.假设你的电子邮件地址是abc@163.com，如果你想在本地机器上通过邮件收发工具来收发邮件，在设置邮件发送服务器时应该填写（ ）。
A.pop.163.com
B.smtp.163.com
C.pop3.163.com
D.
6.针对所有学生，学生最快也要（ ）年才能毕业。
A.2.5
B.1
C.3年
D.5年
正确选项:--------
7.远程教育的发展划分为三代，以下正确的是（ ）。
A.函授教育、多种媒体教学的远程教育、开放灵活的远程学习
B.卫星教育、多媒体远程教育、函授教育
C.函授教育、卫星教育、开放灵活的远程学习
D.卫星教育、多种媒体教学的远程教育、开放灵活的远程学习
8.下列有关国民教育的说法哪个是不正确的（ ）？
A.经教育部批准，具有颁发毕业证书资格的普通高等教育属于国民教育系列。
B.经教育部批准，具有颁发毕业证书资格的成人高等教育，广播电视大学，高等教育自学考试等均属于国民教育系列。
C.经教育部批准，具有颁发毕业证书资格的网络教育高等教育属于国民教育系列。
D.党校的文凭属于国民教育系列。
9.在《远程学习导引》一书中，提到了一种深入分析具体学习内容的方法——“AEIOU”分析方法，其中“A”代表的含义是（ ）。
A.证据
B.假设
C.举例说明
D.独特
10.广播电视节目、录像带、VCD（或DVD）光盘，是远程学生经常使用的三种视频学子资源，其中（ ）应用的最早。
正确选项:--------
A.广播电视节目
B.录像带
C.VCD（或DVD）光盘
D.时间差不多
正确选项:--------
电子科大22春《现代远程学习概论》课程作业[正确正确答案]多选题答案
二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
11.下列属于远程教育要求学习者具备的能力的是（ ）
A.保持良好的学习动机
B.自我评价
C.合理的选择和使用各种学习资源
D.积极参与各种学习交互活动
正确选项:--------
12.学习者如何与学习材料进行有效的交互？（ ）
A.认真阅读
B.做到在交互中思考
C.按照学习资料的安排和指示进行学习
D.参加测试
13.关于学习动机的表述，说法正确的是（ ）
A.学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在动力
B.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
C.学习动机对自主学习具有更强的维持作用
D.根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
正确选项:--------
14.自我激发学习动机的主要策略有（ ） 。
A.激发学习兴趣
B.制定学习目标
C.进行自我谈话
D.寻求外部支持
正确选项:--------
15.下列描述中， 属于网上助学活动表现形式的有（ ）。
A.某个学生发E-MAIL向老师请教问题，教师通过E－MAIL回答问题
B.学生组织学习小组利用休息时间在一起讨论
C.奥鹏学习平台上的“课程论坛”栏目
D.通过即时通讯工具建立讨论组
16.远程学习过程分为以下几个阶段（ ） 。
A.学习准备阶段
B.相互作用阶段
C.练习与表现阶段
D.考核与反省阶段
17.在远程教育中，学生之间的联系更多的是通过下列哪些方式来建立联系的（ ） 。
A.电子邮件
B.课程论坛
C.网上聊天室
D.书信
正确选项:--------
18.下列关于语言智力的说法正确的是（ ）。
A.语言智力指的是与语言运用有关的听、说、读、写能力
B.语言智力高的人通常都比较擅长演说、雄辩
C.语言智力高的人善于模仿他人的口音,喜欢与数字打交道
D.语言智力高的人，其逻辑—数学智力也必然很高
19.下列属于远程学习策略的有（ ）
A.制定明确的学习目标
B.理解学习内容
C.调节学习情绪
D.做笔记
20.下列关于动机的说法正确的是（ ）。
A.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因
B.学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素，是引起和维持学习活动的动力机制
C.根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
D.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)
21.每个人的学习风格是大同小异的，所以区分不同的学习风格意义不大。（ ）
22.扩大识别间距是提高阅读速度的方法之一。（ ）
23.下载就是将数据或程序从个人计算机或设备传递到服务器 （通常为远端）。（ ）
24.左脑型学习者通过选择结构化较强的课程材料或资源进行学习，可以提高学习效果
25.网页的分析索引工作是由搜索引擎的索引系统程序完成的。（ ）
26.媒体与技术是远程教育中的关键因素，是远程教育赖以生存的基础。（ ）
27.当天睡觉前复习白天所学习的知识，能大大降低知识的遗忘率（）
28.注意力是一种特殊的素质和能力，我们无法通过一定的方法来训练和提高这种专心致志的能力。（ ）
29.网络带宽就是单位时间内所能传送的网络信号总量。在计算机网络中，带宽越大，数据传送得越快。（ ）
30.成年人的晶体智力优于青少年，是远程学习的一大优势（）
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北京交通大学是教育部直属，教育部、中国铁路总公司、北京市人民政府共建的全国重点大学，是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”项目建设高校和具有研究生院的全国首批博士、硕士学位授予高校。
学校位于首都北京“学府胜地”海淀区，毗邻中国“硅谷”中关村，有东西两个校区，总面积1000余亩，建筑面积84万平方米，教学、科研设施完善，校园环境优美。学校设有14个学院，另设有研究生院以及远程与继续教育学院。一个多世纪以来，经过数代交大人励精图治、艰苦奋斗，北京交通大学已成为推动国家经济社会发展，特别是交通行业和首都区域科技创新和高层次人才培养的重要基地。
“饮水思源，爱国荣校”，如今，有着120年辉煌历史的北京交通大学，肩负着新的历史使命，秉承“知行”校训，以更加谦虚谨慎、开拓进取的精神，向着特色鲜明世界一流大学的目标迈进。
专升本
物流管理
85
2.5-5年
大学英语
高等数学
管理学
工商管理
会计学
计算机科学与技术
工学
电气工程及其自动化（铁道电气化方向）
土木工程
交通运输（城市轨道交通方向）
交通运输（交通运输管理方向）
土木工程（公路工程与管理方向）
机械工程
通信工程
特色专业
交通运输（城市轨道交通方向）| 推荐指数 ★★★★★
土木工程 | 推荐指数 ★★★★★
铁道交通运营管理 | 推荐指数 ★★★★★
专业介绍：
物流管理：
物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一，毕业生可在物流企业、工商企业、货代公司、配送中心、港口、货物集散中心和物流基地(园区)、物流管理咨询公司及相关行政、事业单位等从事采购、仓储、包装、配送、运输、规划等物流业务运作管理、物流服务咨询与策划、供应链管理以及物流系统规划与设计等工作。预测与决策分析、线性代数、物流自动化、物流信息管理(本)、物流系统分析与设计、物流管理概论、网络营销、商品学概论、人力资源管理、企业物流管理、配送与配送中心、管理运筹学、供应链管理、概率论与数理统计、电子商务概论、采购学等。?
计算机科学与技术：
本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才，实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优”的培养目标。本专业的毕业生适宜的就业岗位有： (1)嵌入式应用系统设计工程师及其相关岗位 主要包括嵌入式应用开发初级程序员、设计师、工程师，嵌入式电子产品生产技术员，嵌入式系统相关产品的售前、售后技术支持工程师等。 (2)软件工程师(.NET)及其相关岗位 主要包括基于.NET技术应用系统开发初级程序员、设计师、软件工程师、软件测试员，以及软件产品售前、售后技术支持工程师等。 (3)其他计算机技术相关岗位 主要包括计算机系统及外设板卡调试员、维护员、检测员、硬件助理工程师、硬件工程师，计算机及相关产品的售前、售后技术支持工程师，数据库管理员、高级管理员，数据库系统工程师，信息系统运行管理员、管理工程师、监理师，信息处理技术员，信息技术支持工程师等。概率论与数理统计、计算机应用基础、离散数学、现代远程学习概论、线性代数、计算机应用基础(统考)、C语言程序设计、编译原理、操作系统、汇编语言、计算机体系结构、计算机组成原理、数据结构、数据库原理、计算机安全与保密、计算机图形学、面向对象的程序设计、软件工程与实践等。
交通运输（城市轨道交通方向）：
